广东2015年九年级上学期化学中考模拟网上考试练习
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生活中常见的下列变化，属于化学变化的是 A.木料制成家具 B.温衣服晾干 C.蜡烛熔化 D.葡萄酿成酒 |
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下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 A.不锈钢 B.玻璃 C.铝合金 D.铜线 |
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下列属于空气污染物的一组气体是（ ） A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O2 |
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下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是 A. 高锰酸钾（KMnO4）是氧化物 B. H2O2中氢元素的质量分数为11.1% C. 次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为-1价 D. 过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12 |
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下列实验操作中，正确的是     A.加入粉末状固体 B.氧气验满 C.稀释浓硫酸 D.称量固体物质 |
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下列有关营养物质的说法正确的是（ ） A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物 B.糖类习惯上可称为碳水化合物 C.常温下油脂都呈固态 D.青菜、黄瓜中含大量的蛋白质 |
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酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 （ ） A.将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用 B.纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 |
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下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（ ） A．将工业废水注入地下，治理水污染 B．研发可降解的塑料，减少“白色污染” C．开发新能源，代替化石燃料 D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放 |
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某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验，下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ） ①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； ②将Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤ |
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分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中，正确的是 A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B.有机物中都含有碳元豪，所以含碳元素的化合物都是有机物 C.化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D.硝酸钾溶于水温度无明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化 |
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除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）
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如图图象能正确反映其对应关系的是（ ） A.  某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体B.  向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液C.  向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D.  向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系 |
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如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ） A.t1℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为30% B.t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲 C.t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 D.当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲 |
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在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应。它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是（ ） A.阴影1：CO2+H2O═H2CO3 B.阴影2：2H2O  2H2↑+O2↑C.阴影3：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl D.阴影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
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氯酸钾和高锰酸钾是初中常见的化学物质，在生活中也应用广泛，如高锰酸钾俗称“灰锰氧”，在生活中常用作消毒剂等。根据所学知识回答： （1）氯酸钾和高锰酸钾在物质分类中属于_____（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。 （2）氯酸钾和高锰酸钾都可以制取氧气，是因为它们的组成中都含有相同_____。 （3）氯酸钾和高锰酸钾阳离子对应的碱都是_____（填化学式）。 （4）高锰酸钾在一定条件下能与浓盐酸反应，反应的化学方程式如下：2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O则“□”中的化学式为_____，其中锰元素的化合价由_____价变为_____价。 |
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我国拥有丰富的海洋资源，海洋中蕴藏着丰富的化学资源。 （1）蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的_____不同分离出淡水；海水晒盐属于混合物分离操作中的是_____（填序号）。 A 蒸馏 B 蒸发 C 过滤 D 沉淀 （2）粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质。将粗盐溶于水，先加入过量的NaOH溶液，目的是除去粗盐中_____；再加入过量的Na2CO3溶液，目的是除去粗盐中_____；过滤，向滤液中加入适量的盐酸，再将滤液蒸发结晶，即可得到较纯的氯化钠。 （3）南海油气资源丰富，石油加工可得到液化石油气，假设某液化石油气的主要成分为C3H8，写出其完全燃烧的化学方程式_____。 |
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在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，制取烧碱的工艺流程图如图所示： （1）高温煅烧时，要将贝壳进行粉碎的目的是_____，发生反应的化学方程式是_____； （2）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、_____、_____； （3）若要得到的固体C是纯净的烧碱，需要控制的条件是_____，溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是_____。 |
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A﹣G是初中化学常见物质。A、B、C、D、E是含有相同阳离子的化合物，其中，D、E为白色沉淀，且E不溶于稀硝酸。从B→C的反应过程中有白色沉淀生成。如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。 （1）请写出化学式：A_____，C_____。 （2）写出D→E的化学方程式：_____；B→C的化学方程式：_____。 （3）在B→E的反应过程中，B与G溶液恰好完全反应，向反应后所得溶液中加入紫色的石蕊试液，试液呈_____色。 |
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如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题： （1）A实验的现象是_____，集气瓶内预先装少量水的目的是_____。 （2）B实验的目的是_____。 （3）C实验是配制一定质量分数的氯化钠溶液时量取水的体积，该操作将导致所配溶液溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）D实验是粗盐提纯中蒸发操作，实验中待_____时，应停止加热。 |
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请结合图回答问题： （1）实验室选用A、D装置制取O2，选用的药品是_____，气体收集完毕时，应先_____（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），目的是_____。 （2）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为_____（选填序号），反应的化学反应方程式为_____。 （3）选择发生装置B和收集装置_____（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是_____。 （4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是_____（填序号）。 a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1。 |
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某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业称为“氯碱工业”。某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。（提出问题）烧碱样品中可能含有哪些杂质？ （猜想） 猜想1：可能含有Na2CO3； 猜想2：可能含有NaCl； 猜想3：可能含有_____。 作出猜想1的依据是_____ （用化学方程式表示）。 （设计实验）
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无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。 (1) KNO3属于_________________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”)； (2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为________________________； (3)要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为___________kg。 |
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某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水200g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得生成沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
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