1. 选择题 | 详细信息 |
已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
已知复数,则复平面表示的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 |
3. 选择题 | 详细信息 |
已知向量,,则与的夹角为( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学直观想象学科的六大核心素养,为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是(注:雷达图,又可称为戴布拉图、蜘蛛网图,可用于对研究对象的多维分析)( ) A.甲的直观想象素养高于乙 B.甲的数学建模素养优于数据分析素养 C.乙的数学建模素养与数学运算素养一样 D.乙的六大素养整体水平低于甲 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图:本次考试成绩查询二维码是一个边长为3的正方形二维码,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机投掷2178个点,其中落入白色部分的有968个点,据此可估计黑色部分的面积为( ) A.4 B.5 C.8 D.9 |
6. 选择题 | 详细信息 |
已知圆,过点作圆的弦,则弦长的最小值为( ) A.4 B.6 C.8 D.3 |
7. 选择题 | 详细信息 |
已知数列的通项公式,前项和为,若,则的最大值是( ) A.5 B.10 C.15 D.20 |
8. 选择题 | 详细信息 |
函数,满足的的取值范围( ) A. B. C.或 D.或 |
9. 选择题 | 详细信息 |
若,且,则的值等于( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
设是椭圆的两个焦点,若上存在点满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
定义在上的函数的导函数为,若,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图,在长方体中,,,,点是棱的中点,点是棱的中点,是侧面四边形内一动点(含边界),若平面,则线段长度的取值范围是( ) A. B. C. D. |
13. 填空题 | 详细信息 |
已知数列为等差数列,,,若,则______. |
14. 填空题 | 详细信息 |
已知向量、满足,且与的夹角等于,则的最大值为______. |
15. 填空题 | 详细信息 |
已知函数,若为的最大值点和最小值点的横坐标,则____. |
16. 填空题 | 详细信息 |
已知直线与双曲线的两条渐近线交于两点,与交于点,若为的中点,则双曲线的离心率等于____. |
17. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
某省即将实行新高考,不再实行文理分科.某校为了研究数学成绩优秀是否对选择物理有影响,对该校2018级的1000名学生进行调查,收集到相关数据如下: (1)根据以上提供的信息,完成列联表,并完善等高条形图;
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18. 解答题 | 详细信息 |
已知数列是单调递增的等差数列,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前项和为. |
19. 解答题 | 详细信息 |
在中,分别是角的对边,,. (1)求角的大小; (2)求的取值范围. |
20. 解答题 | 详细信息 |
如图,在四棱锥中,底面是边长为4的菱形,,,分别为的中点,. (1)求证:面面; (2)求三棱锥的体积. |
21. 解答题 | 详细信息 |
已知函数. (1)当时,求函数在处的切线方程; (2)若在上恒成立,求实数的取值范围; (3)当时,求函数的极大值. |
22. 解答题 | 详细信息 |
已知抛物线的焦点为,准线为,过上一点作抛物线的两条切线,切点为. (1)求证:直线过焦点; (2)若,,求的值. |