2019-2020年初一上学期期中生物在线测验完整版（江西省上饶市广信区第七中学）

1. 选择题	详细信息
下列特征，不属于所有生物共同具有的是（ ） A.都能对外界刺激做出反应 B.都能繁殖后代 C.都由细胞构成 D.都能进行新陈代谢

2. 选择题	详细信息
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

3. 选择题	详细信息
下列不属于生态系统的是（ ） A．一片农田 B．一片草地 C．生物圈 D．一条河里所有的鱼

4. 选择题	详细信息
生物与环境的关系是（ ） A.生物适应环境 B.生物的分布受环境制约 C.环境对生物无影响 D.生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物

5. 选择题	详细信息
下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀” C. “雨露滋润禾苗壮” D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

6. 选择题	详细信息
设计探究方案时，为保证实验组，对照组结果的准确性，对影响实验的其他相关因素应设置（ ） A. 同样的条件 B. 不同的条件 C. 相似的条件 D. 相对的条件

7. 选择题	详细信息
探究的一般过程，其正确顺序是( ) ①发现问题、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④设计方案 ⑤实施实验 ⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

8. 选择题	详细信息
下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ） A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 湖泊生态系统

9. 选择题	详细信息
当显微镜视野很暗影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（　　） A.缩小光圈 B.换用高倍镜 C.换用凹面镜 D.调节细准焦螺旋

10. 选择题	详细信息
小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（　　） A. d B. b C. q D. p

11. 选择题	详细信息
小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A.目镜5╳，物镜10╳ B.目镜10╳，物镜10╳ C.目镜5╳，物镜40╳ D.目镜10╳，物镜40╳

12. 选择题	详细信息
我们制作的人的口空腔上皮细胞玻片标本，属于（ ） A.装片 B.切片 C.涂片 D.压片

13. 选择题	详细信息
下列关于细胞生活的叙述中，正确的是（　　） A.所有的物质都能自由通过细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息的统一体 C.细胞中的物质都是自己制造的 D.细胞中的物质分为有机物和无机盐

14. 选择题	详细信息
下列生物中属于竞争关系的一组是（ ） A. 猫和老鼠 B. 水稻和杂草 C. 螳螂和蝉 D. 七星瓢虫和蚜虫

15. 选择题	详细信息
某种原因使生态系统遭到破坏后，其自动调节能力从大到小的排列顺序正确的是 ( ) A. 农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统 B. 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统 C. 森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统 D. 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统

16. 选择题	详细信息
蜣螂能将牛粪中的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，蜣螂是生态系统中的（ ） A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物成分

17. 选择题	详细信息
挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分： A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 液泡

18. 选择题	详细信息
下列食物链正确的是 ( ) A. 草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰 B. 昆虫→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 草→昆虫→食虫鸟→蛇→细菌 D. 草←昆虫←食虫鸟←鹰←蛇

19. 选择题	详细信息
下列对生物圈的描述，不正确的是 ( ) A. 是生物与环境构成的整体 B. 是地球上所有生物共同的家园 C. 是最大的生态系统 D. 是地球上所有动植物的总称

20. 选择题	详细信息
恶性肿瘤的形成是因为细胞（　　） A. 不断分裂而不分化 B. 不断分裂而不生长 C. 不断分化而不分裂 D. 不断生长而不分裂

21.	详细信息
下列有关各种生物细胞的描述，正确的是（　　） A. 细菌细胞有成形的细胞核 B. 真菌细胞有叶绿体 C. 植物细胞有线粒体 D. 动物细胞有细胞壁

22. 选择题	详细信息
下列四种生物体的结构中，属于动物或人体器官的是 A. 人的口腔上皮细胞 B. 家鸽血管内流动的血液 C. 人体具有消化功能的胃 D. 皮肤的表层

23. 综合题	详细信息
读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图 （1）图中共有_____条食物链，图1中最长的食物链是_____。 （2）图1中有机物总量最多的生物是_____。 （3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有_____，数量减少的生物有______。 （4）图2表示图1中的一条食物链，其中乙对应图1中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。 （5）要构成一个生态系统还缺少_____和______。

24. 填空题	详细信息
（7分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜） （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。 （2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。 （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。 （4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。

25.

详细信息

实验探究。某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土（如下图所示），中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 请根据所学知识回答下列问题： （1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_____。 （2）该探究实验中所设置的变量是_____。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____。 （3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。①_____；②_____；③_____。 6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。 环境 1 2 3 4 5 6 平均值 明亮 5 1 0 2 1 0 1.5 阴暗 5 9 10 8 9 10 8.5 （4）分析全班平均值得出的结论是______。 （5）这个实验可以说明生物与环境的关系是______。