2017-2018年九年级上半年期末化学免费试卷完整版（山东省青州市）

1. 选择题	详细信息
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A.陶瓷烧制 B.火药使用 C.粮食酿酒 D.活字印刷

2. 选择题

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分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是

选项	A	B	C	D
物质	熟石灰	氨水	醋酸	碳
类别	氧化物	碱	酸	单质

A.A B.B C.C D.D

3. 选择题	详细信息
下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D.

4. 选择题

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一些食物的近似pH如下：

食物	葡萄汁	苹果汁	牛奶	鸡蛋清
pH	3.5~4.5	2.9~3.3	6.3~6.6	7.6~8.0

下列说法中不正确的是
A.鸡蛋清和牛奶显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁

5. 选择题	详细信息
下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是 A. 使紫色石蕊溶液变红 B. 与NaOH发生中和反应 C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D. 与Mg反应放出氢气

6. 选择题	详细信息
从化学的角度看下列分析或做法，错误的是 A.pH<5.6 的降水称为酸雨 B.用湿润的 pH 试纸测稀盐酸的 pH，结果偏小 C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀 D.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

7. 选择题

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通过化学学习，你认为下列观点中，不正确的是（）
A. 通过对物质进行分离或混合，人们可以更好地认识和利用物质
B. 人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生
C. 使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
D. 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

8. 选择题	详细信息
水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是 A.电解水生成氢气和氧气，可以证明水中含有氢分子和氧分子 B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 C.用肥皂水可以鉴别软水和硬水 D.水是由氢原子和氧原子组成

9. 选择题

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化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是

A化学与生活	B化学与安全
①用活性炭包可吸附汽车内的异味 ②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污	①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒
C化学与资源	D化学与历史
①煤、石油、天然气都是可再生能源 ②我国试采可燃冰成功，为未来提供新能源	①研究空气成分的科学家是门捷列夫 ②我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献

A.A B.B C.C D.D

10. 选择题	详细信息
钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：① ②在氩气环境中：下列判断不正确的是 A.反应①中生成的气体对环境有污染 B.反应②基本反应类型是置换反应 C.反应②中氩气作为保护气不参加反应 D.反应①、②中钛元素的化合价都改变

11. 选择题	详细信息
一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中不正确的是 A.12：00 对应的元素为金属元素 B.10：00 对应的元素不易形成化合物 C.9：00 对应元素的离子符号为 F+ D.该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等

12. 选择题

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归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是
A.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气
B.碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C.中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D.活泼金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

13. 填空题

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2017年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界。
（1）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语或知识填空：
①如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，画出其中一种非金属元素原子结构示意图为_____________；
②釜底抽薪：所蕴含的灭火方法是_____________。
（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成。黑火药爆炸时发生的反应为：

，则X的化学式为____________。
（3）我国高铁技术世界领先，潍莱高铁2018年1月1日开工。高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为____________。在反应过程中元素化合价升高的变化叫做氧化反应，降低的变化叫做还原反应。由此请判断上述反应中是否发生了“氧化反应”？_____________（选填“是”或“否”）
（4）《天工开物》中“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，以现代化学来分析，这就是用石灰中和土壤的酸性，用骨灰来补土壤中磷肥的不足，石灰有改良土壤的作用。这是利用了中和反应的原理。下列应用与中和反应原理无关的是____
A用浓硫酸干燥湿润的氧气
B服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C稀盐酸可以用来除铁锈
D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

14. 填空题

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是____________；②表示的是_____________。(填“分子”、“原子”或“离子”)
（2）图1表示过氧化氢、氧气、水和硫酸的循环图。

①从宏观角度看，图1中四种物质的组成中都含有____________。从微观角度看，图1中四种物质都是由_____构成的。
②图1中b的化学方程式为：____________。
（3）图2表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是______________，已知

(次氯酸)，写出溴单质（Br2）与水反应的化学方程式 ___________。

15. 填空题

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空气是宝贵的自然资源，其组成如下表:

空气组成	X	O2	Y	CO2	其它
体积分数	78%	21%	0.94%	0.03%	0.03%

如图是空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答相关问题：

（1）X的化学式是______________，Y 是 _____________。
（2）分离液态空气属于___________变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有____________变化（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）。
（4）写出NH3合成尿素的化学方程式______________。
（5）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于______________。
（6）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为，则X＝_________，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能。

16. 科学探究题

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小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。

（查阅资料）
①锌皮中含有少量的铁
②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
③有关数据见下表

温度/p		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	NH4C1	29.3	37.2	45.8	55.3	65.6	77.3
溶解度/g	ZnC12	343	395	452	488	541	614

（实验探究一）小明取适量黑色糊状填充物，按图2所示实验流程进行探究。
（1）溶液A中溶质主要有_____________（填化学式），操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是 ___________。
（2）欲从固体M中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是_____。
（实验探究二）小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
（1）取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2 生成。实验中可观察到的现象是____________。
（2）另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液 E 和固体F。当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是_____（填化学式）；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有________种溶质。
（3）若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量__0.2g（选填“<”、“>”或“=”）。

17. 实验探究题

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根据下列装置图填空：

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是______（选填装置序号），该反应的化学方程式为_______。
（4）简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法：_________。

18. 科学探究题

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化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_________。
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁与水剧烈反应产生氢氧化镁和一种气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体是Mg3N2
（实验探究）设计实验，验证猜想

实验操作	实验现象及结论
取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口	现象：________ 反应方程式：_______

（反思交流）①氮化镁中氮元素的化合价是_______；
②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_______；
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：_______。
（拓展应用）镁能在二氧化碳气体中燃烧，化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列关于这个反应的说法中，错误的是_____
A金属镁着火能用泡沫灭火器扑救
B在一般情况下，二氧化碳不能支持其它物质燃烧，却可以支持镁的燃烧
C该反应为放热反应

19. 计算题	详细信息
用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算： (1)共制取氢气________g； (2)稀硫酸中溶质的质量分数是_______。

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