高二上册期中生物专题训练（2019-2020年黑龙江省伊春市伊美区二中）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖：（ ） A. 血浆 B. 淋巴 C. 消化液 D. 组织液 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是（ ） A.样方法 B.标志重捕法 C.差速离心法 D.取样器取样调查法 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸 A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C.处理扦插的月季枝条，促使加快生根 D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ） A. 第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 B. 与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短 C. 图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间 D. 图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中上层，乌鱼在底层。这反映了 A.种群密度 B.种群特征 C.群落结构 D.生态系统的成分 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理的是（ ） A.瓶内各种生物之间应有营养关系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D.瓶内生态系统应给予适当的光照 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于（ ） A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ） A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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切开凹凸不平发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为 A.种子的发育需要果实提供营养 B.无种子的子房绝对无法发育成果实 C.光照不均匀使生长素分布不均匀 D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是（ ） A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多 B.光照抑制了脱落酸的合成 C.夜晚的光照抑制了顶端优势 D.光照促进了生长素的合成 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实验重点保护时期的叙述正确的是（ ） A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7～10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁 C.种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（ ） ①它们共同构成一个生态系统 ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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种群数量数学模型建立的一般步骤是 A. 观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 B. 观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 C. 观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 D. 提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ） A.50只 B.42只 C.92只 D.160只 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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据农业部最新统计，目前入侵我国的外来物种已达400多种，全球100种最有威胁的外来生物中，我国已有50余种，成为遭受外来入侵生物危害最严重的国家之一。下列关于入侵的叙述中，不正确的是（ ） ①生物入侵使我国生物多样性受到严重威胁 ②生物入侵使生态系统成分和营养结构复杂，抵抗力稳定性增强 ③生物入侵会打破生态系统生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态 ④生物入侵加剧了生存斗争，有利于生物进化（ ） A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是 A.图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈 B.图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈 C.如果资源有限，图a中物种2有被淘汰的危险，图b中物种3有被淘汰的危险 D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是 A.  B. C.  D. |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 （ ） A. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和0的生根数量。下列关于a、b、c的比较正确的是（ ） A.a大于b，b大于c B.a小于b，b小于c C.a与b均小于c D.b与c均小于a |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12，15，14，17，12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为 A.15000 B.16250 C.17500 D.70000 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是（ ） A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短 C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大，能获得更多的阳光 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大 C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D.细菌和真菌都是分解者 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是 A．可以保证生命活动正常进行 B．可以维持生物种群的繁衍 C．能够促进生态系统的物质循环 D．能够调节生物的种间关系 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（ ） A. 恢复力稳定性较强 B. 抵抗力稳定性较强 C. 恢复力稳定性较弱 D. 抵抗力稳定性较弱 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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诗文“落红不是无情物，化作春泥更护花”中所蕴含的生命科学知识是 A.自然界的物质循环 B.生态系统恢复力稳定性强 C.生物的变异现象 D.生物的种间斗争关系 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是( ) A. 增加生产者的种类和数量 B. 增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 C. 增加食物链中的营养级 D. 增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
7月11日是世界人口日，由于人口增长会造成一系列环境问题，所以如果人口增长得不到有效控制，则会造成 ①水资源短缺 ②人均耕地面积减少 ③生物多样性锐减 ④环境污染加剧 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（ ） A.选取多种植物为调查对象 B.必须要逐一计数某个种群的个体总数 C.对某种植物的调查常采用标记重捕法 D.样方内各年龄段的植物均需统计 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 （ ） A. 竞争、捕食、共生 B. 共生、捕食、竞争 C. 竞争、共生、捕食 D. 捕食、竞争、共生 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A.生产者和非生物成分 B.生产者和分解者 C.消费者和非生物成分 D.生产者和消费者 |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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生态系统的营养结构是 ( ) A.食物链和食物网 B.群落的垂直结构和水平结构 C.群落和无机环境 D.物质循环和能量流动 |
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| 33. 非选择题 | 详细信息 |
下图为不完整的碳循环示意图。A、B、C、D构成生物群落，第①－⑨号箭头表示循环过程。请回答： （1）图中A、D分别表示___________、____________ 。 （2）过程①为____________________，完成①过程的能量来源是____________________。碳在无机环境与生物群落之间是以__________形式循环的。 （3）指出上图作为碳循环图解的不完整之处 ____________________。 （4）导致目前温室效应的最主要原因是图中的____________________造成的。 |
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| 34. | 详细信息 |
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将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答。  （1）选择_____两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。 （2）选择_____两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。 （3）④装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是________________。如将④装置放在匀速旋转器上，茎尖的生长情况是________________。 |
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| 35. 非选择题 | 详细信息 |
在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长如图曲线所示，请回答： （1）该岛在m年内，人口增长呈__________型曲线。当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该岛环境的____________________。 （2）当人口数量强行增长到O点时，就会很快下降至P点，原因是人口剧增后，岛上生活资源发生短缺，各种人为因素使该岛的_________________遭到破坏，加上人们为争夺生活资源而发生 _____（如人口被迫离岛）等。 （3）若干年后岛上人口数又从P点上升到Q点并稳定在n线上，以上说明该岛上生态环境的____________________ 能力是有限的，人类发展必须遵循生态系统的 ____________________，实现生态系统的良性循环。 （4）根据生态学原理，在该岛上合适的人口数量是 ____________________ 。 |
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| 36. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答： (1)图甲中共有____条食物链，北极狐占有__个营养级。 (2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性，这是它们受到______(填“物理”，“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期___________的结果。 (3)与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统_________________。 (4)图乙中C代表生态系统成分中的_______________。 (5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。
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| 37. 非选择题 | 详细信息 |
如图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答： （1）能量流动的特点___________和 ___________。 （2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是_______________。 （3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头___________。 （4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头___________。 （5）④中的能量大约只有③中能量的 ___________ 。 |
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