九年级历史（2020年下半年）免费试卷

1. 选择题	详细信息
下图一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，名称分别是“干栏建筑”“稻作农业”“划桨行舟”，见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此，下列选项中得出的结论有误的是 A.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑 B.他们已经能够大量人工栽培水稻 C.他们已经学会了制作舟船 D.他们使用的农具以青铜器最为典型

2. 选择题	详细信息
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。根据所学知识，可以判断这一思想来自于 A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家

3. 选择题	详细信息
根据下侧示意图内容可以判断，施行这一政治建制的王朝是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉

4. 选择题	详细信息
汉武帝时期，实行“推恩令”，巧妙解决了诸侯王实力强大的问题。这一建议的提出者是 A.董仲舒 B.霍去病 C.主父偃 D.张骞

5. 选择题	详细信息
东晋后期以来，江南地区得到了开发，经济发展迅速。导致这一状况的最主要的原因是 A.南方统治者致力于改革 B.北方人民大量南迁 C.南方农业技术超过北方 D.南方自然条件优越

6. 选择题	详细信息
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。这一制度正式确立于 A.隋炀帝时期 B.隋文帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期

7. 选择题	详细信息
宋太祖即位第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”下列宋太祖采取的措施中，属于“制其钱谷”的是 A.在地方设置转运使，把地方财赋收归中央 B.解除禁军高级将领的兵权 C.分化事权，削弱相权 D.派文臣担任地方州县的长官

8. 选择题	详细信息
下列历史人物和作品搭配正确的一组是 A.罗贯中——《西游记》 B.宋应星——《农政全书》 C.吴承恩——《三国志通俗演义》 D.汤显祖——《牡丹亭》

9. 选择题	详细信息
与下列历史人物有关的史实是 A.在虎门海滩销毁收缴的鸦片 B.死守虎门炮台英勇殉国 C.坚守长江门户吴淞，力竭牺牲 D.与英军谈判，签订《南京条约》

10. 选择题	详细信息
第二次鸦片战争期间，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米土地的是 A.英国 B.法国 C.美国 D.沙俄

11. 选择题	详细信息
中国历史上规模最宏大的一次农民战争是 A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.太平天国起义

12. 选择题	详细信息
下侧关于世界三大宗教的表格空白处应该填入下列哪一选项的内容 A.图特摩斯三世 B.乔达摩·悉达多 C.伯里克利 D.亚历山大

13. 选择题	详细信息
“从现在起，我将像一个封臣对封君那样，真诚无欺地效忠于您。”11世纪起，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。下列属于封君、封臣之间的权利和义务的有 ①在封君需要的时候，封臣要无偿服役、提供金钱 ②封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全 ③当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护 ④封臣要把每年收入的1/10贡献给封君，称为“什一税” A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

14. 选择题	详细信息
下列关于欧洲中世纪的描述，符合史实的一项是 A.公元800年，查理曼帝国被一分为三 B.大约到11世纪，欧洲绝大多数人口都居住在城市中 C.13世纪，西欧许多城市取得“特许状”成为自由城市 D.出于思想控制的需要，国王和教皇都限制西欧大学的发展

15. 选择题	详细信息
如果老师安排你在课堂上对下侧的艺术作品进行讲解，下列供你选择的信息有误的一项是 A.此画作诞生于文艺复兴时期，当时涌现出很多艺术家 B.此画的作者是达·芬奇，他与米开朗基罗、莎士比亚并称为文艺复兴“美术三杰” C.此画叫做《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，充分体现了人文主义精神 D.除此之外，达·芬奇的代表作还有《最后的晚餐》等

16. 选择题	详细信息
在探寻新航路的过程中，第一位横渡太平洋的欧洲人是 A.迪亚士 B.麦哲伦 C.达·伽马 D.哥伦布

17. 选择题	详细信息
至2019年底，中国高速铁路营业总里程达到3.5万千米，居世界第一。开启铁路时代的发明家是 A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.斯蒂芬森

18. 选择题	详细信息
下列对俄国1861年农奴制改革和日本明治维新相同点的分析，正确的一组是 ①两国的改革都发生于19世纪60年代 ②都是在内外交困的背景下开展的变革 ③改革中都提倡“文明开化”，向欧美学习，改造自身的教育、文化和生活方式 ④虽然两国通过改革都走上了资本主义道路，但改革都不够彻底 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19. 选择题	详细信息
与下列漫画所反映的问题有关的历史事件是 A.拉美独立运动 B.第二次工业革命 C.美国内战 D.欧美国家贫富分化

20. 选择题	详细信息
下列有关第一次世界大战的表述，正确的一项是 A.工业革命导致了第一次世界大战 B.德国以萨拉热窝事件为借口，挑起了一战 C.一战以协约国的失败而结束 D.第一次世界大战是西方列强争霸的结果

21. 选择题	详细信息
俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，其爆发的地点是 A.莫斯科 B.斯大林格勒 C.彼得格勒 D.雅尔塔

22. 选择题	详细信息
下列条约中，维持了几个帝国主义国家共同支配中国局面的是 A.《凡尔赛条约》 B.《北大西洋公约》 C.《九国公约》 D.《华沙条约》

23. 选择题	详细信息
新经济政策从国情出发，调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。这一政策的实施者是 A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫

24. 选择题	详细信息
下列漫画描绘的是1945年苏美英三国首脑在雅尔塔会议上的场景。这次会议的主要目的是 A.讨论瓜分德国海外殖民地问题 B.协调盟军行动，争取最后胜利 C.讨论开辟欧洲第二战场事宜 D.研究对日本实行分区占领

25. 选择题	详细信息
二战后，资本主义的发展出现了许多新变化。下列描述，符合实际的是 A.出于与美苏对抗的目的，西欧走上联合发展之路 B.欧洲联盟的组建，大大加快了欧洲一体化的进程 C.战后美国经济发展速度持续缓慢，失去资本主义世界的霸主地位 D.日本经济迅速发展，20世纪60年代超越美国成为第一经济大国

26. 综合题

详细信息

五千年中华文明发展史也是各民族交往交流交融的历史。阅读下列材料： 材料一（魏晋南北朝时期）北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 ——摘编自部编版七（上）历史教材 材料二 材料三 各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交融，让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助，有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ——摘自《人民日报》何星亮《民族交往交流交融促进中华民族复兴》 请回答： （1）材料一中魏晋南北朝时期我国北方出现了各民族的大交融，哪一标志性事件对此起到了重大的推动作用？其中哪一项措施推动了汉语成为北方主要的通用语言？ （2）如果材料二中的3张图片出现在介绍隋唐以来我国古代各民族交往交流交融的图片展中，那么其中有一张是不符合这一主题的，需要剔除。你认为应是图几？为什么？ （3）元朝是中国古代历史上统一的多民族国家发展的重要时期。它是由哪个少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝？元朝的版图是我国历史上最大的，它建立的哪一行政区划与管理制度在历史上影响深远？ （4）阅读材料三，说说当代加强各民族交往交流交融有何现实意义？

27. 综合题

详细信息

法律制度是人类文明的重大成果，也是人类文明积淀的精华。从古至今，法律制度的发展完善，是人类文明进步的一个缩影。阅读下列材料： 材料一 材料二 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…… 4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。…… 6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。…… ——摘自英国《权利法案》 材料三 宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 ——摘自部编版九（上）历史教材 请回答： （1）结合所学知识，指出材料一中该法典的名称，并根据材料所列出的法典条文判断它维护的是哪个阶级的利益。 （2）法学方面的成就是古代罗马人最伟大的成就之一。哪一部法律被称为是罗马法治建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源？编制《罗马民法大全》，奠定欧洲民法基础的是哪一位东罗马帝国的皇帝？ （3）据材料二结合所学知识回答，英国《权利法案》制定的目的是什么？以这一法律为基础，英国逐渐形成了哪一政治体制？ （4）材料三描述的是世界上第一部资产阶级成文法典。请说出这一宪法的名称？根据材料三指出这一宪法在权力结构中突出了哪一原则？ （5）结合世界法律制度的发展情况，结合所学知识说说你对法律的本质的理解。

28. 综合题

详细信息

100多年来，人类社会出现了大发展、大变革和大调整。同时，人类也面对挑战层出不穷、风险日益增多的问题。阅读下列材料： 材料一 当地时间4月9日，国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃表示，受新冠肺炎疫情影响，2020年全球经济将急剧跌入负增长，国际货币基金组织预计将出现上世纪30年代大萧条以来最糟糕的经济后果。 ——摘编自央视网新闻 材料二 材料三 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。……这100多年全人类的共同愿望，就是和平与发展。然而，这项任务至今远远没有完成。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 ——摘编自习.平《共同构建人类命运共同体》主旨演讲 请回答： （1）据材料一，并结合所学知识判断：材料中的“上世纪30年代大萧条”指的是哪一历史事件？是什么最终导致了这一“大萧条”的爆发？ （2）面对“大萧条”的打击，当时的美国和德国分别走上了怎样的道路？ （3）材料二左图揭示了世界反法西斯战争取得最终胜利的根本原因。这一根本原因是什么？而导致右图漫画所反映的战后美苏对抗、冲突不断加剧的原因又是什么？请用简洁的语言进行概括。 （4）材料三中认为100多年来全人类的共同愿望是什么？为达成这一任务，材料三中提出的中国方案是“构建人类命运共同体”，对此请谈谈你的理解。