1. 选择题 | 详细信息 |
实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是( ) A.铁钉:我在潮湿的空气中生锈了 B.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 C.灯泡:我通电后发光,给学生带来光明 D.浓盐酸:我在空气中放置一段时间质量变小 |
2. 选择题 | 详细信息 |
广西柳州九江河发生镉污染,在湖南又检出大米镉超标,但镉是人类的朋友,如制造“镉-镍”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112,下列说法正确的是( ) A. 镉元素为非金属元素 B. 镉原子核外电子数为48 C. 镉原子的中子数为48 D. 镉原子的质量为112g |
3. 选择题 | 详细信息 |
“中国(宁夏)国际节水展览会”上,不同节水型饮水设备在市民家庭中得到应用,有关水的认识正确的是( ) A.电解水得到氢气和氧气,可知水是由氢分子和氧分子组成的 B.生活中用过滤的方法可以使硬水转化为软水 C.水体有自净能力,未经处理的生活用水可以排放到黄河中 D.CuSO4、KMnO4、NaCl加入一定量的水中都能形成溶液 |
4. 选择题 | 详细信息 |
规范的实验操作时实验成功的保证,下列实验操作不正确的是( ) A.液体读数 B.稀释浓硫酸 C.倾倒液体 D.熄灭酒精灯 |
5. 选择题 | 详细信息 |
打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正确的是( ) A.从性质上看:丁烷具有可燃性 B.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成 C.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水 D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成 |
6. 选择题 | 详细信息 |
水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是 A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.④①③② |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图是A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.A物质的溶解度比C物质的大 B.t1℃时,A、C的两种溶液中溶质的质量分数相等 C.t2℃时,将50gA加入50g水中,可得到100g溶液 D.t2℃时,三种物质的溶解度最小的是C物质 |
8. 选择题 | 详细信息 |
鲜肉是日常主要的食品之一,新鲜度可以通过测试pH来判断。据资料,pH鱼肉的新鲜度的关系为:新鲜肉pH为5.8~6.2;次鲜肉6.3~6.6;变质肉6.7以上。新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为( ) A. 变弱 B. 变强 C. 不变 D. 无法确定 |
9. 选择题 | 详细信息 |
现有氧气、水、二氧化碳、铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液,这些物质两两之间能发生化学反应的有几组( ) A.4组 B.5组 C.6组 D.7组 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 A. A B. B C. C D. D |
11. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语填空: (1)烧碱溶液中的阴离子_____; (2)胃液中含有的酸_____; (3)化学符号2Mg2+中数字的含义分别是1_____;2_____。 |
12. 计算题 | 详细信息 |
路边烧烤除污染环境外,烧烤肉类食品时还会产生一种致癌物质—苯并芘(化学式C20H12)。据此信息回答: (1)苯并芘的相对分子质量是_____; (2)苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为_____; (3)苯并芘中碳元素的质量分数是_____。(精确到0.1%) |
13. 实验探究题 | 详细信息 |
以下是实验室常用的部分仪器。 (1)写出下列仪器的名称②_____;⑤_____。 (2)某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,已经选择了仪器①②③,则还需要从图中选择的仪器是_____(填一种仪器的序号);反应的化学方程式为_____;这套装置还能用于制取_____气体。 (3)用上述方法制取氧气时,使用仪器③的需要注意_____。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
今年“端午节”假期,小红随爸爸、妈妈去野炊。 (l)妈妈准备了水、苹果、面包、火腿肠、卤鸡蛋等食物,其中富含糖类的食物是_____。 (2)野炊开始后,爸爸从附近取来井水做饭。小红用_____方法检验井水是硬水,并用_____的方法进行软化。吃饭前小红远远就闻到火腿香味的原因是_____。 (3)野炊结束后,爸爸用水将炊火浇灭,其原理是_____。妈妈用洗洁精清洗餐具,这是利用了洗涤剂的_____作用。洗完锅后,为了防止铁锅生锈,小红采用的方法是_____。 |
15. 科学探究题 | 详细信息 |
实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题: (活动与探究一)用对比实验方法探究二氧化碳的性质。 (1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_____;对比A瓶与_____(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。 (活动与探究二)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。 (2)实验二目的是探究_____对硝酸钾溶解度的影响;实验三是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_____。 (活动与探究三)探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图实验四的实验方案: (3)试管乙中观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。 (4)同学们经讨论后认为该方案可以优化,_____试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。 |
16. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||
小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。 (1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是_____。 (2)小亮取少量样品于试管中,滴加_____试液,试液变红色,该溶液不可能是_____(填写化学式),理由是_____。 (3)为了确定该溶液的成分,小亮同学设计了下面的实验: (设计实验)
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