2019年八年级物理下半年单元测试无纸试卷

1. 选择题	详细信息
关于运动和力，下列说法正确的是 A. 运动的物体不受力的作用就会慢慢停下来 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体不受力的作用时处于静止状态 D. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

2. 选择题	详细信息
关于惯性，下列说法正确的是 A. 物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大 B. 铅球被推出后，仍然继续前进，是因为铅球受到惯性的作用 C. 汽车关闭发动机后仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力 D. 一切物体在任何情况下都具有惯性

3. 选择题	详细信息
质量为60 kg的张华同学，游览上海东方明珠时乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700 N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(g取10 N/kg) A. 1300 N 竖直向下 B. 1300 N 竖直向上 C. 100 N 竖直向下 D. 100 N 竖直向上

4. 选择题	详细信息
如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A. 石块B所受合力不为零 B. 石块B受到石块A的重力和压力的作用 C. 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力 D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力

5. 选择题	详细信息
用1 N的推力水平向右推着重为4 N的课本在水平桌面上做匀速直线运动，此时课本所受的 A. 合力为3 N B. 合力为5 N C. 摩擦力为4 N D. 摩擦力为1 N

6. 选择题	详细信息
小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想(如图所示)，你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学) A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

7. 选择题	详细信息
小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。小吴以速度v将球竖直上抛，小王以速度v将球竖直下抛，小杨以速度v将球垂直于海轮航行方向水平抛出。若球落地时，落地点均在船上，且不计任何阻力。则下列说法正确的是 A. 小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 B. 小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 C. 他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方 D. 只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方

8. 选择题	详细信息
如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F的作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下三组力中属于平衡力的是 ①地面对小车的支持力与木块对小车的压力 ②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力 ③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力 A. 仅① B. ②③ C. 仅② D. ①②③

9. 选择题	详细信息
如图所示，一物体在拉力F的作用下，以10 m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体 A. 立即停止 B. 继续以10 m/s的速度做匀速直线运动 C. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 D. 先向右运动，然后向左运动

10. 填空题	详细信息
首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是______，在前人实验探究基础上，建立惯性定律（牛顿第一定律）的物理学家是___________。

11. 填空题	详细信息
端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。

12. 填空题	详细信息
一本书放在水平桌面上，书受到的重力为G，书对桌面的压力为F压，桌面对书的支持力为F支，其中属于平衡力的是_____和_____．（选填力的符号）

13. 填空题	详细信息
放在水平地面上重100 N的小车，受到15 N水平向右的拉力，向右做匀速直线运动，当水平向右的拉力增大到18 N时，小车受到的合力大小为______N，方向是__________，此时小车加速运动。

14. 填空题	详细信息
如图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s－t图像。则他搭乘垂直电梯时受到的支持力________(选填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯时受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心脚被绊住，则会由于惯性向________倾倒。

15. 填空题	详细信息
如图所示，小宇用F＝30 N的水平力把重G＝20 N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是________N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

16. 填空题	详细信息
一重为10 N的正方体静止在水平地面上，现对其上表面沿竖直方向施加一个大小为6 N的力，木块仍静止，则木块所受重力与地面对其支持力的合力F合大小________(选填“可能”“一定”或“一定不”)是6 N，方向________(选填“竖直向上”“竖直向下”或“竖直向上或竖直向下”)。

17. 作图题	详细信息
如图所示，小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态，请画出小球的受力示意图。 （_______）

18. 实验题	详细信息
在“研究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面同一高度由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。 (1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的__________相同。 (2)结论：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________。 (3)推理：如果水平表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做__________________。 (4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的__________而总结归纳出来的。 (5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是__________物体运动状态的原因。

19. 实验题

详细信息

学习关于物体的平衡条件时，小林同学提出了以下疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定能保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。 （1）他将一小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示；剪断细线后小球下落，如图乙所示。 （2）他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图丙所示；剪断其中一根细线，小球发生摆动，如图丁所示。通过实验，他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小林同学归纳得出了初步结论： （1）由图甲和乙可知_________________________________________________； （2）由图甲和丁可知_________________________________________________； （3）由图甲和丙可知_________________________________________________。

20. 实验题

详细信息

学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想：如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否还有F＝F1＋F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 (1)如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使力F的作用效果与两个力F1、F2的作用效果________，应使橡皮筋_________，记录此时F的大小。 (2)先后两次改变力F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次实验的数据如下表所示： 实验序号 F1/N F2/N F1和F2的夹角 合力F/N 1 4 5 θ1 8.7 2 4 5 θ2 8.3 3 4 5 θ3 7.8 备注：θ1<θ2<θ3 分析实验数据可知，当两个力不在同一直线上时，其合力F大小________(选填“等于”或“不等于”)F1＋F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1、F2夹角的增大而________。

21. 解答题	详细信息
一辆小车的总质量为500 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05，问：(g取10 N/kg ) (1)小车静止时，用100 N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为多大？ (2)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？