1. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,在学校运动会的开幕式上,小明表演了“威风锣鼓”节目,他时重时轻地敲击鼓面,这样做是为了改变鼓声的( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 |
2. 选择题 | 详细信息 |
在贺州市建市十周年庆典时,中央电视台“心连心”艺术团来到贺州灵峰广场作慰问演出.场外的工作人员根据不同演员的声音就能判断出谁在表演,依据是 A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 声速不同 |
3. 选择题 | 详细信息 |
有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的 A. 音调 B. 音色 C. 频率 D. 响度 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,小红用尺子做实验,保持尺子伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动尺子,尺子振动的幅度不同,他听到的声音不同,这表明( ) A. 音调与声源振动的频率有关 B. 响度与声源振动的幅度有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播 |
5. 选择题 | 详细信息 |
“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 都有可能 |
6. 选择题 | 详细信息 |
关于声现象,下列说法中正确的是 A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 声音在真空中传播的速度最大 C. 音调越高说明声源振动的幅度越大 D. 市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声 |
7. 选择题 | 详细信息 |
学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语,这里的轻声指的是声音的 A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色 |
8. 选择题 | 详细信息 |
“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 都有可能 |
9. 选择题 | 详细信息 |
因为部分中国游客就餐时大声说话,影响其他人,一些欧洲国家辟出专门餐厅供中国人就餐。这里大声说话是指声音的哪一特征? A、音调 B、振幅 C、响度 D、频率 |
10. 选择题 | 详细信息 |
人们能分辨出笛子、古筝等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 |
11. 选择题 | 详细信息 |
在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变( ) A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,与图中情景相关的说法中正确的是 A.动物之间可以通过声音传递信息 B.控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛 C.海豚只能接收超声波 D.交响乐队中所有乐器音色完全相同 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于声现象的说法,正确的是( ) A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 B. 声音在真空中传播速度是340m/s C. 发声体的频率高低决定了声音的音调 D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色 |
14. 选择题 | 详细信息 |
关于声现象,下列说法不正确的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 B. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大 C. 通过声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度是利用声波传递信息 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量 |
15. 选择题 | 详细信息 |
如图,所描述的声音具有的共同点是 A. 声音的音调是相同的 B. 都是由物体振动发出的声音 C. 声音的音色是相同的 D. 都是噪音 |
16. 选择题 | 详细信息 |
有一种新型锁﹣﹣声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 |
17. 填空题 | 详细信息 |
清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声,这是根据声音的 进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的 比较大的缘故. |
18. 填空题 | 详细信息 |
为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右.大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图),选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了________.利用听音棒可以使听到的声音更________(选填“高”或“大”)些. |
19. 填空题 | 详细信息 |
手机是现代最常用的通信工具,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的________;接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话声音的________不同。用智能手机拍照时,镜头相当于________镜。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变琴声的________(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的________发出的.练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的________(选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他. |
21. 填空题 | 详细信息 |
用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的 ________大;“男低音”是指 ________低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指 ________发生了改变 。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
课堂上老师讲课的声音是由声带的________产生的,它通过________传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的________不同. |
23. 实验题 | 详细信息 |
如图,请利用一个鼓(包括鼓槌)和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
拿一张硬纸片,让它在梳子齿上划过,如图所示,第一次快些,第二次慢些,你发现什么现象?这一现象说明了什么? |