1. | 详细信息 |
把生字和相对应的音节连起来。 xīn biàn yì zhuī hóu hǔ chí gāng diū yì 新 刚 丢 意 遍 猴 追 虎 迟 |
2. | 详细信息 |
读拼音写词语。 pínɡ chánɡ dì ɡuā zhōnɡ tóu jìn lái ( ) ( ) ( ) ( ) hái yǒu yǐ jīnɡ wén mínɡ lián zhǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) |
3. | 详细信息 |
选字填空。 快 块 (1)兔子跑得(______),乌龟爬得慢。 (2)在广场的中间有一(_______)巨石。 (3)听到响声,狐狸飞(______)地跑了。 |
4. | 详细信息 |
选字填空。 白 百 (1)这本书,我已经看到一(______)页了。 (2)(_____)云在蓝天上飘来飘去。 |
5. | 详细信息 |
把相对应的词语连起来。 摘 掰 眨 背 打 玉米 桃子 眼睛 哈哈 书包 |
6. | 详细信息 |
照样子,看图写词语。 又大又红 _________ ________ ________ |
7. | 详细信息 |
仿照例子,用带点词说话。 例1:歌唱 音乐课上,我们尽情地歌唱。 _____________________________ 例2:告诉 妈妈告诉我,过马路时要注意安全。 _____________________________ |
8. | 详细信息 |
根据课文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。 (1)《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟,迟到了20分钟,告诉我们要珍惜时间。(______) (2)学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里,就不会丢了。(_______) (3)《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。(______) |
9. | 详细信息 |
课内阅读。 动物王国开大会(节选) “请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。 这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加大会。 【1】谁在给动物们下通知?在文中用“_____”画出。 【2】开会的时间是_______________,地点是:______________。 【3】第二天动物们表现的怎么样? ___________________________________________________________ |
10. | 详细信息 |
课外阅读。 好习惯儿歌 清晨起床不迟延, 梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方, 学习用品细查看; 告别父母上学去, 遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌, 按时到校不贪玩。 到校园,不慌张, 走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅, 墙面干净无尘网; 果皮纸屑不乱丢, 垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美, 学习环境我们创。 【1】用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么? 【2】用“ ”画出,到学校后,我们怎样做? 【3】生活中你有哪些好习惯? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ |
11. | 详细信息 |
口语交际。 小朋友们你一定见过美丽的大公鸡,现在来描述一下它的样子吧。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
12. | 详细信息 |
看图写话。 仔细观察图画,图上的天气怎样?图画上都哪些小动物?它们在干什么?观察图画后,加上你的想象写下来吧。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________ |