山东2019年九年级上册历史期中考试无纸试卷

（4）上面的表格是日本7世纪中期进行的一次改革，请结合表格内容写出改革名称。这次改革使日本的社会性质发生了什么样的改变？
（东西交往）
材料五：西欧有句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”
（5）结合所学知识，请你谈谈对“阿拉伯人的口”的理解。
（6）今天，开放的中国日益融入世界，你认为该怎样对待不同国家或地区的文明？

（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出上表中英文字母C、D处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。
（史料读史）
材料二 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
材料三 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。


（3）材料二中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？由材料三及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？
（读图释史）
材料四 人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

（4）材料四出自哪场革命的哪一法律文献？概括材料四的主要主张？
（5）为这场革命提供锐利思想武器的资产阶级性质的思想解放运动是什么？
（文汇历史）
材料五 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
——摘编自川教版《世界历史》九年级上册
（6）举例说明材料五中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些？与中国近代化历程相比，欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征？
（7）综上所述，依据中外的近代化的发展历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。