1. 选择题 | 详细信息 |
属于氧化物的是 A. H2CO3 B. KClO3 C. O2 D. H2O |
2. 选择题 | 详细信息 |
氧元素以游离态存在的是 A.O2 B.MgO C.H2O D.CO2 |
3. 选择题 | 详细信息 |
饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失,这里的“钙”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列化学用语与含义相符的是( ) A. :一个二氧化硫分子中含一个氧分子 B. 2H:两个氢元素 C. :三个氧分子 D. :四个氢分子 |
5. 选择题 | 详细信息 |
水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的个数为 A.3.01×1023 B.6.02×1023 C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023 |
6. 选择题 | 详细信息 |
厨房中的物质与水混合,能形成溶液的是 A.食盐 B.面粉 C.花生酱 D.菜油 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列物质不属于结晶水合物的是( ) A. 食盐 B. 石碱 C. 胆矾 D. 明矾 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列溶液中溶质是单质的是( ) A. 汽水 B. 盐酸 C. 碘酒 D. 生理盐水 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是( ) A. 硫 B. 镁条 C. 铁丝 D. 木炭 |
10. 选择题 | 详细信息 |
工业上制取氧气的主要方法是( ) A. 加热氯酸钾 B. 加热高锰酸押 C. 电解水 D. 分离液态空气 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作规范的是( ) A. 取适量液体 B. 取少量液体 C. 两人合作滴加液体 D. 手按短柄加热液体 |
12. 选择题 | 详细信息 |
实验室收集氨气(NH3),与选择收集方法无关的信息是 A.NH3的密度 B.NH3的溶解性 C.空气的密度 D.需收集NH3的体积 |
13. 选择题 | 详细信息 |
与物质溶解性无关的是 A. 温度 B. 溶质性质 C. 压强 D. 溶剂质量 |
14. 选择题 | 详细信息 |
关于电解水实验的叙述错误的是( ) A. 试管a中的气体是 B. 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C. 产生的和的质量比为 D. 产生的和的体积比为 |
15. 选择题 | 详细信息 |
从某学生的实验报告中摘录以下实验数据:①用广泛试纸测定某溶液的②用的量筒量取某溶液,体积为③用电子天平称取胆矾,质量为22.lg④用量筒直接量取某溶液体积为,你认为其中有疑问的数据是( ) A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列做法中,能够使20℃氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数改变的是( ) A. 升高温度到30℃ B. 温度不变,蒸发掉少量溶剂 C. 降低温度到10℃ D. 温度不变,加入少量氧化钙固体 |
17. 选择题 | 详细信息 |
30℃时,50克水中溶解X物质5克形成饱和溶液,60℃时把20克Y物质溶解与100克水中恰好饱和,则X与Y两物质溶解度的关系为( ) A. B. C. D. 无法确定 |
18. 选择题 | 详细信息 |
如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是( ) A. 转化b一定是化学变化 B. 转化a一定是化学变化 C. 转化b中一定有元素的存在形态发生改变 D. 分离液态空气制取氧气属于转化c |
19. 填空题 | 详细信息 |
人体缺乏维生索C(简写)就会患坏血病。右图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息进行回答: 维生素C(白色) 化学式: 每片,含 一日3次,每次2片 饭后服用 若发黄请勿食用! 分子中碳、氢、氧原子的个数比为______;中碳元素的质量分数为_______;17.6克的物质的量是_______,含有______个分子。按标签说明书服用,则每天摄入_______。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。 (1)下图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:A点对应的物质类别是_______;C点表示物质的化学式为__________。 (2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应),化学方程式为_______,若固体质量变化用如图表示,则与之差表示_______的质量。 (3)天然气可以合成甲醇,请把下图中反应物的微观示意图补画齐全______。 |
21. 实验探究题 | 详细信息 |
“水”在化学实验中的作用不可小觑。 I.A中反应的化学方程式_________; Ⅱ. B中燃烧的主要现象是_________; Ⅲ. C中反应的化学方程式是_______,反应类型属于__________; Ⅳ.上述实验中,水可用来隔绝空气的是_________(填字母序号)。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答: ① t2℃时,甲、乙两种物质溶解度较大的是_______。 ② t1℃时,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的质量是______g。 ③ t2℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等均为a%,其中一定是不饱和溶液的是________,a%的取值范围是_______。 ④ 将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,下列说法正确的是_______。 A.t1℃时溶质质量分数:甲=乙 B.t1℃时溶质质量:甲=乙 C.t1℃时溶剂质量:甲>乙 D.析出晶体质量:甲>乙 |
23. 综合题 | 详细信息 |
在一次实验操作考查时,教师制定了三个考签:①的制取:②配制50gl0%的溶液:③粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。 I.甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品: 图中仪器A的名称_______,仪器C的名称_______,仪器E的名称___________,甲同学抽到的考签是的制取,该实验的原理为_______(用化学方程式表示),二氧化锰的作用___________,可选用的发生装置组合有_______(填字母代号)。若用100g该双氧水溶液制取得到氧气16g,请求出该双氧水的溶质质量分数(列式计算)。_________ Ⅱ.乙同学抽到“配制50g10%的溶液”。通过计算,需称量______g,量取水需要选取的合适量筒是_______(填“”或“”或“”)。 Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。 操作②的名称为______,该操作过程中玻璃棒的作用______,若提纯所得晶体的质量比实际值偏低,则可能的原因是______。 |
24. 科学探究题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组按以下步骤探究某一氯化钠溶液的酸碱度。 (猜想或假设)溶液的可能为(请将你的假设填入空格中): ①,②_______,③_______。 (设计和实验)要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能釆用下列物质中的_______(填序号)来进行实验。 ①试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液 组内同学进行了如下实验: 甲同学:取试纸放在玻璃片上,用玻璃棒棒蘸取氯化钠溶液沾在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得。 乙同学:取试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得。 丙同学:将试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得。 (评价)三位同学中操作规范的是________同学。指出其余同学操作上的错误_______。 |