1. 选择题 | 详细信息 |
文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A. 人面鱼纹盆 B. 司母戊鼎 C. 兵马俑 D. 越王勾践剑 |
2. 选择题 | 详细信息 |
小明在学习完一节历史课后,制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”,小明学习的内容是 A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓。生动反映了当时北方人民生活习俗的变化。这组砖画可以用来直接研究 A. 江南地区开发 B. 北方民族交融 C. 加强中央集权 D. 经济重心南移 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“文成公主入藏”整合为一个学习单元,那么符合上述内容的单元特征是 A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 |
5. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
下表内容所反映的历史信息是
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6. 选择题 | 详细信息 |
历史学家樊树志在《国史十六讲》中指出:“传统的内陆小农思想指导下的对外政策,进取不足,保守有余,以天朝大国乃世界中心自居,把外国一律视为蛮夷,既居高临下,又处处防范。”那么,清朝前期的对外政策是( ) A. 开明的对外政策 B. 开放的对外政策 C. 完全孤立隔绝 D. 闭关锁国 |
7. 选择题 | 详细信息 |
“1900年,列强再次入侵北京。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。”《复兴之路》中的这段解说词指的是 A. 《南京条约》的签订 B. 列强火烧圆明园 C. 《马关条约》的签订 D. 八国联军侵占北京 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某学者说:“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。”这段话旨在强调辛亥革命 A. 激发了民主平等意识 B. 结束了君主专制政体 C. 清除了封建制度残余 D. 实现了人民当家作主 |
9. 选择题 | 详细信息 |
1919年,北京一群青年学生举行示威游行,高呼“外争国权,内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号,习.平总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学为主要内容”伟大精神称为 A. 五四精神 B. 长征精神 C. 红岩精神 D. 井冈山精神 |
10. 选择题 | 详细信息 |
人民英雄纪念碑下面雕刻了八块浮雕,以下是其中的三块浮雕图片,如果按照历史现象、历史事件发生顺序来进行排序,正确的序号次序是 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③ |
11. 选择题 | 详细信息 |
新中国成立以来,在党中央和毛主席的领导下,国家在各个领域都取得了令人瞩目的成就。1954年这一年,我国在民主政治建设方面的成就是 A. 颁布《中华人民共和国土地改革法》,开始土地改革 B. 召开第一届全国人民代表大会,颁布第一部社会主义宪法 C. 开始实施“一五”计划,初步建立独立的工业体系 D. 完成三大改造,我国开始进入社会主义初级阶段 |
12. 选择题 | 详细信息 |
费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说到:“如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,……大门毅然决然地打开了。”文中所说的“第一扇窗”是指( ) A. 经济特区 B. 沿海经济开放区 C. 沿海开放城市 D. 内地 |
13. 选择题 | 详细信息 |
党的十九大报告指出:“我们秉持‘两岸一家亲’理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是 A. 三民主义 B. 一个中国 C. 经济相互促进、互补互利 D. 军事力量强大 |
14. 选择题 | 详细信息 |
制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是某同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写 A. 和平共处五项原则的提出 B. 中国在联合国合法席位的恢复 C. 中美建交 D. 中国加入世贸组织 |
15. 选择题 | 详细信息 |
某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是 A. 古希腊 B. 波斯帝国 C. 罗马共和国 D. 拜占廷帝国 |
16. 选择题 | 详细信息 |
西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征的史实是 A. 自给自足的庄园经济盛行 B. 伊斯兰教盛行 C. 封臣表示对封君效忠 D. 基督教会对文化绝对控制 |
17. 选择题 | 详细信息 |
“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”恩格斯这段话旨在说明拿破仑战争 A. 打击了欧洲的封建势力 B. 是资本主义发展必由之路 C. 符合当地人民根本利益 D. 使人民获得了自由和土地 |
18. 选择题 | 详细信息 |
清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗” A. 大化改新 B. 农奴制改革 C. 明治维新 D. 南北战争 |
19. 选择题 | 详细信息 |
罗斯福曾说:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”其中“战争”的目的是 A. 驱逐英国殖民者 B. 推翻封建统治 C. 防止国家分裂 D. 解决经济危机 |
20. 选择题 | 详细信息 |
《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”这表明当前世界 A. 已进入单极化时代 B. 已形成多极化格局 C. 两极格局依然存在 D. 已出现多极化趋势 |
21. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题: 材料一: 丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。 ——杰里·本特利《新全球史》 (1)根据图片信息,请写出这是哪一朝代的丝绸之路线路图?依据材料,概括丝绸之路的作用。 材料二: (2)依据图片和材料说明宋代对外交通发生了什么变化?原因是什么? 材料三: (3)请你为齐心开创共建“一带一路”提出合理建议。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。 材料一:随着毛.泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。“中国梦”演完了实现民族独立和人民解放的悲壮的第一乐章。掀开了在中国共.产.党领导下为实现国家繁荣富强,人民共同富裕而奋斗的新篇章。 ——中国新闻网 (1)材料中“实现民族独立和人民解放的悲壮的第一乐章”的标志指哪一历史事件?列举“中国共.产.党领导下为实现国家繁荣富强,人民共同富裕而进行奋斗”的两例史实。 材料二: (2)以上三幅图片中,请你任选其中两幅,写出图片所反映的重要事件的历史意义 材料三:为庆祝中华人民共和国成立70周年,中国文明网开展网上征集“新中国成立70周年英雄模范”创意作品活动。以1949年以来,为国家和人民作出奉献和牺牲的时代楷模等为原型,用创新形式刻画英雄形象,弘扬模范精神。 (3)如果你参加此次征集活动,你会选择历史上哪些著名的模范人物作为原型?请写出他们的名字。(两个即可) |
23. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,完成下列要求。 材料一:14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。这是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。 ——《九年级教材》 (1)“这是资本主义经济发展在精神文化领域的反映”,“这”指的是哪一历史事件?请列举一个代表人物。 材料二:它使欧洲从落后、封闭的状态中走了出来,走上了发展资本主义的道路。此前,世界各地基本上是孤立的、隔绝的,全球的面貌并不为人们所了解,只是在一系列的地理发现之后,欧洲人才走出欧洲,面向世界,才开始有了整体意义上的世界历史。 ——陆伟芳《西欧商品经济大发展:地理大发现的前因后果》 (2)材料二中的“它”指的是哪一历史事件?依据材料,概括其影响。 材料三:从14世纪到17世纪在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,资本主义制度得以确立。 ——摘编自教材 (3)依据材料请写出“14世纪到17世纪”这一历史阶段的特征,并列举17世纪到19世纪“资产阶级革命或改革”的一个史实。 |