初一上册期中历史在线测验完整版(2019-2020年广西来宾市忻城县)

1. 选择题 详细信息
考古工作者制作完成下面“北京人头部复原像”的主要依据是

A.周口店的自然环境 B.遗址中的石器
C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想象图
2. 选择题 详细信息
某遗址“距今6000多年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断,该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址
C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
3. 选择题 详细信息
《礼记》中所谓的“天下为公”“选贤与能”的社会局面,他们成为部落联盟首领的方式是
A.世袭制 B.武力争夺 C.禅让制 D.民主选举制
4. 选择题 详细信息
“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
5. 选择题 详细信息
秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是
6. 选择题 详细信息
《左传》中记载:在一个重要的受封仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土。这一仪式反映出西周实行的制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
7. 选择题 详细信息
2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐敗斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是
A. 丞相
B. 御史大夫
C. 太尉
D. 刑部
8. 选择题 详细信息
“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程
A. 都江堰
B. 长城
C. 大运河
D. 赵州桥
9. 选择题 详细信息
春秋战国乱悠悠。下列对春秋时期争霸战争所造成的影响,叙述正确的是
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国
③周天子坐收渔利,权力渐大 ④中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10. 选择题 详细信息
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,它可以证明我国商周时期
A.铁器开始使用 B.青铜器制作工艺高超
C.畜牧业发达 D.原始农耕文明出现
11. 选择题 详细信息
“尊王攘夷为口号,第一霸主逞威风。”该歌谣所说的是春秋时期的
A. 楚庄王 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 晋文公
12. 选择题 详细信息
今年4月22日,“书香益阳·润泽心灵——好书互换”2017年益阳阅读推广活动隆重启动。在启动仪式上,益阳学子高声吟诵了《道德经》。《道德经》反映了
A. 老子的思想 B. 孔子的学说 C. 墨子的主张 D. 韩非的理论
13. 选择题 详细信息
西汉初年,统治者实行休养生息政策的原因是( )
①经济萧条,国家贫困 ②吸取秦亡教训③ 重视发展农业 ④王国势力强大
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 选择题 详细信息
刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”,下列关于楚汉之争的说法,错误的一项是
A.双方展开争战的目的是争夺帝位
B.项羽势力弱小,却一味依赖武力
C.刘邦注重收揽民心,善于用人
D.项羽在四面楚歌中战败自刎而亡
15. 选择题 详细信息
“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是
A. 夏启
B. 秦始皇
C. 北魏孝文帝
D. 唐太宗
16. 选择题 详细信息
下列与“文景之治”相关的表述,不正确的是
A.指汉文帝和汉景帝统治的时期 B.这一时期实行休养生息政策
C.这一时期政治清明,经济发展,人民生活安定 D.指刘邦统治的时期
17. 综合题 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时期生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到了猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师,思想领域出现了活跃局面。
材料二

(1)我们通常把材料一中思想领域的活跃局面称为什么?
(2)请你从材料一中找出这种新局面出现的根本原因。
(3)根据材料二并结合所学知识回答,写出图A思想家的名字。并写出图A、图B人物所代表的思想学派。指出图B的思想家他们有何主张?
(4)战国时期,各家学派之间不仅阐述各自的思想主张,还相互争论和批判,这样做有什么作用(意义)?
18. 综合题 详细信息
某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动,请你也来参加。
材料一 战国形势图

材料二 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来
——李白
(1)材料一中哪个国家后来实力大增?它实力增强主要与哪次变法有关?
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么?这一事件后建立了怎样的国家?
(3)为巩固统一,统治者在政治方面主要采取了哪些措施?
材料三 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈涉、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……
——《史记·陈涉世家》
(4)材料三所述是哪一事件的直接原因?这一事件有何重要意义?
材料四 秦王足己不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?
——《史记·秦始皇本纪》
(5)结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启示?
19. 综合题 详细信息
改革创新是社会进步和发展的动力,阅读材料,回答问题。
材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
(1)“管仲相桓公”发生在什么时候?
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开仟伯(阡陌),急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志上》
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
(2)材料二中“坏井田,开仟伯(阡陌),急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施?
(3)商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,那么他实现理想的最快途径是什么?
(4)商鞅因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂。你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?