新邵县2018年七年级下期语文期末考试带参考答案与解析

1. 选择题	详细信息
下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 销蚀（shí） 吞噬（shì） 洗涤（tiáo） 海市蜃楼（shèn） B. 哺（pǔ）育 钦佩（qīn） 鲁莽（mǎng） 忧心忡忡（chōng） C. 炽热（zhì） 遨游（áo） 俯瞰（kàn） 屏息凝神（bǐng） D. 泛（fàn）滥 遗孀（shuāng） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）

2. 选择题	详细信息
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 闲瑕 蔚蓝 合拢 耐人寻味 B. 告罄 吟唱 辜负 低眉顺眼 C. 迟钝 点缀 猥琐 天崖海角 D. 烧灼 概率 赢弱 惊心动魄

3. 选择题	详细信息
下面句子没有语病的一项是( ) A. 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方 B. 微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨 C. 江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏 D. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分

4. 选择题	详细信息
下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。 B. 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。 C. 当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。 D. 那些不遵守法律的人早晚会自作自受，得到制裁。

5. 选择题	详细信息
依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(　　) 　　　 。　 　　　。　 　　。　 　　　,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者 A. ①③②④ B. ④①③② C. ②④①③ D. ③②④①

6. 选择题	详细信息
下列课文标题都是偏正短语的一组是（ ） A. 《土地的誓言》 《最后一课》 《愚公移山》 B. 《天上的街市》 《说和做》 《曹刿论战》 C. 《七根火柴》 《苏州园林》 《伟大的悲剧》 D. 《孙权劝学》 《驿路梨花》 《最苦与最乐》

7. 选择题	详细信息
下面关于名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 B. 在《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”是被祥子看成圣贤的刘四爷。 C. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底两万里环球旅行的故事。 D. 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

8. 选择题	详细信息
下列对杜甫《望岳》一诗赏析有误的一项是（ ） A. 全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，并由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。 B. 颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C. 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D. 诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露出诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

9. 名句名篇默写	详细信息
古代诗文按要求填空。 （1）烟笼寒水月笼沙，________。（杜牧《泊秦淮》） （2）________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （3）莫言下岭便无难，________。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] （4）________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （5）《木兰诗》中“________，________”写出了战争的激烈和残酷。 （6）岑参《逢入京使》中写万千思念尽在“传语”中生活片断的句子是________，________。

10. 综合性学习	详细信息
综合性学习。 我县开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面铺开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，某校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。 （1）校体育组对周边中小学1200名同学每天进行课余运动情况进行调查，下边表格是调查情况，请你用简洁的语言概括出调查结果。 （2）请为这一活动拟写一则宣传标语。 （3）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。

11. 现代文阅读

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阅读下面的文章，完成下列小题。 石碾磨痕 ①长相略显蠢笨的石碾，堪称祖先最杰出的一大创造。两块石头，以如此巧妙的方式组合，解决了粮食加工的问题。不知道先人的奇思妙想是灵光一现偶然得之，还是苦心孤诣、匠心独具。石碾作为重要的历史遗产，仍在焕发着生机。 ②利用石头，先人们蓄谋已久，他们天生就有因地制宜、就地取材的本领。遥远的石器时代，从一块石头开始，人类开始书写改天换地的英雄史诗。作为人类技术探索的最早实验品，石头曾被孜孜以求的祖先雕琢成器：石铲、石刀、石斧、石镰、石锄……在一块块石头的青灰底色上，灿然地浮起了人类文明最初的曙光。 ③有趣的是，石碾仍然是中国乡村最常见的景物，就如同乡村永远无法割舍的胎记：圆圆厚厚的碾盘上放着一个憨憨的碾砣子，碾砣子上用铁轴套连着一个方方正正的石碾框，碾框外头的圆孔里斜插着一根圆圆的碾棍子。尽管如此简单，却扮演着无比重要的角色，它一圈圈碾着乡村简单而又朴实的生活，即便已老态龙钟，也不肯稍作停歇。 ④通常，石碾在一棵冠盖如云的大树下栖身，辛劳的村民就免去了雨淋日晒之苦。这些石碾大都有一把年纪，岁月在它们身上留下斑驳的印记，它们也无言地诉说着历史的沧桑。没有谁知道这一盘盘石碾碾出了多少米面，但在波澜不惊、细水长流的日常生活中，它把人与乡村的感情碾得越来越细，越来越纯。 ⑤石碾的一生，充实而又忙碌，它紧紧联系着千家万户的土灶和饭碗。青石板铺砌的碾道，人走驴踩，已深深凹陷。那一个个模糊不清的脚印，回响着强壮男人铿锵有力的足音，见证着风风火火的女人利索的身姿，记录着老人沉稳而踏实的步履，留下了孩子们轻盈矫健的身手。碾稻谷、碾玉米、碾小麦、碾高粱、碾地瓜干……五谷杂粮，哪一种都少不了和石碾的相亲相爱。那些胼手胝足、耕播岁月的农人，又有谁不曾和石碾相依为命？常常被这样一幕感动得热泪盈眶：石碾在反复地碾着，直到谷皮完全脱离，小心地捧一把碾好的谷子，轻轻地将谷糠吹去，眼前即刻呈现出金灿灿的小米。 ⑥想起粥，想起煎饼，想起窝头，想起乡村的任何一种食物，就不能不怀想石碾的恩情。石碾不停地碾着，碾出乡村一天天的温饱。只要石碾转动，就会有乡村的殷实和富足。我的父老乡亲，也像这古朴的石碾，心平气和、任劳任怨地过着普通、平静，而又悠然自得的生活。石碾就是我们感情至深的亲人，它心甘情愿地陪伴着父老乡亲一生耕耘，不离不弃，贫贱不移。 ⑦时光流转，日月轮回，石碾默然挺立于风雨之中，认真扮靓村庄素淡而悠闲的光阴，独自回味那些老去的农人和乡村远去的生活。这有血有肉的石碾，默默地奉献着，以其质朴而博大的情怀，成为乡村淳朴民风最值得珍惜的一部分。 【1】文中第①～⑤段，写出了石碾的哪些特征？ 【2】结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。 利用石头，先人们蓄谋已久，他们天生就有因地制宜、就地取材的本领。 【3】从修辞的角度，赏析第⑤段中画线的句子。 【4】为什么说石碾“成为乡村淳朴民风最值得珍惜的一部分”？ 【5】近几年，农村的城镇化建设非常迅速，许多类似于石碾这样的古物件都被废弃或被破坏，结合本文，请谈谈你的看法。

12. 现代文阅读

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阅读下面的文字，完成下列小题。 （材料一）关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。《韩非子·外储说左上》中记载：“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。弟子曰：‘先生之巧，至能使木鸢飞。’”可见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。 随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。 （摘编自《早春的风筝》） （材料二）风筝上绘制的图案十分丰富，它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与“遍福”“遍富”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。除此以外，我们熟悉的传统吉祥图案也不少，如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等，这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。 各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的，学界一般认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形，上面没有任何装饰。到了明治时代，浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国，风筝则有男女之别，男筝称为鸟筝，女筝称为鱼筝。鸟筝一般有2米高，又叫“猜朗康”；鱼筝形如钻石，也称“白宝”，放飞时要由七个女子操控。 （摘编自网络） （材料三）在北宋张择端的《清明上河图》中，可以看到当时放风筝的情景。河边，有身着不同色彩衣服的六人。其中，两个成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高飞在空中的风筝。 （摘编自《〈清明上河图〉中看清明民俗》） 【1】材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容？ 【2】材料二中加点词语有什么表达效果？ 【3】材料三的内容印证了材料一中的哪句话？

13. 文言文阅读

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阅读下面的文言文，完成下列小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【1】解释下列句中加点的词。 （1）山门圮于河（______） （2）求二石兽于水中（______） （3）尔辈不能究物理（______） （4）可据理臆断欤（______） 【2】对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ） ①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外 A. ①和②句相同，③和④句不同 B. ①和③句相同，②和④句相同 C. ①和③句不同，②和④句相同 D. ①和④句相同，②和③句不同 【3】对下列句子翻译不当的一项是（ ） A. 寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） B. 众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） C. 如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。） D. 竟不可得。（最终没有找到。） 【4】下面对选文的理解不正确的一项是（ ） A. 由于“讲学家”只是拘泥于一般的道理来做出推断，所以结果是错误的。 B. “老河兵”根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，做出了正确的判断。 C. 天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道其他方面的情况太多了，所以我们不能妄下定论。 D. 我们分析事物的特征，要根据生活原理来定论，没有必要考虑其他因素的影响。 【5】将下列句子翻译为现代汉语。 （1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ （2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

14. 作文	详细信息
作文。 题目一： 成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有风和日丽，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。 请以“路上的风景”为题，写一篇文章。 题目二：请以《留在心中的那份 》为题，将题目补充完整，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。