人教版初三政治上册第三单元 文明与家园 测考试
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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“在世界四大文明中，其他三大文明都已经中断或者衰落，唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝”，英国历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中的这一论述深刻地阐释了中华文化的( ) A. 浩如烟海 B. 博大精深 C. 源远流长 D. 福泽世界 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。”诗句中反映的中国传统节日是( ) A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 元宵节 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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党的十九大报告强调，我们要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，要坚持中国特色社会主义文化的发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中共中央之所以重视文化建设，是因为( ) ①文化兴国运兴，文化强民族强 ②中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ③加强文化建设是我国一切工作的中心 ④中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | ||||
十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》，下表是该法律中的第26条、第183条，这两条法律条文分别维护的中华传统美德是
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”鲁迅先生所说的“中国的脊梁”指的是( ) A. 民族理想 B. 民族文化 C. 传统美德 D. 民族精神 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，立足社会层面提出要求的是( ) A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 富强、和谐、自由、敬业 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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袁隆平是一位视科学如生命的科学家，为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。研究条件简陋艰苦，滇南育种遭遇大地震的威胁，上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心，几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种，在攻关前10年有7个春节他都在海南岛度过。下列选项中表现的价值追求与所给材料一致的是( ) A. 一个少年在企图行窃时，被一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得很开心。少年临走时，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，得知女孩因患骨癌已离开了人世，少年在她青色的墓碑上看到镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”的墓志铭 B. 张老师从教20年，面对教育教学工作量大、任务重的实际，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。他认为，站在这个岗位上，就得对得起这个岗位，就得对学生的现在和未来的发展负责 C. 一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到一个岔路口，一条平坦大陆，标明是军官跑的；另一条崎岖小径，标明是士兵跑的。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后他就到达终点，而且名列第一。他感到不可思议，因为自己从来没有在越野赛中取得过名次。但是，主持赛跑的军官却笑着恭喜他取得了比赛的胜利 D. 1949年，钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，欣喜若狂，马上准备回国，并对中国留学生说：“祖国已经解放了，国家急需建设人才，我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。” |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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近百年来，在中国共.产.党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，留下了许多宝贵的精神财富，如井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪抢险精神、载人航天精神等。这些精神( ) A. 贯穿于我国五千多年的发展历程中 B. 决定了我国经济发展速度的快慢 C. 是中华民族精神的具体体现，具有鲜明的时代性和先进性 D. 构筑了先进文化建设的基础工程 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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我国制浆造纸行业污水排放量约占全国污水排放总量的10%～12%，居第三位，所排放的污水中化学耗氧量约占全国排放总量的40%～50%，居第一位。这组数字警示我们( ) A. 我国当前的生态环境恶化的趋势已无法遏制 B. 要想发展经济只能走先污染，后治理的老路 C. 当前我国必须把环境保护放在突出位置 D. 环境保护与经济建设之间的矛盾不可调和 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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学完本单元，九年级（3）班的小舟做了一个思维导图，对有关生态的基础知识进行了分类。老师检查后，发现小舟将其中一个归错类了，你能选出是哪一个吗？( ) A. 人与自然和谐 B. 保护环境和节约资源的基本国策 C. 共同富裕 D. 绿色发展道路 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
下列漫画寓意相同的是( )  A. ①② B. ④⑤ C. ①⑥ D. ③⑥ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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（题文）“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”“我们既要绿水青山，也要金山银山”“如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山”……这一系列做法( ) ①偏离了经济建设这个中心工作 ②符合科学发展观的具体要求 ③是践行绿色发展理念的要求 ④促进人与自然的和谐共生 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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十八大以来，在习.平总书记的引导下，“绿色”成为中国一切发展的底色要求。中国环境保护观念出现升华，环境治理体系改革走向了“深水区”，环保事业发展开创了新局面。这一新局面充分体现了党和政府 A. 把保护生态环境作为一切工作的中心 B. 大力实施科教兴国和人才强国战略 C. 致力于加强社会主义精神文明建设 D. 坚持可持续发展，重视生态文明建设 |
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| 14. 简答题 | 详细信息 |
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按要求完成下列填空。 （1）中华民族文化的基本内容有____________________________。 （2）__________是民族的“魂魄”。 （3）2017年入冬以来，山西省坚持全民共治，源头防治，以空气质量改善为核心，全力推进秋冬季大气污染综合治理，这说明山西省坚持________________的基本国策，坚持走________发展道路，全力搞好________建设。 （4）由李克强总理倡导的“工匠精神”从上百个候选语中脱颖而出。倡导“工匠精神”有利于将________发展理念落到实处。 |
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| 15. 连线题 | 详细信息 |
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诗词大会引起了同学们对古典诗词的强烈兴趣。下面是九年级（1）班教室的黑板报上展示的一些诗句，请将其与对应的理解连线。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 要珍惜少壮年华，勤奋学习 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 任何事业的成功，理想的实现，都需要发扬艰苦奋斗精神 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 要在困境中坚守自己的信念，保持积极乐观的心态，理想抱负终会实现 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 要想认识事物的本质，还必须亲自实践 |
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| 16. 简答题 | 详细信息 |
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纪念红军长征胜利80周年大会在北京隆重举行。红军长征是人类历史上的伟大壮举，留给我们的最宝贵的精神财富就是中国共.产.党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。接续历史，把革命前辈开创的光辉事业推向前进，需要我们大力弘扬长征精神，在新的长征路上续写新的篇章。 （1）长征精神的核心是什么？ （2）这种精神有什么重要作用？ |
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| 17. 分析说明题 | 详细信息 |
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打响环保战役 守护碧水蓝天 针对我国大面积雾霾、水污染严重及水资源短缺的状况，2017年政府工作报告中提出，2017年要全部淘汰地级以上城市建成区燃煤小锅炉，依法关停排放不达标企业；抓好重点流域水污染和农业面源污染防治；推进生态保护和建设等有力措施，来打响环保战役。 同时，中央环保督察组加大对各省市环境保护督察及环境违法案件的查办力度，仅2017年5月共计受理来自7省市的群众举报3.5万件，按照边督边改的要求，地方已办结2.3万件，罚款金额达3.3亿，7省市4018人因环境问题被问责。 （1）材料反映了我国面临着怎样的环境形势？ （2）结合材料说说国家打响环保战役，走可持续发展道路的重要意义。 |
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| 18. 综合探究题 | 详细信息 |
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据历史研究认为，“尧治平阳，舜治蒲坂，禹治安邑”的三都都在晋南，因此，可以说山西是黄河流域文化的中心，华夏文明的重要发祥地，山西文化独具特色。 学习了“守望精神家园”一课后，九年级（1）班的同学们开展了“独具特色的山西文化”搜集调查活动，以此加深对山西文化的了解，丰富自己的内涵，开阔自己的眼界，请你参与其中。 （1）你打算通过哪些途径搜集资料？(写出两种途径即可) （2）调查活动之前，你认为要做好哪些准备工作？ 调查活动结束了，A组同学调查了独具特色的民间文化，有万荣的《董永传说》，和顺的______________，中阳县的________，平遥推光漆器，杏花村汾酒酿制技艺；B组同学调查了解了山西省的世界文化遗产，有中国境内保存最为完整的一座古代县城________，代表了公元5世纪至6世纪时中国杰出的佛教石窟艺术的________，中国四大佛教名山之一的________。 （4）C组同学在调查中了解到，近些年在山西省发展的进程中，形成了具有山西特色的精神：信义、坚韧、创新、图强。作为山西未来的建设者，你认为我们培育山西精神的意义有哪些？ |
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