江西省九江外国语学校2020-2021年九年级12月月考物理题带参考答案
| 1. 填空题 | 详细信息 |
| 走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号：__________和__________。 | |
| 2. 填空题 | 详细信息 |
| 发动机散热器常用水作为冷却剂，这是因为水的________较大；运载火箭选用液态氢作为燃料，是因为氢的________大。 | |
| 3. 填空题 | 详细信息 |
| 某物体加速上升过程中，它的动能___，重力势能____。（选填“增大”“减小”或“不变”） | |
| 4. 填空题 | 详细信息 |
| 小文同学用桶从井中提水，在此过程中，人对水所做的功为______，人对桶所做的功为_______。（选填“有用功”“额外功”或“总功”） | |
| 5. 填空题 | 详细信息 |
| 在《向左走，向右走》的漫画中，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体没有做功的是______（选填“男孩”或“女孩”），其理由：______。 | |
| 6. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能____（选填“减小”“不变”或“增加”），这是通过热传递中的____改变了它的内能。  |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
| 某台四冲程汽油机飞轮的转速为2400 r/min，在1s内，汽油机对外做功______次，完成_____个冲程。 | |
| 8. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，为使重为100N的物体匀速移动1m，必须在绳子的自由端加10N的水平拉力。已知物体与地面间的滑动摩擦力为27N，那么拉力做的功是_______J，此滑轮组的机械效率为_______。 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将_____（选填“增大”、“不变”或“减小”），力F所做的功为_____J。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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一名质量约50kg的同学从一楼走到七楼，他上楼过程中克服自身重力所做功约为（ ） A.90 J B.900 J C.9000 J D.90000 J |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是（ ） A.在粗糙地面上做功较多 B.两次做功一样多 C.在光滑地面上做功较多 D.条件不够，无法比较两次做功大小 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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1kg的20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度升高了（ ） A.110℃ B.90 ℃ C.80℃ D.条件不够，无法计算 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，不计绳重和摩擦（ ） A.甲较省力且机械效率较高 B.乙较省力且机械效率较高 C.乙较省力，机械效率相同 D.两个滑轮组省力不同，机械效率不同 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。比值法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法。我们学习过的速度概念都是通过比值法建立起来的。下列物理量没有用这种方法建立起来的是（ ） A.功 B.功率 C.热值 D.比热容 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法中不正确的是（ ） A.一切物体都具有能 B.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 C.一个物体对别的物体做功越多，说明这个物体具有的能越多 D.机械效率越高，说明机械性能越好 |
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| 16. 解答题 | 详细信息 |
2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，如图为冰雹过后停在路边的一辆轿车，它的后车窗已经千疮百孔，请问： （1）冰雹在下落过程中能量如何转化（忽略空气阻力）？ （2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？ （3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？ |
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| 17. 解答题 | 详细信息 |
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我们在超市购物时，常常使用购物车，已知购物车的质量为10kg，小明用10N的水平推力推着购物车沿水平地面运动了4m，用时4s，求： （1）购物车的重力； （2）推力所做的功； （3）推力的功率。 |
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| 18. 解答题 | 详细信息 |
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小华家使用的是天然气热水器，他尝试估测该热水器的效率，以核对铭牌上的数值是否准确。当只有该热水器使用天然气时。把50kg的水从20℃加热到54℃，天然气表的示数由1365.05m3变为1365.17m3，已知水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=7.0×107J/m3。求： (1)水吸收的热量； (2)消耗的天然气完全燃烧故出的热量； (3)该热水器的效率。 |
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| 19. 解答题 | 详细信息 |
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用如图所示的滑轮组吊起重物，使重物上升h，不计绳重和摩擦。 (1)当物重为G1时，绳端所用的拉力为F，此时滑轮组的机械效率是多少？ (2)该滑轮组的动滑轮重力是多少？ (3)当重物变为G2（G2小于G1）时，此时滑轮组的机械效率是多少？  |
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| 20. 综合题 | 详细信息 |
(1)在探究“水吸收的热量与水升高的温度是否有关”实验中要用到温度计，请你读出图温度计的示数是__________℃； (2)如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，___刻度尺更精确些；其中放置正确的是____刻度尺。  (3) “测算滑轮组的机械效率实验”实验原理为_____，在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计 (4)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量、初温也相同。  ①比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验； ②通过比较_________ ，从而比较不同物质的比热容。 |
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| 21. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
如图甲为某实验小组测一滑轮组机械效率，下表为该组的数据：
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| 22. 实验题 | 详细信息 |
夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。为了比较水和沙子吸热本领的大小，同学们做了如图所示的实验： (1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表。除此之外，还需要的测量工具是___________； (2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是______________（图中搅棒没有画出）， 水和沙子吸热的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”） (3)设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________； A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里酒精的质量相同 C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同 (4) 下列现象可用比热容知识来解释的是______。 A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大 (5)探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，____ ；请说明理由：________ |
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| 23. 实验题 | 详细信息 |
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小文探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。 (1)该实验目的是研究铁球的动能大小与______的关系。 (2)该实验是通过观察______的大小，来说明铁球对木块______的多少，从而判断出______具有的动能的大小。 小文想：小球从相同高度滚下，若小球材质不同，到达水平位置时的速度会相同吗？ (3)图甲是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案，小文实验时应该选择______（“A”或“B”）方案的原因是______；  (4)小文利用图乙装置做“探究动能大小与质量关系”的实验时，通过观察球撞击相同塑料软片的数目来比较球的动能大小（图中未画出固定塑料软片的装置）。老师指出此装置不适合体积不同的两个球做实验，原因是 ______。  |
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