1. 书写 | 详细信息 |
看拼音写词语。 shuāng bì kuáng huān fàng jià hù xiāng tiào wǔ |
2. 填空题 | 详细信息 |
辨字组词。 壁(______) 裳(______) 扬(______) 猜(______) 笛(______) 臂(______) 赏(______) 杨(______) 清(______) 宙(______) |
3. 填空题 | 详细信息 |
查字典填空。 1.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。 晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗? 手舞(_____)蹈 眉(_____)色舞 张(_____)舞(_____) 2.“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动③传播出去。 给下面加点字选择正确解释,填序号。 (1)老师表扬了拾金不昧的张华。(_______) (2)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(_______) (3)彩旗在蓝色的天空中飞扬。(_______) |
4. 填空题 | 详细信息 |
在横线上填上适合的词语。 ________的东风 ________的衣裳 ________的学校 ________地响 ________地走 ________地跳舞 |
5. 填空题 | 详细信息 |
你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗(在横线上填上表示颜色的词语)? ________的丁香花 ________的月季花 ________的玫瑰花 ________的牵牛花 |
6. 填空题 | 详细信息 |
照样子,写词语。 ①哗啦啦(ABB式)________、________、________ ②一群一群(ABAB式)________、________、________ ③急急忙忙(AABB式)________、________、________ |
7. 填空题 | 详细信息 |
根据课文原文填空。 当雷在天上轰响,六月的阵雨_________的时候,_________的东风走过_________,在竹林中_________。于是_________的花___________________________跑出来,在_________上跳着_________的舞。 |
8. 填空题 | 详细信息 |
课文回眸室(根据课文内容作答)。 【1】《花的学校》是一首优美而富有情趣的_________________,作者用__________________的手法,展开了丰富的想象,以儿童的视角描绘了花孩子们的____________、活泼和调皮。 【2】《花的学校》是 写的。 A. 泰戈尔 B. 契诃夫 C. 雪莱 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出________的语气。( ) A.欢快 B.急躁 C.平和 |
10. 填空题 | 详细信息 |
“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”中的“谁”是指________(A.学校 B.妈妈),“我”猜得出的原因是:________。(用原文回答) |
11. 判断题 | 详细信息 |
判断下列说法的正误。 【1】泰戈尔是印度诗人、哲学家。(_____) 【2】泰戈尔获得过诺贝尔文学奖,作品有《飞花集》等。(____) 【3】泰戈尔名气很大,作品有《园丁集》《新月集》等。(_____) |
12. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读课文片段,完成练习。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(fá)他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 【1】和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是( ) A.你看不到他们怎样地急着要到那儿去。 B.你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。 【2】“雨一来,他们便放假了”的原因是( ) A.雨来了,他们就没有办法上课了。 B.雨来了,他们就不用去学校上课了。 C.有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。 【3】“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情。 【4】对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是( ) A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 【5】花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。 _____________ |
13. 现代文阅读 | 详细信息 |
课内阅读。 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来,它们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 【1】“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法? ________________________ 【2】“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗?为什吗? _________________________ 【3】“地下的学校”的含义是什么? ________________________ 【4】“雷云拍着大手”既指(表层意思)又指(深层意思) _________________________ 【5】为什么“雨一来,它们便放假了”? ________________________ |
14. 填空题 | 详细信息 |
想一想,填一填。 “花中四君子”指________、________、______、________。 “岁寒三友”指______、______、_______。 |