1. | 详细信息 |
下列四个实数中最小的是( ) A. 1.4 B. C. 2 D. |
2. | 详细信息 |
下列长度的线段中,能构成直角三角形的一组是( ) A. ,, B. 6,7,8 C. 12,25,27 D. 2,2,4 |
3. | 详细信息 |
直线y=ax+b经过第二、三、四象限,那么下列结论正确的是( ) A. =a+b B. 点(a,b)在第一象限内 C. 反比例函数,当x>0时,函数值y随x增大而减小 D. 抛物线y=ax2+bx+c的对称轴过二、三象限 |
4. | 详细信息 |
如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧弧AB上任意一点(与点B不重合),则∠BPC的度数为( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° |
5. | 详细信息 |
如图是由五个大小相同的正方体搭成的几何体,则关于它的视图,下列说法正确的是( ) A.主视图的面积最小 B.左视图的面积最小 C.俯视图的面积最小 D.三个视图的面积一样大 |
6. | 详细信息 |
数学小组的同学为了解“阅读经典”活动的开展情况,随机调查了50名同学,对他们一周的阅读时间进行了统计,并绘制成下图.这组数据的中位数和众数分别是( ) A. 中位数和众数都是8小时 B. 中位数是25人,众数是20人 C. 中位数是13人,众数是20人, D. 中位数是6小时,众数是8小时 |
7. | 详细信息 |
如图,OABC是边长为1的正方形,OC与x轴正半轴的夹角为15°,点B在抛物线(a<0)的图象上,则a的值为 ( ) A. B. C. D. |
8. | 详细信息 |
如图,分别以边长等于1的正方形的四边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为( ) A. ﹣1 B. C. +1 D. |
9. | 详细信息 |
如图,直线m⊥n.在平面直角坐标系xOy中,x轴∥m,y轴∥n.如果以O1为原点,点A 的坐标为(1,1).将点O1平移2个单位长度到点O2,点A的位置不变,如果以O2为原点,那么点A的坐标可能是( ) A. (3,﹣1) B. (1,﹣3) C. (﹣2,﹣1) D. (2+1,2+1) |
10. | 详细信息 |
要使式子有意义,则a的取值范围为_____________________. |
11. | 详细信息 |
分解因式:ax2﹣4ay2=__. |
12. | 详细信息 |
在某一时刻,测得一根高为1.2m的竹竿的影长为3m,同时测得一栋楼的影长为45m,那么这栋楼的高度为__m. |
13. | 详细信息 |
如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC和∠BOC互补,则弦BC的长度为_____. |
14. | 详细信息 |
任取不等式组的一个整数解,则能使关于x的方程:2x+k=-1的解为非负数的可能性为____. |
15. | 详细信息 |
计算:()﹣2﹣(π+)0+﹣4cos45°. |
16. | 详细信息 |
化简,再求值:(a+1﹣)÷,其中a= |
17. | 详细信息 |
如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上. (1)在方格纸中画出以AB为一条直角边的等腰直角△ABC,顶点C在小正方形的顶点上; (2)在方格纸中画出△ABC的中线BD,将线段DC绕点C顺时针旋转90°得到线段CD′,画出旋转后的线段CD′,连接BD′,直接写出四边形BDCD′的面积. |
18. | 详细信息 |
某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)这次调查的学生共有多少名? (2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数. (3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E). |
19. | 详细信息 |
如图,将一张直角三角形ABC纸片沿斜边AB上的中线CD剪开,得到△ACD,再将△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置,若平移开始后点D′未到达点B时,A′C′交CD于E,D′C′交CB于点F,连接EF. (1)试探究△A′DE的形状,请说明理由; (2)当四边形EDD′F为菱形时,判断△A′DE与△EFC′是否全等?请说明理由. |
20. | 详细信息 | |||||||||
某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表所示:
该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,预计全部销售后可获毛利润共2.1万元. |
21. | 详细信息 |
如图,AB为⊙O的直径,弦BC,DE相交于点F,且DE⊥AB于点G,过点C作⊙O的切线交DE的延长线于点H. (1)求证:HC=HF; (2)若⊙O的半径为5,点F是BC的中点,tan∠HCF=m,写出求线段BC长的思路. |