山东省潍坊市寒亭区2020-2021年初三前半期期末历史免费试卷完整版

1. 选择题	详细信息
1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有维护奴隶主阶级利益的法律条文。这重要遗产属于 A. 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊

2. 选择题	详细信息
德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 A. 民主制度 B. 文学成就 C. 科学成就 D. 体育艺术

3. 选择题	详细信息
罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用。罗马法制建设的第一步是 A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》

4. 选择题	详细信息
古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是 A.亚历山大帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.法兰克王国

5. 选择题	详细信息
封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下图是英国庄园示意图，对其阐释正确的是 A.林地与荒地归领主直接经营 B.垦殖运动对封建庄园经济具有瓦解作用 C.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活 D.份地的收入全部归领主所有

6. 选择题	详细信息
“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向 乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了 A.基督教的传播 B.工厂制度的确立 C.新航路的开辟 D.手工工场的产生

7. 选择题	详细信息
“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的 新鲜思想的涓涓细流从中流出。”材料中“新鲜思想”是指 A.人文主义思想 B.自由主义思想 C.民主平等思想 D.启蒙思想

8. 选择题	详细信息
伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一 半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见细。” 这件“头等大事” A.促进了欧洲的思想大解放 B.把世界开始连成一个整体 C.奠定了欧洲民法的基础 D.建立了第一个无产阶级政权

9. 选择题	详细信息
华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。这一民主选举制度源于 A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》

10. 选择题	详细信息
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全体公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是 A.人们生来自由、权利平等 B.反对君主专制，由开明的君主执政 C.公民享有选举权，有机会参与国家的管理 D.人人都有宗教信仰自由

11. 选择题	详细信息
《西方文明史》载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其“重大的变化”主要包括（ ） ①文艺复兴运动兴起 ②近代科学的诞生和发展 ③启蒙运动兴起 ④工业文明在欧美普遍建立 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

12. 选择题	详细信息
明治政府提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作，并为提高国民识字率，引入了普及初等教育和中等教育体系。此政策被称为 A.废藩置县 B.殖产兴业 C.富国强兵 D.文明开化

13. 选择题	详细信息
1921到1925年之间，美国福特汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。这主要得益于 A.内燃机的应用 B.蒸汽机的发明 C.生产技术改进 D.计算机的普及

14. 选择题	详细信息
对于神学来说，这是一次致命的危机，他不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性，引发上述材料中神学致命危机的理论来自于 A. 达尔文 B. 牛顿 C. 马克思 D. 伏尔泰

15. 选择题	详细信息
1914年6月28日，奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇被塞尔维亚青年普林西普刺杀，点燃了第一次世界大战的导火线。这一突发事件史称 A.“三国同盟”形成 B.珍珠港事件 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役

16. 选择题	详细信息
有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要的归纳为“社会主义，由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是 A.《共.产.党宣言》的发表 B.中国共.产.党的诞生 C.十月革命的胜利 D.巴黎公社的建立

17. 选择题	详细信息
毛.泽东说："1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”该公约 A.尊重了中国的主权 B.解决了美日在太平洋地区的矛盾 C.维持了日本独霸中国的局面 D.实现了美国“门户开放”的目的

18. 选择题	详细信息
二战后，美国对被战争破坏的西欧各国推出了“进行经济援助、协助重建的计划”。这个计划有利于美国 A.控制西欧、遏制苏联 B.遏制欧洲、称霸世界 C.复兴西欧、干涉中国 D.输出资本、对抗苏联

19. 选择题	详细信息
下列图表中，最能反映二战后美国经济发展状况的是

20. 选择题	详细信息
小华在“百度”搜索引擎中输入 “向经济政治一体化迈进” “世界上最大的区域性国际组织”等文字，他查找的国际组织应是 A.世界贸易组织 B.欧洲联盟 C.联合国 D.二十国集团

21. 选择题	详细信息
阅读名著如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高人文素养。阅读《欧也妮·葛朗台》《高老头》时，与你携手共游的大师是 A.但丁 B.列夫·托尔斯泰 C.莎士比亚 D.巴尔扎克

22. 选择题	详细信息
英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是 A.社会扶贫制度 B.社会保障制度 C.“以工代赈” D.计算机网络

23. 选择题	详细信息
“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里经营。” 跨国公司的这种理念反映的是 A.政治格局多极化 B.世界经济全球化 C.经营理念多元化 D.经济发展区域化

24. 选择题	详细信息
全球气候变暖，南极冰川融化速度加快（如下图）。面对这个问题，我们应直接采取的措施是 A.控制人口数量 B.治理污水排放 C.停止工业生产 D.倡导低碳生活

25. 综合题

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探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。 材料一 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。 威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是藐视议会的存在。 ——（美）理查德・邓恩《现代欧洲史》 （1）据材料一并结合所学知识回答，“革命性解决方案”是什么？该“方案”的颁布有何重大意义？ 材料二 他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习。还打破所有先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中的“他”是谁？据材料二指出这次“改革”的突出特点，结合所学知识分析“改革”对俄国的作用。 材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。 （3）据材料三，分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。

26. 综合题

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正确地决策并实时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。 阅读材料，回答问题。 材料一 我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直 接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分 配。现实生活说明我们错了。 ——（苏）列宁《十月革命四周年》（《列宁全集》第四十二卷） （1）列宁在“现实生活说明我们错了”以后，在政策上进行了怎样的调整？ 这次调整对苏俄产生了什么影响？ 材料二 1966-1970年，苏联农业总产值年增长率达4.2%，农业改革取得 一定效果。但改革步子不大，国家统得仍然过多，吃“大锅饭”问题依然存在。进入70年代，农业增长率滑坡。1971 -1975年农业总产值年增长率仅为0. 8%, 1976-1980年为1.9%。苏联农业落后问题仍未根本解决。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （2）据材料二，指出20世纪六七十年代苏联农业总产值年增长率的变化 趋势。结合所学知识，概括苏联农业落后的根源。 材料三 在一个经济大萧条的时期，政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利，于是，人民对胡佛失望了，甚至对美国的政府体制也产生了动摇……（罗斯福）于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了政府干 预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门——政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。 ——摘编自郑连根著 《柔软而坚硬的自由—读钱满素＜美国自由主义的历史变迁＞》 （3）据材料三，概况指出罗斯福“大胆启动新政”的背景。作者是如何评价“新政”的？

27. 综合题

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和平、合作是历史永恒的主题。阅读材料，回答问题。 材料一 本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。” （1）材料一中的“宣言”是什么？试用发生在1944年的一个典型事例说明签字国政府使用其全部资源反击法西斯。 材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945 年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区…… 利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容…… ——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （2）据材料二，分析美国“排斥”苏联采取的政策及该政策出台的原因。 结合所学知识，概括美国“排斥”苏联的措施。 材料三 维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或 其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。 （3）材料三反映的是哪一国际组织？据材料三，指出该国际组织的首要宗旨。 材料四 前联合国秘书长加利说：“目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系 民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。” （4）据材料四，指出当今世界政治格局的基本特点。这一格局对世界历史的发展有何影响？ 材料五 面对新冠肺炎疫情这场第二次世界大战结束 以来最严重的全球公共卫生突发事件，各国人民勇敢前行，守望相助、风雨同舟。中国呼吁各国携起手来，共同构建人类卫生健康共同体。 ——2020年5月习.平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞 （5）综合上述材料，你认为怎样才能进一步促进人类的和平与发展？