陕西带答案与解析

1. 选择题	详细信息
下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.酝酿（niàng） 蜷伏（quán） 棱镜（léng） 畏罪潜逃（qiǎn） B.庇护（pì） 掺和（chān） 黄晕（yùn） 拈轻怕重（niān） C.确凿（záo） 称职（chèn） 争执（zhí） 混为一谈（hùn） D.滑稽（jī） 荫蔽（yìn） 贮蓄（zhù） 咄咄逼人（duō）

2. 选择题	详细信息
下列各组词语书写全都正确的一项是（ ） A.怂恿 气概 大相径廷 骇人听闻 B.帐篷 云宵 创根问底 喜出望外 C.惩诫 分歧 怪诞不经 神采奕奕 D.奥秘 诀别 麻木不仁 废寝忘食

3. 语言表达	详细信息
请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）外面，狂风呼啸，大雨倾盆。屋内，老人 ______（A.安详 B.安适 C.安恬）地躺在藤椅上，闭目养神。 （2）不可否认，个别班干部对班级事务_______（A.莫衷一是 B.默不作声 C.漠不关心），而班长一心为了班级，是同学们心中的模范。

4. 选择题	详细信息
下列分析说法错误的一项是（ ） A.“鲜花、划船、这个、高级”四个词语的词性都不相同。 B.提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”这个句子表达得体，没有问题。 C.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。这个句子存在成分残缺的语病，应该在“自我保护”后面加“意识”。 D.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。这个句子标点符号使用有问题，应该将第一个后双引号放在句号后面。

5. 选择题	详细信息
把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是( ) ①聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! ②因为他们懂得:一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。 ③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? ④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。 ⑤人生有涯，事业无疆。 ⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 A. ①②④③⑤⑥ B. ⑤①④③②⑥ C. ⑤③①④②⑥ D. ①④②③⑤⑥

6. 名句名篇默写	详细信息
经典诗文默写。［在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题］ （1）水何澹澹，_______。（曹操《观沧海》） （2）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》） （3）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）学而不思则罔，______。（《论语》十二章） （5）______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）杨花落尽子规啼，_______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （7）_______，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） （8）_______，就有无限趣味。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （9）牛背上牧童的短笛，_______。（朱自清《春》） （10）现在大家纪念他，_______。（毛.泽东《纪念白求恩》）

7. 名著阅读

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名著阅读。 行者道：“师父，我知道你了，你见他那等容貌，必然动了凡心。若果有此意，叫八戒伐几棵树来，沙僧寻些草来，我做木匠，就在这里搭个窝铺，你与他圆房成事，我们大家散了，却不是件事业？何必又跋涉，取甚经去！”那长老原是个软善的人，那里吃得他这句言语，羞得个光头彻耳通红。三藏正在此羞惭，行者又发起性来，掣铁棒，往妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命！”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆，也不是面筋，却是几个青蛙，癞蛤蟆，满地乱跳。 陈寅恪先生编制了一道对联考查学生。陈先生给的下联是“胡适之”。请你根据《西游记》中的内容猜想一下陈先生的上联是__________。以上节选的故事情节是___________，表现出孙悟空_________的形象特点。

8. 综合性学习

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老师是我们人生道路上的引路人，他们用真情播种智慧，用心血挥洒希望，无怨无悔。在2019年11月28日，七年级3班在教室开展了一次以“师恩难忘”为主题的活动。下面是活动的一些问题，请你解决。 （1）制作PPT时，要在首页插入一副对联。小明在积累本上抄写了一些赞美老师的语句，请你从中挑选出一副对联，准确规范的书写在田字格中。 桃李常开天下春 喜捧丹心培后裕 兢兢业业育桃李　辛勤育得花朵艳 红烛永照人间路 甘当绿叶托红花 （2）活动时要邀请各科老师，你写的字非常漂亮，班委会椎选你为老师们写邀请函，如果你现在正在给王老师写，你会怎么写？ 邀请函 尊敬的王老师： 七年级3班班委会 2019年11月25日 （3）在活动前，张老师生病住进了医院，不能和你们一起搞活动了。同学们都很挂念张老师，但又不能去医院看望张老师，怕打扰张老师休息。你的文采特别好，班委会推荐由你代表全班给张老师发一条手机短信，你会怎么写？（要求使用一种修辞手法，40字左右）

9. 现代文阅读

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阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：《科学》杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？ 近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。 我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类这些方面的能力，使新的工作成为可能。有关专家认为：由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性。机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。 就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成，机器学习已经产生比人类程序员更精确可贵的程序（例如人脸识别和信用卡欺诈检测），大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击。 材料二：学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中提高自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。 目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别，搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。 材料三：2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次。相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝。那么，它用了多久才准备好和Stockfish8对局，而且发展出天才般的能力？答案是4个小时。只用4个小时，就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡，令人惊叹！ 【1】从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A.机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。 B.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。 C.机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。 D.机器学习的能力难以限量，AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。 【2】请根据以上材料，用简明的语言对“机器学习”作出解释。 【3】结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？请说说理由。

10. 现代文阅读

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阅读下面的文章，完成下面小题。 开在心里的橘子花 ①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。 ③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！” ⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。 ⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。 【1】文章标题“开在心里的橘子花”有什么作用？ 【2】文章主要写小时候的事情，而第①②段与此无关，可是去掉①②段又将影响文章的表达效果，请说明理由。 【3】结合语境，品味下列加点的词语及句子的表达效果。 （1）金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（从用词的角度） （2）“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。……我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”（从人物描写的角度） 【4】怎样理解第⑧段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？ 【5】下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（ ） A.选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。 B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻的修辞手法，形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。 C.阅读第③④段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。 D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动地写出了橘子成熟的特点，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。

11. 文言文阅读	详细信息
阅读下面的文言文，完成下面小题。 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相贵重，鹦鹉自念虽乐，不可久也，遂去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽有志意，然何足云也？”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山。禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉其义，即为之灭火。 【1】解释下列句子中加点词的含义。 （1）有鹦鹉飞集他山（_____）（2）遂去（_____） （3）对曰（_____）（4）然尝侨居是山（_____） 【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A.飞而洒之 温故而知新 B.然尝侨居是山 公欣然曰 C.即为之灭火 而两狼之并驱如故 D.皆为兄弟 为人谋而不忠乎 【3】请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）鹦鹉自念虽乐，不可久也。 （2）汝虽有志意，然何足云也？ 【4】结合自己的生活实际，谈谈你从这则文言故事中得到了什么感悟。

12. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面的诗歌，完成下面小题。 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 【1】对本诗品析有误的一项是（ ） A.诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人上阵杀敌、收复失地的情境。 C.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。 D.“僵卧”道出了老迈的境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。 【2】陆游是一位爱国诗人，在这首诗中表达了他拳拳爱国之心，请结合本诗后两句内容及表现手法，分析诗人的爱国之情。

13. 作文	详细信息
请以“目光”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）文体为记叙文；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得透露真实地名、校名、人名等相关信息。