2019届高三下学期模拟文综历史(湖南省师范大学附属中学)

1. 详细信息
商汤得三千诸侯支持健立了商,文王、武王父子得到八百诸候支持而建立了問。许悼云先生在具없西周史中说:“商周的封建,事实:上是基层地方社群政治权力的延续。”许先生对“封建”的评价主要是基于
A. 周初继承了商朝时的地方政治制度
B. 依据血缘关系的亲疏远近确定政治权力
C. 周王室众星捧月般政治格局的形成
D. 王权无力伸至诸候所治理的共同体内部
2. 详细信息
有学者总结了汉初的经济政策,如下表所示。这些政策

时期

经济政策

出处

汉文帝

丁男徭役减为“三年而一事”

班固《汉书·卷六十四》

“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”

王利器校注:《盐铁论校注(定本)·错币第四》

汉景帝

复收田租(“十五税一”)之半,即“三十税一”

范晔《后汉书·卷一》



A. 推动了土地私有制确立
B. 促进了盐铁官营的实施
C. 有利于自耕农经济发展
D. 协调了农工商业的关系

3. 详细信息
全唐诗卷86长安中鬼有首《秋夜吟》,“六街鼓歇行人绝,九衙茫茫空有月。九衙生人何劳劳,长安土尽槐根高。”诗中反映出
A. 长安打破坊市限制
B. 城市政治功能明显
C. 商品经济发展迅速
D. 重农抑商政策弱化
4. 详细信息
据统计,明朝监察御史共209人,其中进士出身者180人,非进士者只29人。充任六科给事中的人选,一般是“在各衙门办事进士及历俸二年以上行人、博士并推官、知县三年考满到部者”这表明当时
A. 我国监察制度走向完备
B. 注重考查监察官员素质
C. 君主专制制度空前强化
D. 科举是官员的主要来源
5. 详细信息
魏源在《海国图志》中使用了“海国”这一概念,其实他已经清楚许多国家在陆地上与中国是连在一起的,只好又把“海国”分为“海岸之国”与“海岛之国”,将在地域上与中国相连的国家称为海岸之国,将真正的“海外之国”称为海岛之国。这种划分表明魏源
A. 对当时世界有了比较系统的了解
B. 冲破了传统夷夏观的认知局限性
C. 初步形成中国是世界一部分的观念
D. 没有根本摆脱传统夷夏观的影响
6. 详细信息
下表为清朝晚期中国茶山产销情況统计表,这反映的实质是

时间

植茶面积

年产量(万担)

内销(万担)

外销(万担)

1832—1837年

521

260.5

200

60.5

1861年

625

312.5

202.5

110

1871年

819

409.5

202.5

207

1886年

934.5

567.46

205

362.46



A. 茶叶成为近代中国最主要的出口商品
B. 近代中国対外贸易处于出超地位
C. 晚清中国茶叶生产深受世界市场影响
D. 晚清中国茶叶对外贸易发展迅速

7. 详细信息
1938年初,国民政府军事委员会恢复政治部,下设三个厅,其中第三厅的主要工作内容是动员民众、抗击外敌入侵;同年3月,国民党召开临时全国代表大会,大会通过了《抗战建国纲领》,明确指出要指导及援助各地武装人民。这表明
A. 国民党重视民众力量
B. 国共两党相互借鉴取长补短
C. 国民党重视敌后作战
D. 国共两党抗战路线趋向一致
8. 详细信息
下图为新中国不同时期国民经济成分比例示意图,哪一选项与之最为符合



A. 体现了社会主义经济体制建立
B. 体现了社会主义工业化的过程
C. 反映了新中国生产力快速提升
D. 反映了新中国经济政策的调整
9. 详细信息
查士丁尼的《法学总论》指出:皇帝的决定也具有法律效力,凡是皇帝的批复中的命令,在审理案件时的裁决,在诏令中的规定,当然都是法律,所有这些统称宪令。由于它们是普遍的,无疑地对于一切人都有约束力。材料信息反映了罗马
A. 法官按照皇帝的批复审理案件
B. 君主权力的逐渐加强
C. 法官判案必须遵循法律的规定
D. 法律形成了完整体系
10. 详细信息
法国启蒙思想家伏尔泰的小说《老实人》(1759年初版)中有一幅插图。图中一名男子神情疲惫地躺倒在树从中,一手还握着劳动的工具:两名法国人威风凛凛地站在他的面前,一手执杖;该男子对法国人说:“我受的折磨是你们吃糖的代价。“这幅插图表现的主题”最有可能是


A. 君主专制统治等级森严
B. 工业革命后阶级矛盾尖锐
C. 奴隶贸易罪恶深重
D. 法律面前人人平等
11. 详细信息
1933年罗斯福宣誓就职后,敦促国会出台了一系列紧急立法,就社会经济中的紧急情况制定对策。在美国经济形势危急的情况下,任何原则、规矩都不得不向美国政府的紧急应对危机权力让步,联邦最高法院也不例外。这反映了
A. 中央集权与地方分权相结合
B. 三权分立的政治体制已失效
C. 经济危机助长极权主义统治
D. 美国民主政治的机动灵活性
12. 详细信息
二战结束后,在美国的主导下建立了布雷顿森林体系。20世纪70年代,西方发达国家组建的“七国集团”主导了全球经济秩序,到1999年该集团发展为包括中国等发展中国家在内的“二十国集团”。这一历程主要反映了
A. 经济全球化趋势的不断加强
B. 世界经济向体系化方向发展
C. 广大发展中国家迅速堀起
D. 西欧联合推动多极化趋勢
13. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料 一九一九年五四运动大事记(部分)

时间

重大事件

五月五、六日

北京总商会为学生被捕事开紧急会议,决以实力赞助学生

五月七日

上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生

五月二十日

北京、武汉等地商界决议抵制日货办法

六月五日

上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应



——摘编自彭明《五四运动史》
材料二 1931年九一八事变以来,日本帝国主义在侵占中国东北后,又将侵略矛头直指华北。1935年12月9日,在中共北平临时市委、学联领导下,北平各大中学校学生数千人举行抗日救国游行。但遭到国民党当局的镇压,当场就有数十人被捕。为扩大战果,12月16日,北平学联又组织1万余名爱国学生走上街头展开抗目救亡大示威。学生们奋力高喊“打倒日本帝国主义!”“打倒汉奸卖国贼!”“反对成立冀察政务委员会!”等ロ号,游行示成运动得到市民广泛支持,并召开了市民大会。游行示成运动最后仍被反动当局镇压,现场逮捕学生数十名,并致使300余名学生受伤。从12月11日起,北平全市各大中学校学生联合起来罢课,天津、太原、杭州、上海、南京等30多座大城市的学生相继举行声势浩大的抗日集会和示威游行。12月底,由平津学生联合会组织了南下扩大宣传团,到エ人农民中去宣传抗日救亡,把抗日救亡运动推向了一个新阶段。
——摘编自牟蕾《“一ニ・九”运动历史回溯》
(1)根据材料一,分析五四运动进程的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较五四运动与一二・九运动有何不同。
(3)新民主主义革命时期的学生运动是中国革命史的一个重要组成部分。根据上述材料并结合所学知识,归纳新民主主义革命时期学生运动的作用。

14. 详细信息
阅读材料,完成下列要求
材料 城市的出现是人类文明进步的重要标志,城市也是一个民族、一个国家历史文化发展的承载者和见证者。英国学者吉姆・安特尼奥在《世界历史名城》一书中呈现了近20个世界历史名城的过去和现在,这些城市包括:
耶路撒冷罗马西安巴黎伊斯坦布尔佛罗伦萨巴寒罗那布拉格阿姆斯特丹墨西哥城伦敦悉尼莫斯科东京旧金山雅典华盛顿特区香港纽约
请结合世界史的所学知识。从上述名单中任选两个或两个以上的城市来设计一份世界历史名城旅行方案,须确定旅行的具体主题,并对城市的入选理由分别进行阐述。(要求:主题明确具体、史实准确、逻辑清晰、入选理由与主题相关联)
15. 详细信息
(历史选修1:历史上重大政革回眸)读材料,完成下列要求。
材料 明朝建立后,为了现国自己统治的经济基融,明太祖朱元着力于恢复和友展农业生产。早在1358年朱元就派水军元帅康茂オ为督水田使,专管农田水利。救至1394年,成塘堰40987处,河162处,败陂梁堤岸5048处。1365年朱元诏令裁种桑麻和木棉,同时把种植桑麻木的多少作为考核地方官吏政绩的重要标准。由于元末田地多为豪强所霸,1370年迁徙苏、松、嘉,湖等地的富民5300户到临濠(风阳府)。大量富户远离乡土,减轻了当地农民的剥削。1372年诏令陕西、河南,山东等州县田地,允许农民尽カ开垦,缺少耕牛,派官到广东购买,然后分给农户。明初对于新抚地区的夏秋粮税,多次进行减免。江南地区也以支持战争有功,多次减免。对受灾地区也以免税为救济——朱元璋推行发展农业经济的措施,使全国交納田赋的土地总额增加到五六百万顷之多。荒地大部分开垦了,生产有了恢复和发展,但民流下的血和泪,却养肥了新皇朝的封建地主。正是在此基础上,明初封建经济得到了一定恢复和发展。
——摘编自夏曾佑《中国通史》
(1)根据材料,括明初发展农业措施的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析明太祖进行农业改革的影响。
16. 详细信息
历史选修3:(20世纪的战争与和平)
材料:甲午战争中国战败,英国政府再也不能利用中国来扼制俄国在东北亚的扩张了,因此英国转而加强对日本的支持。俄国策划的“三国干涉还辽”事件使日俄矛质迅速激化。1901年,《辛丑条约》签订之后,俄国极力主张各国尽快撤兵,而自己却企图永远霸占中国东北,并进一步控制新脸、蒙古,拒不撤兵。之后,英日之间走上了订立同盟之路。经反复磋商,1902年1月,英日在伦软签署了《英日同盟条约》。条约的主要内容是:两国相互承认在中国和朝鲜的特殊权益,若两国中任何一国的利益在中朝受到俊犯或与第三者发生战争时,另一国严守中立。如有第四国或更多国家帮助交战对方作战时,缔约国一方应出兵援助。在此情况下,俄国为摆脱外交困境,与法国在1902年3月发表联合声明:“如其他列强有侵略行为或中国国内再度发生动乱,并对俄法两国政府的利益构成威胁时,将就保卫此等利益的手段进行磋商。”
——摘编自马建标《“英日同盟”的阴影与一战时期的中国外交)
(1)根据材料并结合所学知识,概括《英日同盟条约》签署的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出《英日同盟条约》的实质及影响。
17. 详细信息
(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,完成下列要求
材料 王祯,《元史》中无传,只知他是山东东平县人。元初编写的《农桑辑要》有很大局限性,所记载总结的农业科技知识主要是北方黄河流域旱地农业的。王祯的《农书》正是在这一历史背景下应运而生的。《农书》综合了黄河流域早地农业和江南水田农业两方面的实践经验。《农书・自序》开头就说:“农,天下之大本也。”《农书》还说:“古先圣哲敬民事也,首重农,其教民耕、织、种植、富养,至纤至悉。”王祯在《农书》写作过程中,推荐民间使用新创可兼磨、砻、碾三用的水转轮轴。他提出“劝农”エ作必须”加实意,行实忠,验实事,课实功”;“以身率先于下”“亲执未耜,躬务农桑”,这样农民才能“恳恳然劳之哉”。他还提出:“今夫在上者,不知衣食之所自,唯以骄奢为事,不思己之日用,寸丝ロ饭,皆出于野夫田妇之手…胶削脂膏以肥己。”王祯自元贞元年(1295年)至大德四年(1300年)任宣州旌德县(今安徽旌德县)尹。在任期间,他生活俭朴,曾捐出薪俸兴修当地的学校、桥梁、道路,教农民种植树艺,施合医药鈴有病的穷苦人。六年后,王祯调任信州永丰县(今江西广丰县)尹。由于王祯为老百姓做了不少好事,所以颇有好评,人们称他“忠民有为”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王祯在《农书》中体现的思想品行。
(2)根据材料并结合所学知识,简析人们称王祯“惠民有为”的依据。