| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。下列对青春期理解正确的是（ ） ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②是童年向成人的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（ ） ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于( ) ①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
成功后的情绪一般感受是( ) A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是( ) A. 合理宣泄法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 转变态度法 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
知识虽然崇高，但只有把它奉献给自己的祖国，他才有真正的价值。这说明（ ） ①祖国的利益高于一切 ②知识的价值在于造福人民 ③爱国者可以不要知识 ④拥有知识与爱国是对立的 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ |
|
| 7. 简答题 | 详细信息 |
|
以下是一个儿子和他母亲的一段对话。 儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？” 妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？” 儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……” 妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……” （1）假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？ （2）男生和女生的交往有什么好处？ （3）如何正确看待男女生的情感问题？ （4）“儿子”怎样经受异性交往的考验？ |
|
| 8. 情境探究题 | 详细信息 |
|
情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。 情景二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……” （1）作为同班同学，你会想些什么办法帮他从这个情绪中走出来？（至少说出两种办法） （2）材料二中小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？ |
|
| 9. 分析说明题 | 详细信息 |
|
国家主席习.平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。国家主席习.平在比利时曾指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。 根据所学知识回答： （描绘青春）青春是缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是条小船，载着你我驶向未来…… （1）请你简述青春期的身体变化。 （解读青春）青春是美好的，可是青春期心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 （2）我们该如何化解青春期矛盾心理？ （祝福青春）青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。 （3）处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？ （珍惜青春）我们开始对男生女生产生青春期萌动心理。 （4）怎样正确对待青春期的异性情感？ |
|
| 10. 判断题 | 详细信息 |
|
价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请给于判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。） （1）一个男生和一个女生他们的家住同一个小区，他们经常结伴上学、回家，也常常在一起讨论问题。久而久之，班里同学开始非议他们的交往。 判断：（ ） 理由： （2）小花代表班级参加学校的讲演比赛发挥失常，他感到非常愧疚，在日记里写道：“失败的羞耻感让我抬不起头来，这种感受真的都很坏！” 判断：（ ） 理由： （3）在学习“集体生活成就我”后，小梁认为，我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。 判断：（ ） 理由： （4）正面的情感体验固然很好，但体验负面感受也未必是件坏事。 判断：（ ） 理由： |
|
