宁夏吴忠市盐池县三校2020-2021年初三上半年期中历史网上检测无纸试卷带答案和解析

1. 选择题	详细信息
古埃及金字塔的斜度都是52度，每一石块密切连接，难以找到缝隙，连刀尖都插不进。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔 A.凝聚了古埃及人的智慧 B.呈现了古埃及经济的发展 C.是古埃及文明的象征 D.是法老的陵墓

2. 选择题	详细信息
发明如图所示的数字民族是 A.古代阿拉伯人 B.古代希腊人 C.古代埃及人 D.古代印度人

3. 选择题	详细信息
古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王所属的种姓是 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

4. 选择题	详细信息
某同学想要了解早期希腊社会历史状况，下列可供他查阅的史料是 A.《史记》 B.《马可·波罗行纪》 C.《荷马史诗》 D.《天方夜谭》

5. 选择题	详细信息
世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（　　） A. 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 B. 东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治 C. 东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋 D. 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

6. 选择题	详细信息
下列关于基督教的表述,错误的有 ①提出“众生平等”②宣传人死后可升入“天堂”③信仰“真主安拉”④创建与7世纪初 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7. 选择题	详细信息
有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指 A.庄园领主 B.封建贵族 C.市民阶层 D.工业无产阶级

8. 选择题	详细信息
在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园 A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位 C. 具有地方管理功能 D. 是地方经济的中心

9. 选择题	详细信息
为了延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。此现象说明了 A.阿拉伯文学成就突出 B.阿拉伯统治者重视经济发展 C.伊斯兰教是世界性宗教 D.阿拉伯对世界文化发展做出巨大贡献

10. 综合题

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改革是解决发展问题的有效方法。阅读下列材料，回答问题。 材料一 雅典经历了民主政治改革，改革后“政权在全体公民”的手中，而不是在少数人的手中。 材料二　作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 ——陈冰《作坊里的日本》 材料三　这条常规流行于西欧封建社会的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” 材料四　拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中所说的“政权是在全体公民手中”这里的公民是指?依据材料结合课本说说雅典民主政治的实质是什么？ （2）日本在亚洲拜认了第一位老师指的是历史上哪一事件？该事件对日本社会有什么影响？ （3）材料三反映了西欧封建社会的什么制度？领主和附庸实质上是什么关系? （4）根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因？以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示

11. 综合题

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法治发展见证文明进程，法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读材料回答问题。 材料一 如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎；若他（自由民）毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银；若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。 ——摘自《汉谟拉比法典》 材料二 公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 材料三 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所近，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。 ——《罗马民法大全》 请回答 （1）材料一法典的实质是什么？该法典颁布有何意义？ （2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？ （3）材料三体现了罗马法中的哪些法律原则。结合所学知识，分析《罗马民法大全》进步之处及对近代欧洲产生的影响。 （4）结合材料和所学知识，谈谈你对法制建设的感想。