北京市八年级物理2019年后半期期中考试免费试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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在国际单位制中，压强的单位是 A. 千克（kg） B. 牛顿（N） C. 帕斯卡（Pa） D. 牛顿/千克（N/kg） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示的四个实例中，采取措施的目的是为了增大摩擦的是 A.  磁悬浮列车行驶时不接触轨道B.  气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层C.  车轴承内部装有滚珠D.  汽车轮胎表面刻有花纹 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示的四个实例中，为了减小压强的是 A.  压路机的碾子质量很大B.  滑雪板底板面积较大C.  安全锤头部做成锥形D.  盲道上凸起的圆点 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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图中给出的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是 A.  罚点球时被踢出的足球B.  沿滑梯匀速滑下的小孩C.  绕地球运转的卫星D.  发射升空的火箭 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明 A. 物体的运动需要力来维持 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 力的作用效果与力的作用点无关 D. 力的作用效果与力的方向无关 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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短跑运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是由于 A. 运动员受到了惯性作用 B. 运动员具有惯性 C. 运动员速度太大，惯性太大 D. 运动员的惯性大于其所受阻力 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
“春分”是二十四节气之一，在每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是 A. 鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 B. 鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 C. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 桌子受到的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于力和运动的说法中正确的是 A. 人用力推车，车未动，是因为车受到的推力小于摩擦力 B. 受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变 C. 头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的 D. 滑雪运动员腾空运动到最高点时，受到的合力为零 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是 A. 两人对沙滩的压强一定相同 B. 脚印小的人对沙滩的压强一定大 C. 脚印深的人对沙滩的压力一定大 D. 脚印深的人对沙滩的压强一定大 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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图所示现象中，不能说明大气压强存在的是 A.  吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.  堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中C.  硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出D.  管中的水使管底部橡皮膜向下凸出 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
一个悬浮静止在水中的圆柱体上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为13N，如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. 该圆柱体受到的浮力是8N B. 该圆柱体受到的重力是18N C. 该圆柱体的侧面不受水的压力 D. 该圆柱体除了受到水的压力外还受重力和浮力 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用如图所示的四种方式测量液柱高度。其中正确的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是 A. 0N 5N B. 0N 3N C. 2N 3N D. 3N 3N |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，在水平桌面上一重力为10N的物块，在大小为2N的水平向右的拉力作用下匀速直线运动，运动速度为0.1m/s。下说法正确的是 A. 撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小 B. 若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动 C. 若用1N的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2N D. 若物块运动以速度0.2m/s做匀速直线运动，则拉力变为4N |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，B为柱状容器。现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，两液面高度相同，已知液体对A、B容器底部的压强分别为pA、pB，对A、B容器底部的压力分别为FA、FB，则下列关系正确的是 A. pA＞pB FA＞FB B. pA=pB FA＜FB C. pA＜pB FA＜FB D. pA=pB FA=FB |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注至标记处。此过程中，水桶底部由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线如图所示，其中最符合实际的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法中正确的是 A. 用手将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 B. 将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 C. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 D. 物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐，如图所示。在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离（木板A没有掉下来），在木板A移动过程中，下列说法正确的是 A. A对桌面的压强不断减小 B. A对桌面的压力不变 C. A对桌面的压强变大 D. A所受到的摩擦力保持不变 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是 A.  活塞式抽水机B.  茶壶C.  洗手池下水的回水管D.  船闸 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，一个体积为V，重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态，圆柱体上底面受到水向下的压力为F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的拉力为T，则下列表达式正确的是 A. T+F2=G +F1 B. F1、F2和T三者的合力与G大小相等、方向相同 C. F2-F1=F浮 D. F2=G+F1 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
如图，封闭容器中装有650ml水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1，而水对容器底的压力为F1，若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2，水对容器底的压力为F2，已知p1: p2=7:10，F1: F1=15:14，前后两次水面的高度差为5cm。若在图中给容器顶施加一个力F3，可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强；若给倒置后的容器顶施加一个力F4，可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，已知F3- F4=0.9N。则 A. 容器的质量为50g B. F4的大小为6.3N C. 如图时容器上底面积和下底面积比为49:75 D. 如图时水对容器底的压强为1500Pa |
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| 22. 作图题 | 详细信息 |
如图所示，一木块静止在斜面上，请画出斜面所受压力示意图。 |
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| 23. 实验题 | 详细信息 |
如图所示，弹簧测力计的示数是________N。 |
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| 24. 填空题 | 详细信息 |
小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明物体所受压强的大小与________有关。 |
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| 25. 填空题 | 详细信息 |
图甲所示“听话的笑脸”是小明在初一科学实践课上制作的作品。 图乙是“听话的笑脸”内部结构示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线直接穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的______力，从而使绳子与物体A之间的______力增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。 |
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| 26. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||
某同学为了探究重力与质量的关系，他用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并将实验数据记录在下面表格中。由表中数据可知，物体所受重力G与物体质量m的关系式是__________。
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| 27. 实验题 | 详细信息 |
（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生________。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：__________。 （2）如图乙所示，现用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。实验中先后两次都将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，使弹簧的形变量相同，是为了让F与F3和F4的______相同。如果以上实验中弹簧测力计的示数F4=2N，钩码的重为1N，则F=_______N。 |
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| 28. 实验题 | 详细信息 |
小畅同学用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验时，让小车从同一斜面______由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度； （2）如图所示的三种情况，小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变，是因为该表面粗糙程度最大，导致小车受到的摩擦力最大； （3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远。进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做________； （4）通过该实验说明力不是维持物体运动的原因，而是________的原因。 （5）如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______路线继续运动（选填“a”、“b”、“c”和“d”）。  |
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| 29. 实验题 | 详细信息 |
如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是______（选填“考虑”或“忽略不计”）小卡片的重力。在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，并通过调整_________，来改变拉力的大小。 （2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片_______（选填“挤压”或“旋转”）。松手后若卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力在同一直线上。 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的另一条件是___________________________。 （4）探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是__________。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋转 |
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| 30. 实验题 | 详细信息 |
某小组同学利用所提供的小桌、海绵和若干砝码设计了如图所示的几个实验来探究“压力作用效果与哪些因素有关”。 （1）在实验过程中，根据____________来比较压力的作用效果； （2）比较图①②③，可以得出实验结论：当_______________ |
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| 31. 实验题 | 详细信息 |
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图甲所示。 （1）实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的深度有关。 （2）为了验证猜想，他们按图乙所示器材进行实验器材B、C底面积相同。实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量________（选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证_______（选填“小红”或“小民”）的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是_______（选填“正确”或“错误”）的。 |
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| 32. 实验题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
小刚同学用如图所示装置做“探究液体内部压强”实验，这个装置叫微小压强计。使用微小压强计前，他用手轻轻按压几下橡皮膜。 （1）如果U形管两侧液面仍然相平，没有高度差，则可能的原因是_______； （2）排除故障后小刚按如图所示完成实验并将实验数据进行记录。由表中的实验数据可知：保持探头的橡皮膜所在的深度不变，当探头的橡皮膜方向由朝上改为朝下时，微小压强计U形管两侧液面高度差______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。  （3）根据第5组和第6组的数据可以知道微小压强计探头在水和酒精中的深度相同时，水产生的压强_____酒精所产生的压强。（选填“大于”或“小于”）
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| 33. 实验题 | 详细信息 |
在探究浮力大小的影响因素实验中，某同学进行了如图所示的实验。 （1）为了探究F浮与G排的关系，请在步骤A-D的操作基础上增加一个步骤。请写出该步骤的内容：_______ （2）根据你所学过的浮力相关知识，结合上面的几个图，请推断出圆柱体浸没在水中时所受浮力为_____N，物体的重力为_______N。 （3）由图中步骤B、E可知，浮力的大小跟______有关。 |
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| 34. 实验题 | 详细信息 |
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实验桌上有如下器材：一个长方体木块A（两端有挂钩）、一个长方体铁块B，满足实验要求的已调好的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。请用上述器材设计实验证明：“滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关”。 （1）本次实验的因变量_________； （2）写出实验步骤_______ （3）请画出实验数据记录表。写清物理量及单位，因变量写最后，间接测量量写在直接测量量后面，具体数据空着即可 （__________） |
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| 35. 综合题 | 详细信息 |
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浮空器 浮空器是一种利用轻于空气的气体、依靠大气浮力升空的飞行器。根据工作原理的不同，浮空器可分为飞艇、系留气球和热气球等，其中飞艇和系留气球是军事利用价值最高的浮空器。飞艇和系留气球的主要区别是前者比后者多了自带的动力系统，可以自行飞行。  飞艇获得的升力主要源于其内部充满的比空气轻的气体，如氢气、氦气等。现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气，氦气是惰性气体，不会像氢气那样易燃易爆，即使用火去点也点不着，并且可以回收循环使用，具备了绿色环保的特点。飞艇的气囊是一种多层复合囊体材料，它由特殊的高分子复合材料做成，包含承力织物层、耐候层、阻气层、粘接层等，该材料不仅质量轻，而且强度高，不易变形，并且有很好的柔韧性和气密性，一块巴掌大的小小球皮，即使是两个强壮的男士也很难将其撕破。另外，飞艇上还安装了发动机，发动机提供的动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上，飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保。并且在执行预设任务时，可以长时间在指定区域定点悬浮，从空中对整个区域进行监控，形成一种有效的防卫力量。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）处于完全考虑，飞艇内部充满________（选填“空气”或“氦气”）； （2）飞艇的发动机提供的动力用于飞艇的______（选填“水平”或“上下”）移动； （3）飞艇在空中悬停时，受到_____和________（选填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用。 |
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| 36. 解答题 | 详细信息 |
挂在弹簧测力计一端的物体重10N，当它部分浸在水中时，如图所示，测力计的示数为7N。求：物体受到的浮力。 |
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| 37. 解答题 | 详细信息 |
如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg。求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）玻璃杯对水平桌面的压强。 |
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