初一上册生物3.6绿色植物的光合作用和呼吸作用单元测免费试卷带答案和解析(2018-2019年苏教版)

1. 选择题 详细信息
在储存生姜、红薯的地窖里,人在里面待久了会感觉头晕,这是因为 (  )
A. 里面湿度太大
B. 里面太热
C. 窖内氧气少,二氧化碳过多
D. 窖内氧气过多,二氧化碳太少
2. 选择题 详细信息
冰箱已经成为不可缺少的家电,我们用冰箱保鲜水果和蔬菜.试分析冰箱能够延长水果储存时间的主要原因是( )
A. 降低了温度,减缓了呼吸作用 B. 降低了温度,加快了呼吸作用
C. 没有光照,不能进行光合作用 D. 减少了果蔬的水分,呼吸作用减弱
3. 选择题 详细信息
下列能使农作物充分利用光照,提高产量的措施是(  )
A. 合理密植 B. 松土排涝 C. 带土移植 D. 地膜覆盖
4. 选择题 详细信息
践踏草坪会造成土壤半截,影响草的生长,期中蕴含的科学道理是( )
A. 植物缺少无机盐,影响生长
B. 植物缺少水,影响光合作用
C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D. 气孔关闭,影响蒸腾作用
5. 选择题 详细信息
贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间。这是因为该措施能

A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用
C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换

6. 选择题 详细信息
图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析正确的是( )

A.ab段植物只进行呼吸作用 B.bd段植物只进行光合作用
C.c点氧气浓度最高 D.d点有机物积累最多
7. 填空题 详细信息
菜农在种植温室大棚蔬菜时常采取一些有效的措施:
(1)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水供应充足的条件下,为保证温室内蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是________,其中的生物学道理是________。
(2)菠菜采收后.常用塑料袋密封保存,且袋内充入CO2, 这样可以延长菠菜的保鲜时间,原因是________。
8. 填空题 详细信息
冬天,菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜.请分析回答:
(1)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下,为提高蔬菜的产量,常采取的简易措施是 .
(2)夜间适当降低大棚内的温度,可以提高产量,这是因为温度较低时蔬菜 减弱,减少了有机物的消耗.
(3)在大棚内壁上会观察到有大量的水珠,这些水珠来源于 和 .
9. 综合题 详细信息
小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:

(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当   .
(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加   浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证   的正常进行.
10. 综合题 详细信息
栽花或种庄稼都需要松土;而储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔。请你说出其中的道理。
11. 综合题 详细信息
利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中________的浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理.以防止植物的________ (生理过程)对实验结果的影响.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,
请你分析水珠主要来自植物的________ 作用,这些水分主要通过叶片的________ (结构)散发出来的.
12. 综合题 详细信息
如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

(1)装置甲中所用的藻类植物结构简单,没有________的分化.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

试管与台灯的距离(厘米)

10

20

30

40

每分钟产生的气泡数(个)

60

25

10

5


请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题________:
做出假设:光照强度会影响光合作用的强度.
孙悟得出的结论是:光照越强,光合作用越强.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行________处理.一段时间后,玻璃管中红墨水向________(左、右)移动.
(4)在生产实践中,人们常常给农作物松土,目的是________ . 2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收,原因是________ . 人们要使作物种子保存更长的时间,可采取的措施是________ .