2018-2019年初三上半年期末化学考试完整版（江苏省淮安市涟水县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验操作错误的是（ ） A.  闻气体的气味 B. 点燃酒精灯C.  取用液体试剂 D. 取用固体粉末 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂，点燃时会产生浓烈的黑烟，其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2 12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是（ ）A. 6 B. 9 C. 15 D. 12 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述不正确的是（ ） A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 C.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红色 D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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不会使蛋白失去原有生理功能的是 A．甲醛溶液 B．硫酸铵饱和溶液 C．浓硝酸 D．乙酸铅溶液 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（ ） A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B.量取水时，用规格为100mL的量筒 C.若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
（3分）下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）    A．研究空气中氧气含量 B．研究分子运动 C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水的反应 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
有关a、b两种物质的溶解度 曲线如图所示，下列叙述 不正确的是（ ） A. a物质的溶解度随温度的升高而增大 B. t2℃时,两种物质的溶液溶质质量分数相等 C. 将两种物质的饱和溶液从t3降到t1℃时a有晶体析出,b没有晶体析出 D. t3℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在定条件下，下列物质在同一密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列推理正确的是（ ） ①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④化学变化中有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 ⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.④ D.③⑤ |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
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用化学符号表示： （1）3个二氧化碳分子_____ （2）两个铁原子_____ （3）氯化钠溶液中的阳离子_____ |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
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化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题： （1）豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_____。 （2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_____（填“溶解”或“乳化”）现象。 （3）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品。 （4）生活中的下列做法，有利于人体健康的是_____。 A 食用霉变的花生 B．倡导不吸烟 C 食用甲醛溶液浸泡的海产品 （5）在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_____。 |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
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水是生命之源，它与我们的生活密切相关。 （1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性，生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。 （2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是_____，该反应的化学方程式是_____。  |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，据图回答问题： （1）请根据图示写出反应的化学方程式_____。 （2）以下几种说法，正确的是_____。 A 生成物一定是混合物 B 分子在化学变化中不可分 C 化学反应前后原子种类不变 D 该反应既不是化合反应也不是分解反应 E 示意图中的各物质均由两种元素组成的 （3）此次反应过程中，甲、丙两种物质的质量比是_____。 |
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| 15. 推断题 | 详细信息 |
A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去） 其中A为红棕色固体，反应①为炼铁工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色的铜，H为白色沉淀。请按要求填空： （1）写出下列物质的化学式：H_____。 （2）①～④的反应中不属于置换反应的是_____（填序号）。 （3）反应③的化学方程式为_____。 |
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| 16. 实验探究题 | 详细信息 |
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 （1）原理实验室制取CO2的化学方程式为_____。 （2）发生装置：图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4，应选图_____（填字母序号）发生装置。 （3）收集装置：实验室收集NH3（极易溶于水，密度比空气小）应采用的方法是_____。收集有毒气体SO2（密度比空气大，易溶于水）时，常采用C收集装置，气体应从_____（填“b”或“c”）端通入。 |
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| 17. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||
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为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性，某兴趣小组同学进行如下两组实验。（提示：本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应） （实验l）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验，根据实验操作图示填写相关实验现象．
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| 18. 科学探究题 | 详细信息 |
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天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，欲通过此实验探究燃烧的产物，请你参与： （提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？ （查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。 （猜想与假设）：甲的猜想CO2 H2O ； 乙的猜想 CO H2O； 丙的猜想 NH3 CO2 H2O； 丁的猜想 CO2 CO H2O 。 老师认为丙同学的猜想是错误的，理由是_____。 （实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：  （1）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立。 （2）请写出C中红棕色粉末变成黑色的化学方程式：_____。 （3）D装置后添加一大气球的原因是：_____。 （反思与交流）：（4）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。 （5）A、B装置的顺序能否颠倒？为什么？_____。 |
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| 19. 计算题 | 详细信息 |
黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数，称取10.0 g黄铜样品置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时共用去98.0 g稀硫酸，将反应后的剩余物过滤、干燥，称得剩余固体3.5 g。试计算：（Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑） 求：（1）铜样品中锌的质量_____（直接填结果）； （2）产生氢气的质量_____； （3）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数_____。 |
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