| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列能体现赞美青春的语句是（ ） ①青春充满着力量，充满着希望和信心 ②青春的脉搏跳动着奔腾的节奏，青春是我们的标签 ③青春期甘苦交织，充满矛盾 ④青春的年华虽会老去，青春的心却可以一生相伴，青春万岁 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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某学校开设了青春期健康教育课，对学生进行青春明方面的指导，对此认识正确的是 ①有利于帮助学生直面青春期的矛盾心理 ②有利于帮助学生顺利度过青春期 ③有利于帮助学生调节情绪，排解烦恼，让生活充满阳光 ④小题大做，青春期应顺其自然 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有( ) ①青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ②青春要打扮新奇，穿着时尚 ③我们已经长大了，不用父母和老师管了 ④青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春 A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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母亲节到来前，某校对青少年学生进行了“我与父母关系”的调查。调查显示，80%的青少年表示和父母的关系不太和谐：嫌父母太唠叨、父母对自己管得太多、父母越来越不能理解自己，经常对父母发火等。 青少年的上述表现（ ） ①是进入青春期心理发生的变化 ②属于不健康的心理表现 ③是成长过程中正常的心理现象 ④是青春期产生的心理矛盾 A. ①②④ B. ①② C. ①④ D. ①③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，就要（ ） ①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 ③祈求或强迫他人给予我们美好的情感 ④传递美好的情感，传递生命的正能量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列几种情况按序排列，符合“自立、自信、自尊、自强”顺序的一组是 ①我能行 ②公共场合，不卑不亢 ③独立完成作业 ④遇到困难不低头，想办法克服 A. ①③②④ B. ③①②④ C. ①③④② D. ②③④① |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项，与“止于至善”意思相符的是（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②千人同心，则得千人之力 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④羞恶之心，义之端也 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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在我国传统的健康和教育理念中，都认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍，因为人们见到太多的情感伤害事件，有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但是，根据情感智力的观点，适度的负面情感和经历对孩子是有益的。这说明（ ） ①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受 ②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事 ③体验负面感受未必是件坏事，适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 ④学会承受一些负面感受，也可以让我们不断成长。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ |
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| 9. 分析说明题 | 详细信息 |
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进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性等特点。 (1)我们该怎样正确认识和面对青春期这些情绪特点? 人生路漫漫，有存也有悲。长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患，如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理，会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。 (2)在生活中，你有哪些调节情绪的好方法? |
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| 10. 分析说明题 | 详细信息 |
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珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。 那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站，才发现根本没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。 （1）“蝴蝶结”给珍妮带来了什么情感“正能量”？ （2）你该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？请说说你的锦囊妙计。 |
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| 11. 分析说明题 | 详细信息 |
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某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辨论赛上，有两名男生和一名女生参加， 女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 (1)上述材料说明了什么? 我的手机 2018/7/28 17:41:25 某天，张兰在微信中悄悄告诉你“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下我的英语和数学成绩进步很快。我从来役有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，也很喜欢与他交往、你怎么看这件事?”。 (2)作为同龄人，你如何看待这种青春期的情感萌动? |
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| 12. 综合探究题 | 详细信息 | ||||||||
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学会探究 青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次探究交流活动，请你参与： 以下是三位同学的一些表现：
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