2017秋广东省茂名市高州一中人教版九上历史《期中模拟题带答案和解析》

1. 选择题	详细信息
长江黄河是中华民族的母亲河。下列哪个文明与中华文明具有明显不同的特征？（ ） A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古巴比伦文明

2. 选择题	详细信息
罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的

3. 选择题	详细信息
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是 A. 游牧文明与农耕文明的对话 B. 古代文明之间的暴力冲撞 C. 古代东西方文化的和平交流 D. 古代文明的冲撞与交融

4. 选择题	详细信息
公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（ ） A. 农奴制改革 B. 大化改新 C. 查理•马特改革 D. 丕平献土

5. 选择题	详细信息
小敏收到一张贺卡，卡上写着“Merry Christmas”，与这一祝福语有关的宗教是 A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教

6. 选择题	详细信息
文艺复兴时期的主要社会思潮是（ ） A. 人性主义 B. 人文主义 C. 启蒙思想 D. 自由主义

7. 选择题	详细信息
文艺复兴与新航路的比较，相同之处是（ ） A. 倡导人文主义 B. 发现美洲大陆 C. 促进思想解放 D. 迎来时代曙光

8. 选择题	详细信息
1689年颁布《权利法案》，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 “君主立宪制”的含义是（ ） A. 按法律程序选举产生君主 B. 君主负责制订宪法 C. 法律制约着君主的权力 D. 君主负责组织政府

9. 选择题	详细信息
比较评价历史人物，是历史学科的能力要求之一。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 维护了国家统一 B. 赢得了民族独立 C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级国家的发展

10. 选择题	详细信息
在一次知识抢答中，主持人说：有这样一份文件，“它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制的封建等级制度思想。”这份法律文件是（ ） A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》

11. 选择题	详细信息
工业革命期间，一些工厂烟囱林立，浓烟滚滚。导致这种场景出现的直接原因是（ ） A. 蒸汽机的使用和推广 B. 人们纷纷投资于工业 C. 工业无产阶级的兴起 D. 资本主义制度的完善

12. 选择题	详细信息
下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是（ ） A. B. C. D.

13. 选择题	详细信息
《国际歌》的歌词“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人……”，这首歌的诞生与下列哪一历史事件直接相关？（ ） A. 宪章运动 B. 巴黎公社 C. 法国大革命 D. 十月革命

14. 选择题	详细信息
“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”，列宁的这句话反映了（ ） A. 英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧 B. 美国内战后被解放的黑人奴隶的处境 C. 日本明治维新后农民纷纷破产 D. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗

15. 选择题	详细信息
走上资本主义道路的方式可以多种多样，俄国是通过改革走上了资本主义道路，与俄国相似的还有哪个国家？（ ） A. 英国 B. 法国 C. 日本 D. 美国

16. 选择题	详细信息
计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是 A. 美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B. 英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C. 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D. 美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命

17. 选择题	详细信息
“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是（ ） A. 第一次世界大战 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 工业革命

18. 选择题	详细信息
启蒙运动兴起的根本原因是（ ） A. 文艺复兴后人们的思想进一步解放 B. 欧洲资本主义经济的进一步发展 C. 欧洲资产阶级力量的进一步壮大 D. 封建专制统治的日益腐朽

19. 综合题

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一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因为本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班级据此以古希腊为例，开展了一场“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的班会。请你补充资料，参与讨论。 【以史为证】 （1）小刚在搜集资料时发现：在_____________执政时期，古希腊雅典的民主政治达到最高峰，最高权力机构是___________。后来，希腊因为城邦体制衰落而被北方兴起的___________国家所灭。 【史论结合】 材料一 我们都是希腊人 ——英国近代诗人雪莱 材料二 （2）依据材料一、二并结合所学知识回答，希腊文明对世界政治和文化产生的影响？ 材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老的文明被蛮族破坏，接着重新形成另一种社会结构。对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身是一种经常的交往形式。 （3）材料三说明战争虽然暴力，但是客观上促进了文化的交流与发展。请你举一个学过的事例证明。 【读史明智】 （4）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播与发展说明了什么？

20. 综合题

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材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》（见下图）中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美丽是生动的…… 材料二：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。” ——伏尔泰 材料三：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……要做到这，当然首先必须对所有权和资产阶级生产关系实行强制性的干涉…… ——《共.产.党宣言》 请回答： （1）材料一中，圣母形象的变化反映了当时的什么思潮？有人认为文艺复兴与古希腊、罗马文化相比并没有本质的区别，对此你如何理解？ （2）依据材料二概括伏尔泰的思想主张。这种思想在18世纪欧洲资产阶级革命的哪部文献中得到充分体现？ （3）材料三著作的发表有何重要意义？材料中的主张后来为哪场革命所成功实践？ （4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。

21. 综合题	详细信息
下面是张明同学复习.平英国史时整理的大事年表。根据这一大事年表，结合所学知识，回答问题。 （1）张明同学的大事年表有三处史实错误，请你帮助他找出并改正。 ①错在： ；改为 ； ②错在： ；改为 ； （2）通过小组合作交流后，张明同学补充了1689年英国发生的一件大事，这件大事是什么？有何历史意义？ （3）大事年表中涉及英国工业革命的开始，指出其开始的标志和核心标志分别是什么？英国工业革命与英国资产阶级革命有何联系？ （4）《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”结合大事年表，说明英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。

22. 综合题	详细信息
专题学习是中考历史的重要备考方法。以下是某同学对《资本主义制度的确立、巩固与扩大》的专题归纳，请结合所学知识回答下列问题： 《资本主义制度的确立、巩固与扩大》专题归纳 （1）请将表格中空白处需要填写完整的内容补充完整。 （2）美国南北战争是美国历史上非常重要的一次战争，请问导致这场战争爆发的导火线是什么？ （3）表格中说，1868年日本明治维新改革取得巨大成功，它使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但是，1898年在中国进行的戊戌变法，却失败了，请结合所学知识总结戊戌变法失败的原因。（总结其中一点即可） （4）资本主义制度的确立、巩固与扩大，也进一步激发了无产阶级的斗争意识，在马克思主义的指导下，1917年世界上第一个社会主义国家诞生，其名称叫什么？

23. 综合题

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19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。 材料一： 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表 材料三 在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。——《全球视野下的西方文明史》 材料四 宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。 （1）依据材料一回答，1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件? （2）材料二反映的现象与1861年改革有什么联系？ （3）根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？它对日本社会的转变有何影响？ （4）根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？南北战争后美国黑人的处境如何？ （5）以上问题涉及到的俄、美、日三个国家的革命或改革都是为了适应怎样的历史发展需要？ 综上所述，请你概括三个国家的革命或改革的共同历史作用。