1. 选择题 | 详细信息 |
下列混合物中的物质,不能称为溶质的是( ) A.碘酒中的碘 B.食醋中的醋 C.泥水中的泥沙 D.生理盐水中的盐 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列操作能得到溶液的是( ) A.少量碘加入到汽油中得到的紫色液体 B.将二氧化碳通入澄清石灰水 C.洗洁精清洗餐具上的油污 D.冰块溶于水中 |
3. 选择题 | 详细信息 |
用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是( ) A.汽油 B.氢氧化钠溶液 C.加洗涤剂的水 D.热水 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关溶液的说法正确的是( ) A.固体、液体或气体都可以作溶质 B.天然水过滤后的无色澄清液体不属于溶液 C.10mL酒精和10mL水混合得20mL溶液 D.均一、稳定的液体一定是溶液 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C. 用肥皂液洗衣 D. 用沐浴露洗澡 |
6. 简答题 | 详细信息 |
工人师傅修完机器后,有时用汽油(柴油),有时用加了洗衣粉的水来回洗去手上的油污,试分析二者的原理是否相同。_____ |
7. 选择题 | 详细信息 |
小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( ) A. 氯化钠和水 B. 氢氧化钠和水 C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 镁条和稀盐酸 |
8. 填空题 | 详细信息 |
用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松。王昊同学在实验室帮老师整理药品时,发现四瓶失去标签的白色固体,老师告知它们是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,老师只提供蒸馏水,王昊同学认真考虑了一会儿,认为分别取少量白色固体放入水中就能确定成分,他的理由是: (1)根据是否溶于水,可鉴别出_____; (2)根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出_____; (3)将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度____(填“升高”“降低”或“不变”),可鉴别出____。 |
9. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||
贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩。他们观察到硫酸铜溶液是____色的,高锰酸钾溶液是_____色的,氯化钠溶液是_____色的。为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关,于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究。 (1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是______; (2)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题:
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