1. 选择题 | 详细信息 |
生活中许多物体可以发光,如图所示物体不属于光源的是 A. 闪电 B. 萤火虫 C. 月亮 D. 霓虹灯 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列光现象与日食的形成原因不同的是( ) A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 手影游戏 D. 树下阴影 |
3. 选择题 | 详细信息 |
2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现。如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。它的形成与下列光现象原理相同的是 A. 小孔成像 B. 河水看起来变浅 C. 海市蜃楼 D. 水中荷花的倒影 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,晚间一行人经过一盏路灯,灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化,变化的情况是( ) A. 先变长后变短 B. 先变短后变长 C. 逐渐变长 D. 逐渐变短 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b处的半透明纸上,且a大于b,则半透明纸上的像是 A. 倒立、放大的像 B. 正立、缩小的像 C. 倒立、缩小的像 D. 正立、放大的像 |
6. 选择题 | 详细信息 |
车棚的顶部有一个三角形的小孔,在车棚底部形成一个光斑,这个光斑是 A. 三角形的,是太阳的影子 B. 圆形的,是太阳的像 C. 三角形的,是太阳的像 D. 圆形的,是太阳的影子 |
7. 选择题 | 详细信息 |
小王在参加校运动会的百米跑比赛时,观察到发令枪响的时候枪也在冒烟,小王想,裁判员该如何计时呢,请你帮忙判断 A. 看烟计时 B. 听枪声计时 C. 看运动员起跑计时 D. 都可以 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是 |
9. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐地变小,直至消失,说明声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动,说明光 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用________来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这表明_______________。若从你看到闪电到听到雷声之间相隔的时间为4.6 s,则雷电与你之间的距离约为_______ m。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
图是日偏食现象,形成这种奇观是由于光是_____传播的,也说明光____(填“能”或“不能”)在真空中传播。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的___来解释. |
13. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,是盒子里的一个点光源发出的光通过两个小孔A、B透出的光束,请根据光束确定盒子里光源S的位置。 |
14. 实验题 | 详细信息 |
在太阳光或白炽灯下,如果挡住了光的去路,就会形成清晰的影子。可是小明却发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了。这是为什么呢? 小明去问物理老师,老师拿出几支蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验: A.铁块放在桌子上,旁边点上一支蜡烛,观察铁块的影子(如图甲所示); B.在旁边再点上一支蜡烛,观察铁块的影子(如图乙所示); C.继续在铁块旁边点蜡烛,直到用蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图丙和丁所示)。 结果小明发现,蜡烛影子越来越淡,最后几乎没有了!他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会儿后,高兴地说:“老师,我明白了!” 请回答下列问题: (1)小明明白了怎样的道理?请替他回答一下。 (2)此结论在生活中可有什么应用?请举一例。 (3)在上述研究过程中,涉及了哪些探究要素? |