1. 选择题 | 详细信息 |
2017年11月9日,中国文明网公布了第六届全国道德模范及提名奖获得者,石家庄市王生廷、王双廷兄弟当选“见义勇为”道德模范。河北省广平县乡村医生_____当选为“助人为乐”道德模范。30多年来,她用实际行动阐释了一个乡村女医生的大爱,被誉为行走在乡村路上的最美女村医。 A. 刘玉杰 B. 刘贵芳 C. 田华 D. 陈贤 |
2. 选择题 | 详细信息 |
漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们 A. 要全面认识自己 B. 要善于向别人学习 C. 要敢于向困难挑战 D. 要认识自我的潜能 |
3. 选择题 | 详细信息 |
欣赏图中漫画《请举手》,它给我们的启示有 ①网上交往可能会给我们带来欺骗 ②作为网络游客,我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 ③在网上交往中我们必须学会自我保护 ④在网上我们不能与他人真诚交往 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄 傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是( ) ① 老师的工作平凡而伟大 ② 老师对于我们的成长起着不可替代的作用 ③ 做好学生的思想工作是老师的唯一任务 ④ 我们成长的每一步,都倾注了老师的心血 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ |
5. 选择题 | 详细信息 |
一名中学生说:“我们班每个人都有一本带锁的日记本,目的是防止父母翻看我们的日记。”孩子向最亲的父母锁住自己,这一颇为残酷的现象令人深思。据此回答下面小题 【1】上述现象主要表明 A. 孩子越来越不懂事了 B. 父母与子女之间互不信任 C. 孩子越来越反抗父母的管教 D. 进入初中,孩子有了独立性 【2】作为子女,学会应该 A. 与父母交流自己的学习、生活状况 B. 用法律维护自己的合法权益 C. 讨父母欢心 D. 与父母斗争 |
6. 选择题 | 详细信息 |
习.平强调,家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。下列做法有利于家庭和睦的是 ①爸爸妈妈努力工作,我认真学习 ②妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听 ③奶奶病了,我给奶奶买药 ④晚上,爸爸给我辅导作业,教我下棋 ⑤周末,我和爸爸妈妈一起去看望姥姥 ⑥爸爸妈妈闹矛盾,我会站在爸爸一边 A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②④⑤⑥ |
7. 选择题 | 详细信息 |
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动 A. 人的生命是顽强的,也是脆弱的,敬畏生命应从小事做起 B. 所有人的生命在自然灾害面前都是脆弱的 C. 人为的灾难是不可战胜的 D. 通过逃生演练、紧急疏散活动离永远能保住自己的生命 |
8. 选择题 | 详细信息 |
电视剧《平凡的世界》的热播,带动了原著的大热。书中主人公一句“命运总是不如人愿,但往往是在无数的痛苦中,在重复的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现 ①人生难免会经历挫折 ②人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 ③挫折是人生的财富,没有挫折不可能成功 ④要想方设法回避挫折,遇到挫折要绕道而行 A. ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①② |
9. 选择题 | 详细信息 |
2017年3月4日,因遭遇车祸抢救无效,快递小哥刘某在常州市人民医院不幸逝世。家人据献了他身上的部分器官,4人当天得教。“一命可以救四命”,是促使刘某父母和妻子同意捐献器官的朴素理由。刘某父母和妻子的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是 ①生命是宝贵的,必须珍惜生命 ②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击 ③生命的意义在于对社会的奉献 ④要增强安全意识和自我保护意识 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列做法,能够让生命充盈的有 ①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情 ③走出家门,了解他人不同方式的生活 ④外出旅行,看看不同的风土人情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ |
11. 选择题 | 详细信息 |
张仲景写成《伤寒杂病论》,祖冲之把圆周率计算到小数点后第7位,毕昇发明活字印刷术,詹天佑设计了京张铁路……他们之所以被称为历史上的伟大人物,是因为( ) A. 都出生在不平凡的家庭中 B. 创造出比生命更长久的社会价值 C. 留给我们的都是宝贵的精神财富 D. 没有缺点,都非常完美 |
12. 简答题 | 详细信息 |
化解师生矛盾,共筑师生情谊 上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地检起了纸团后,发现不是小浩丢的。 (1)小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗?如果你是他,你会怎么做? (2)请你想想办法,帮助小浩化解师生矛盾? (3)我们都渴望与老师建立和谐融洽的师生感情。你认为怎样才能建立起亦师亦友的师生关系? |
13. 简答题 | 详细信息 |
生命至上,休戚与共 仔细审视漫画《看谁敢撞我》,回答问题。 (1)请对漫画中人物的言行发表你的看法。 (2)结合漫画说一说:在日常生活中我们怎样做到生命至上,休戚与共? |
14. 简答题 | 详细信息 |
湖南卫视《变形计》是一档生活类角色互换节目,变形的城市主人公——高泽文、龚韦华、李锦鉴、王泽宇,无一不是叛逆少年。他们在家里和父母不断发生冲突,在学校里和老师对着干。这群让家长束手无策、让老师心痛的孩子,经过7天或一段时间的角色互换后,学会了很多,也懂事了很多,开始反思自己的行为,认识到自己的错误,最终改变了自己。 (1)这群孩子与父母发生冲突的主要原因是什么? (2)如果与父母发生冲突,请列举至少四种办法解决与父母间的冲突。 (3)谙你帮助《变形计》中的叛逆少年提出几点走出困境的建议。 |
15. 分析说明题 | 详细信息 |
探究实践感悟生命的意义 材料一 漫画《我帮你》。 材料二 每个人都有自己独特的使命,无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民,轰隆机器声中做工的工人,还是除恶惩奸的人民警察……雷锋传人郭明义认为,生命的意义在于有所作为,而不在于人仅仅活着。 根据材料一、二,回答下列问题。 (1)(评一评)请对材料一中年轻人的行为发表你的看法。 (2)(说一说)在生活中我们为什么要拒绝冷漠,彼此关切? (3)(悟一悟)如何理解“生命的意义在于有所作为”? |