| 1. 选择题 | 详细信息 |
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哲学与世界观主要的区别是 A. 两者的研究对象不同 B. 两者紧密联系，不可分割 C. 哲学是科学的，世界观不一定是科学的 D. 世界观是零散的，而哲学是系统化、理论化的世界观 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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哲学的基本问题是 A. 思维能否认识存在的问题 B. 思维和存在的关系问题 C. 思维和存在何者为第一性的问题 D. 思维和存在有无同一性的问题 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（ ） A.不可知论 B.形而上学 C.唯心主义 D.唯物主义 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项与“我思故我在”观点相一致的是( ) A.未有这事，先有这理 B.吾心即宇宙，宇宙即吾心 C.死生有命，富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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习.平指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示。下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是 ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好未来 ②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 ③能够动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想H标，提供社会变革的政治保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题”提供现成的答案，列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”这句话告诉我们 A.哲学属于思想文化的范畴 B.任何哲学都具有时代性 C.马克思主义哲学是真正的哲学 D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一的关键是 A.物质 B.运动 C.规律 D.实践 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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马克思主义产生前，唯物主义往往是形而上学的，辩证法往往是唯心主义的，同样，自然观与历史观不能有机统一，即使自然观承认世界的物质性，但没有与历史辩证法统一，历史观往往导致唯心主义。马克思主义哲学第一次实现了三个“统一”，它们是 ①唯物主义与辩证法的统一 ②唯物辩证法的自然观与历史观的统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一 ④唯物主义和唯心主义的统一 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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哲学上的物质概念是指 A. 人们能看得见、摸得着的东西 B. 在意识之外独立存在的客观实在 C. 具体的物质形态 D. 无法被人们感知的客观存在 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是（ ） ①自然界是客观存在的物质世界 ②人类社会在本质上是物质的 ③意识是客观事物在人脑中的反映 ④意识的内容和形式都是客观的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。德谟克利特认为，不可再分的物质微粒―――原子和虚空是世界的本原。它们的共同点是 ①都科学地揭示了世界的本原 ②都是辩证唯物主义观点 ③都认为世界的本原是物质 ④都把物质的具体形态当成了物质 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明 A. 世界的真正统一性在于它的物质性 B. 自然界先于人和人的意识而存在 C. 自然界得事物是按自己的意志行事的 D. 万事万物是不以人的意志为转移的 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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“人们对物质的认识就是认识物质运动的形式，认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身。”这是因为（ ） A.物质是运动着的物质 B.运动是物质的运动 C.运动是物质的根本属性和存在方式 D.运动是绝对的，静止是相对的 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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克拉底鲁认为，人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。这种观点的错误在于 A. 否认了意识 B. 违背了事物是运动的原理 C. 否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质和运动的关系 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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心理专家提醒：家长不要给孩子过分施加压力，应该把对孩子过高的期望值降低到符合孩子实际水平的位置。这说明 A.人的主观能动性的发挥应尊重客观规律 B.规律是永恒不变的，所以只能按规律办事 C.虽然规律是客观的，但人们可以利用规律 D.人应该主动改变规律，为人类造福 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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对物质、运动、规律三者关系的表述中，正确的有 ①世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的 ②世界是按其固有的规律运动着的物质世界 ③物质是运动的主体，运动是物质的存在方式 ④规律是客观的，不以人的意志为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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意识的根源在于（ ） A. 客观存在 B. 自然界 C. 人的大脑 D. 人类社会 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于意识的表述，正确的是 A.意识是人脑对客观事物的正确反映 B.意识是与物质同时产生的 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识是先于物质而产生的 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的思考。这说明 A. 物质是客观的，意识也是客观的 B. 物质决定意识，意识是物质的反映 C. 意识是对物质的正确反映 D. 意识是人脑的机能 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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被誉为“股神”的巴菲特有句名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。巴菲特这一观点反映了（ ） A. 意识活动具有自主创造性和选择性 B. 意识活动具有目的性 C. 意识是对客观对象的复制 D. 有些事物人类无法认识 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心。”的说法。这说明 A. 意识对改造客观世界有指导作用 B. 人能够能动的认识世界 C. 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D. 人类的意识具有能动性 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了 A. 实践的客观性 B. 实践的历史性 C. 实践的能动性 D. 实践的主观性 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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“荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的哲学寓意是（ ） ①学习知识是十分必要的 ②事事亲身实践是获得知识的唯一途径 ③实践是认识的来源 ④实践出真知 A.③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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“读万卷书，行万里路”这一名言，从哲学上看主要是强调 A.实践是认识发展的动力 B.书本和实践是认识的两个来源 C.实践是认识的唯一来源 D.既要学习间接经验，又要获得直接经验 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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真理最基本的属性是（） A.无限性 B.反复性 C.客观性 D.主观性 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生组织对健康给出了定义：“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力。”从哲学上看，这表明( ) ①人的认识具有反复性和无限性 ②认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 ③人的认识随着社会实践的发展而发展 ④认识都是理论与实践的具体的历史的统一 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式的开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法的角度看，上述事实说明 ①任何两个事物之间都存在着一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③人们可以根据自己的意愿改变事物之间的联系 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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目前国际互联网发展迅速，人们足不出户就可以在网上获得各种信息，购买所需物品，并能与远隔千里之外的朋友聊天、讨论问题，各抒己见。这说明( ) A. 人们可以根据自己的意愿改变联系 B. 人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系 C. 任何两个事物之间都存在着联系 D. 事物的联系是客观的，人们无法改变 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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一个水桶由长短不一的木板组成，它的容量取决于最短的那块木板，若要增加水桶的容量，首先必须加长最短的那块木板。这说明 A.部分决定整体 B.整体处于统率地位，部分服从整体 C.部分的功能及其变化会影响整体的功能 D.整体与部分是有区别的 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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下图反映了我国人民生活的变化，其蕴含的哲学道理是 A.事物运动是有规律的 B.事物是变化发展的 C.联系具有多样性特点 D.事物是普遍联系的 |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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下列成语体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是（ ） ①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④ 青出于蓝而胜于蓝 A.③④ B.②③ C.①③ D.①④ |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
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我国著名的数学家华罗庚说：“科学成就是一点一滴积累起来的。唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包含的哲理是 ①没有量变就没有质变 ②量变的总和构成质变 ③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ④量变的过程实质上就是质变的过程 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
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“世间万物都是祸福相依，难易相成。”表明的哲理是 A.事物是普遍联系的 B.事物是变化发展的 C.矛盾是普遍存在的 D.矛盾就是对立统一 |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
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战国时公孙龙说：马名形也，白名色也，色非形也，形非色也，白马非马。“白马非马论”的错误在于 A. 否认了事物矛盾普遍性和特殊性的联系 B. 否认了事物矛盾普遍性和特殊性的区别 C. 否认了事物矛盾的特殊性 D. 夸大了事物矛盾的普遍性 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
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“国以才立，政以才治，业以才兴，人才资源是第一资源。”这一观点 A.强调了创新的作用 B.抓住了事物的重点和关键 C.强调了要全面地看问题 D.看到了整体和部分的联系 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
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具体问题具体分析是 ①马克思主义的一个重要原则 ②人们正确认识事物的基础 ③人们正确解决矛盾的关键 ④从矛盾的两个方面看问题 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
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以下观点对辩证的否定理解正确的为 ①辩证的否定是事物自身的否定 ②辩证的否定是联系的环节和发展的环节 ③否定一切 ④辩证否定的实质就是“扬弃”。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
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