1. 选择题 | 详细信息 |
大多数腔肠动物生活在海洋中,少数种类生活在淡水中,下列属于腔肠动物特有的结构是( ) A.口 B.触手 C.刺细胞 D.肛门 |
2. 选择题 | 详细信息 |
腔肠动物身体呈辐射对称,腔肠动物的主要生殖方式是( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A.腔肠动物和扁形动物都有肛门 B.华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫 C.扁形动物没有专门的运动器官 D.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多 |
4. 选择题 | 详细信息 |
大多数扁形动物寄生在人和动物体内,下列对扁形动物描述正确的是( ) A.扁形动物有两个胚层 B.日本血吸虫的中间寄主是鱼虾 C.扁形动物的咽结构很简单,不可以伸出口外 D.涡虫有眼点和耳突 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( ) A.粪便经处理杀死虫卵后,再作肥料使用 B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.随地大小便 |
6. 选择题 | 详细信息 |
蚯蚓对人类的益处很多,它可以疏松土壤,消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力,下列关于蚯蚓的说法错误的是( ) A.身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠肌肉和刚毛配合完成运动 B.靠近环带的一端是前端 C.环带与蚯蚓的呼吸有关 D.蚯蚓身体分节,使运动更加灵活 |
7. 选择题 | 详细信息 |
软体动物与人类的关系非常密切,下列有关软体动物的描述中,错误的是( ) A.很多种类的软体动物都可以食用 B.软体动物有水生的也有陆生的 C.软体动物的体外都有贝壳保护 D.软体动物是动物界的第二大类群 |
8. 选择题 | 详细信息 |
蝗虫身体表面包裹着坚韧的外骨骼,下列哪一项不属于外骨骼的作用( ) A.保护的作用 B.外骨骼可以随着蝗虫的身体长大而长大 C.防止体内水分蒸发 D.限制身体的发育和长大 |
9. 选择题 | 详细信息 |
我国鱼的种类十分丰富,有淡水鱼1000多种和海洋鱼约有2000种,下列属于“四大家鱼”的是( ) A.青鱼、鲫鱼、鳙鱼、鲢鱼 B.鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼 D.草鱼、青鱼、鳙鱼、带鱼 |
10. 选择题 | 详细信息 |
鱼能够生活在水中,下列不属于鱼类在水中生活的特征是( ) A.身体呈流线型 B.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C.体内有脊柱 D.用鳃呼吸 |
11. 选择题 | 详细信息 |
青蛙的肤色与周围环境一致,其目的是( ) A.为了美观 B.为了求偶 C.为了跳跃 D.为了生存 |
12. 选择题 | 详细信息 |
爬行动物比两栖动物高等,表现在( ) A.真正适应陆地环境生活 B.有四肢 C.既能生活在水中,又能生活在陆地 D.个体较大 |
13. 选择题 | 详细信息 |
小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( ) A. [虎]头[蛇]尾 B. [鹬][蚌]相争 C. [蛛]丝[马]迹 D. [鸡][犬]不宁 |
14. 选择题 | 详细信息 |
绝大多数鸟都能飞行,下列对鸟适于飞行的结构描述错误的是( ) A.可用肺和气囊进行气体交换 B.身体呈流线型 C.有些骨内部中空 D.体表覆羽,前肢变成翼 |
15. 选择题 | 详细信息 |
2019年是我国农历的鼠年,下列对鼠的特征的叙述正确的是( ) a、用肺呼吸 b、胎生、哺乳 c、体表被毛d、变温动物 e、牙齿分化f、体内有膈 A.abcde B.abcdf C.acdef D.abcef |
16. 选择题 | 详细信息 |
动物牙齿特点与其食性相适应,下列对植食性动物牙齿分化描述正确的是( ) A.无犬齿,门齿、臼齿较发达 B.无臼齿,犬齿、门齿较发达 C.犬齿发达,有门齿和臼齿 D.有犬齿,门齿、臼齿较发达 |
17. 选择题 | 详细信息 |
骨骼肌受到刺激具有收缩的特性,一块骨骼肌的肌腱至少固定在( ) A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不确定 |
18. 选择题 | 详细信息 |
观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动( ) A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
19. 选择题 | 详细信息 |
哺乳动物的关节在运动中起的作用是( ) A.支点 B.杠杆 C.提供动力 D.提供拉力 |
20. 选择题 | 详细信息 |
动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,这有利于( ) A.找到食物 B.躲避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂多变的环境 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列关于动物行为的说法中,错误的是( ) A.先天性行为是可以建立的、消退的、也可能被遗忘的 B.学习行为是可以建立的、消退的、也可能被遗忘的 C.学习行为不能遗传给后代 D.学习行为比先天性行为高等 |
22. 选择题 | 详细信息 |
如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( ) A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得 C. 有利于生存与繁殖 D. 能伴随动物一生 |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( ) A.群体内部都是雄性作为首领 B.群体内部往往形成一定的组织 C.有的群体中还形成等级 D.成员之间有明确的分工 |
24. 选择题 | 详细信息 |
据报道,英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽宛如“母子”.下面对雌猫这种行为的说法中,正确的是( ) ①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的⑤是繁殖行为⑥是社会行为 A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤ |
25. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是( )
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26. 选择题 | 详细信息 |
探究蚂蚁的觅食及搬食行为后,发现蚂蚁群体中信息交流的方式是( )。 A. 声音 B. 气味 C. 动作 D. 光线 |
27. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,属于动物的社会行为的是( ) A.母鸡带领一群小鸡在觅食 B.山洞中居住着一大群蝙蝠 C.草原上生活着大批食草动物 D.蜂王从小到老由工蜂喂养 |
28. 选择题 | 详细信息 |
动物作为消费者,在生物圈中有重要作用,下列叙述错误的是( ) A.动物在维持生态系统的平衡有重要作用 B.如果没有动物,生态系统的物质将停止循环 C.动物促进生态系统的物质循环 D.动物帮助植物传粉、传播种子 |
29. 选择题 | 详细信息 |
关于生态平衡的叙述,不正确的是( ) A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变 D. 生产者大量死亡会破坏生态平衡 |
30. 综合题 | 详细信息 |
请观察蝗虫的外部形态图,回答问题 (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为(⑩)__________ 和(⑪)______和腹部三部分。 (2)图中(⑨)_________是它的飞行器官,着生于胸部,跳跃时主要靠________ 。 (3)与蝗虫的呼吸有关的是________。 |
31. 综合题 | 详细信息 |
图是关节的模式图,请回答下列问题 (1)关节的特点是既牢固又灵活,其牢固的原因是外部有连接不同骨的()__________;其灵活的原因是()___________和()_________上有(4)___________;且()___________中有滑液。 (2)在运动过程中关节的(3)从(5)中滑落出来叫作__________现象。 |
32. | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题 科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间,在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望,连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他。 (1)黑猩猩的这种行为,是在_____________因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的;从行为获得的途径来看,这种行为属于___________行为。 (2)上述实验证明,____________行为是在__________行为的基础上形成的。 (3)黑猩猩属于哺乳动物,黑猩猩的生殖方式___________。 |