1. 选择题 | 详细信息 |
在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持 ( ) A. 阶级性 B. 科学性 C. 反思性 D. 实践性 |
2. 选择题 | 详细信息 |
尽管世界上的事物千差万别,各不相同,但是都有着共同的本质。唯物主义认为,世界的本质是() A. 现象 B. 意识 C. 精神 D. 物质 |
3. 选择题 | 详细信息 |
辩证唯物主义认为:世界是物质的。对于“物质”的理解,下列观点正确的是 A.世界上存在的一切事物和现象 B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 C.一切具体物质形态的总和 D.除了人脑以外的客观存在 |
4. 选择题 | 详细信息 |
马克思主义哲学认为物质的唯一特性是 A. 运动 B. 客观实在性 C. 规律性 D. 可被认识的 |
5. 选择题 | 详细信息 |
我国首台自主设计、自主集成的深海载人潜水器“蛟龙”号成功潜至海面一下7000多米,发现了海底存在丰富多样的生物。这表明 A. 事物的发展取决于人类认识的提高 B. 只有尚未认识而没有不可认识之物 C. 人类能创造事物之间的联系 D. 人类能改变规律服务于社会生产 |
6. 选择题 | 详细信息 |
被恩格斯赞誉为“地球上最美丽的花朵”的人的意识,就其本质来说是 A. 人脑的机能与属性 B. 物质世界发展到一定阶段的产物 C. 人脑对客观世界的能动反映 D. 人脑像照相机一样对客观世界的复写 |
7. 选择题 | 详细信息 |
物质和运动不可分离,运动时物质的根本属性。下列说法能够体现这一哲学观点的是() A. 尺有所短,寸有所长 B. 仁者心动 C. 坐地日行八万里 D. 心外无物 |
8. 选择题 | 详细信息 |
诗仙李白的《望庐山瀑布》写道:“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字之上,是因为此字体现了 ①动中有静,静中有动 ②物质是运动的物质 ③绝对运动与相对静止的统一 ④运动是物质的运动 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ |
9. 选择题 | 详细信息 |
国务院常务会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调要把育人为本作为教育工作的根本要求,尊重教育规律和学生身心发展规律。按规律办事,我们正在积极推进的教育改革才能取得成功。这说明 A. 只要尊重规律,就能取得一切成功 B. 探索规律是一个透过现象抓住本质的过程 C. 规律是客观的,人们在规律面前无能为力 D. 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的 |
10. 选择题 | 详细信息 |
唯物主义和唯心主义是两条不同的认识路线,划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是( )。 A.对意识能否反映物质问题的不同回答 B.对物质和意识何者为第一性问题的不同回答 C.对事物发展变化根本原因的不同回答 D.对意识能否反作用于物质问题的不同回答 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列词句中能正确体现因果联系的是 A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.国兴则家兴,国破则家亡 C.喜鹊报喜,乌鸦报丧 D.福字倒贴福到门 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中,能够体现整体与部分辩证关系的是 A. 勿疏小善,方恢大略 B. 愚者千虑,必有一得 C. 一着不慎,全盘皆输 D. 天下难事,必做于易 |
13. 选择题 | 详细信息 |
家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。从哲学上看,这是在强调() A. 部分的变化会影响整体的变化 B. 感性认识必须上升到理性认识 C. 探索规律要透过现象抓住事物本质 D. 正确意识对事物发展起决定作用 |
14. 选择题 | 详细信息 |
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。下列说法能体现这一哲学观点的是() A. 书到用时方恨少,事非经过不知难 B. 临渊羡鱼,不如退而结网 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 |
15. 选择题 | 详细信息 |
在下列成语中,最能够体现量变和质变辩证关系的是 A. 庖丁解牛,游刃有余 B. 绳锯木断,水滴石穿 C. 一叶障目,不见森林 D. 失之东隅,收之桑榆 |
16. 选择题 | 详细信息 |
社会和谐,和谐社会,人类为此付出了许多艰辛和探索,历史为此经历了许多曲折和风险。这蕴含的哲理是 A.事物的发展是前进性和曲折性的统一 B.没有矛盾的事物是不存在的 C.意识通过实践才能作用于客观事物 D.事物的普遍联系构成了事物的变化发展 |
17. 选择题 | 详细信息 |
科研人员将麦秆、苹果渣、菠萝壳等经过特殊处理,可以成为坚硬的金刚石材料。这表明矛盾双方 A. 依据一定条件相互转化 B. 相互斗争推动事物发展 C. 可以相互依存相互促进 D. 不可分割的联系在一起 |
18. 选择题 | 详细信息 |
上海“两个中心”的建设,有助于上海突破资源,环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学的角度讲,着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作,符合辩证法的 A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点 B.抓主要矛盾、抓中心、关键 C.矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点 D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点 |
19. 选择题 | 详细信息 |
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起着决定作用,因此我们在观察和处理问题的时候,首先要抓住它的主要矛盾。下列体现这个方法论的是 A. 一把钥匙开一把锁 B. 牵牛要牵牛鼻子 C. 春江水暖鸭先知 D. 种瓜得瓜,种豆得豆 |
20. 选择题 | 详细信息 |
我国坚持“一国两制”方针,大陆实行社会主义制度,是我国的主体;香港澳门保留原有的资本主义制度不变,不会从根本上改变我国的社会主义性质。其哲学依据主要在于 A. 事物的性质是由内部矛盾决定的 B. 主要矛盾对事物的发展起着决定作用 C. 主要矛盾决定事物的性质 D. 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列格言中,体现内因与外因辩证关系的是 A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 师傅领进门,修行在个人 C. 祸兮福所倚,福兮祸所伏 D. 不因善小而不为,不因恶小而为之 |
22. 选择题 | 详细信息 |
清华大学一位教授在美国加州一个小站台候车时,掏出香烟刚要点燃,一个小男孩跑过来急切地告诉他:此地禁止吸烟!这位教授由此感慨,只有无烟文化深入每位公民甚至娃娃心中,化为人们的自觉行动,真正的无烟环境才能实现。这表明 A.外因只有通过内因才能起作用 B.内因必须通过外因才能起作用 C.外因是事物变化发展的必要条件 D.内因和外因在事物发展中起同等重要的作用 |
23. 选择题 | 详细信息 |
两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关。守关的士兵对他说:“法令规定不能带马出关。”公孙龙回答:“我牵的是白马,不是马。”公孙龙的说法 A. 没有看到矛盾特殊性离不开普遍性 B. 没有看到矛盾特殊性和普遍性相互转化 C. 没有看到矛盾普遍性和特殊性的对立 D. 肯定了矛盾普遍性和特殊性对立统一 |
24. 选择题 | 详细信息 |
一切真知来源于实践。实践是人们能动地 A.改造客观世界的活动 B.改变客观规律的活动 C.认识主观世界的活动 D.认识和改造世界的活动 |
25. 选择题 | 详细信息 |
调整和变革社会关系是实践活动的基本形式之一。以下属于这一形式的是 A. 研发“埃博拉”病毒防治药物 B. 建立城乡统一的户口登记制度 C. 修建横跨西部地区的兰新高铁 D. 推动京剧、昆曲的现代化改良 |
26. 选择题 | 详细信息 |
直接经验和间接经验是个人获得知识的两大途径。以下可以获得直接经验的活动是 A. 去博物馆参观玛雅文化展 B. 上百度网站查询科技资讯 C. 看央视《百家讲坛》栏目 D. 到宝钢进行职业生涯体验 |
27. 选择题 | 详细信息 |
2014年9月18日,华裔物理学家丁肇中及其团队宣布了借助阿尔法磁谱仪寻找暗物质(反物质)的最新成果,在业已完成的观测中,暗物质的6个特征已有5个得到确认,这一研究结果将人类对暗物质的探索向前推进了一大步。这表明 A. 意识不依赖于物质而存在,物质依赖于意识而存在 B. 透过事物的现象,把握其本质与规律是认识的目的 C. 认识世界,就是为了更好地改造客观世界 D. 寻求真知是“实践、认识、再实践、再认识”的过程 |
28. 选择题 | 详细信息 |
我国明代伟大医学家李时珍在年近半百时,背起药筐,拿起药锄,带上医书和笔记本,以家乡湖北荆州为起点,历尽艰险长途跋涉,先后到了江西、江苏、安徽等地,十几年间足迹遍及大江南北,终于完成了《本草纲目》这部医学巨著。这表明 A. 实践是认识的基础和来源 B. 认识水平的提高推动实践能力的提升 C. 感性认识到理性认识的飞跃更重要 D. 源于实践的直接经验才是可靠的 |
29. 选择题 | 详细信息 |
“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获”。这一论断是在强调 A. 实践是认识的目的 B. 认识是实践的唯一来源 C. 实践是认识发展的动力 D. 认识对实践有促进作用 |
30. 选择题 | 详细信息 |
屠呦呦在汇集了包括植物、动物、矿物等2000余内服、外用方药的基础上,编写了以640种中药为主的《疟疾单验方集》,说明感性认识上升到理性认识的条件是 A. 巧妇难为无米之炊 B. 认识来源于实践,并始终落后于实践 C. 只要掌握感性材料即可 D. 用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 |
31. 选择题 | 详细信息 |
科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题。即为满足广大人民群众日益增长的物质、文化需要而发展,依靠最广大人民群众的力量谋发展。“为谁发展”和“靠谁发展”所体现的哲学原理是 A. 物质和意识的辩证关系 B. 实践是认识发展的根本动力 C. 人民群众是历史的创造者 D. 矛盾是事物发展的动力 |
32. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东说:“真理只有一个,而究竟是谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这说明 A.真理是在同谬误的斗争中发展的 B.真理是客观的,真理面前人人平等 C.真理就是科学理论 D.只要参加实践,就能获得真理 |
33. 选择题 | 详细信息 |
鲁迅先生说过“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃?螃蟹有人吃,蜘蛛也一定有人吃过,不过不好吃,所以以后就没有人去吃了”。这段话的哲学寓意是 A.实践是有目的有意识的能动性的活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.实践是认识的目的和归宿 |
34. 选择题 | 详细信息 |
习.平在北京大学考察时强调:青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 A. 价值观对社会存在有决定作用 B. 价值观对人们改造世界活动有导向作用 C. 价值观决定事物性质 D. 价值观决定人类社会的前途命运 |
35. 选择题 | 详细信息 |
社会主义核心价值观是文化建设的灵魂,是文化软实力的基石。十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观就应该 ①勤奋学习②加强道德修养③善于明辨是非④笃实诚信 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ |
36. | 详细信息 |
材料一:国务院9.24.发表了《新疆各民族平等团结发展的历史见证》白皮书。 材料二:2015年10月1日庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年大会在新疆人民会堂隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长俞正声发表重要讲话。 1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,开启了新疆民族区域自治的光辉历程。60年来,新疆走过了波澜壮阔的历史进程,取得了举世瞩目的辉煌成就。这些辉煌成就的取得,是以毛.泽东、邓.小平、江Z民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡J涛同志为总书记的党中央在新疆发展各个历史时期亲切关怀、英明决策的结果,是党的十八大以来以习.平同志为总书记的党中央继往开来、坚强领导的结果,是新疆各族干部群众团结奋斗、顽强拼搏的结果,是全国各族人民大力支援、竭诚帮助的结果。 (1)运用内外因辩证关系原理谈谈新疆维吾尔自治区成立60年来,为什么能够取得举世瞩目的辉煌成就? (2)作为青年学生,请你为维护民族团结提两条金点子。 |
37. | 详细信息 |
诺贝尔奖基金会授予我国科学家屠呦呦与另外两位学者2015年生理学或医学奖。12月7日屠呦呦用中文发表题为《青蒿素的发现:传统中医给世界的礼物》的演说。1969年中医科学院中药研究所参加全国“523”抗击疟疾研究项目。1971年起工作重点集中于中药青蒿。又经过很多次失败后,1971年9月重新设计了提取方法,改用低温提取,用乙醚回流或冷浸,而后用碱溶液除掉酸性部位的方法制备样品。1971年10月4日青蒿乙醚中性提取物,即标号191#的样品,以1.0克/公斤体重的剂量,连续3天,口服给药,鼠疟药效评价显示抑制率达到100%。青蒿乙醚中性提取物抗疟药效的突破,是发现青蒿素的关键。1972年8至10月开展了青蒿乙醚中性提取物的临床研究,30例恶性疟和间日疟病人全部显效。同年11月,从该部位中成功分离得到抗疟有效单体化合物的结晶,后命名为“青蒿素”。1986年,青蒿素获得了卫生部新药证书。于1992年再获得双氢青蒿素新药证书。该药临床药效高于青蒿素10倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。上世纪80年代,数千例中国的疟疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治疗。因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,在减少疟疾病例与死亡方面,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。关于青蒿入药,最早见于马王堆三号汉墓的帛书《五十二病方》,其后的《神农本草经》、《补遗雷公炮制便览》、《本草纲目》等典籍都有青蒿治病的记载。中国传统中医药是一个丰富的宝藏,值得我们多加思考,发掘提高。 (1)运用辩证唯物主义认识论“实践的观点”相关知识,分析上述材料。 (2)科学家屠呦呦系统学习了西医、中医药知识和中医古籍青蒿治病的记载,请问这些科学理论对发现青蒿素有哪些指导作用? |