南通市2019年九年级上册化学月考测验在线免费考试

1. 选择题 详细信息
下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是(  )
A.海水晒盐 B.粮食酿酒
C.风力发电 D.空气液化
2. 选择题 详细信息
属于稀有气体的是
A. 氮气 B. 氦气 C. 氢气 D. 氧气
3. 选择题 详细信息
水是生命之源,下列物质的化学符号(即化学式)可用“H2O”表示的是( )
A. 干冰 B. 可燃冰 C. 冰 D. 水银
4. 选择题 详细信息
下列实验操作正确的是
A. 验满氧气 B. 点燃酒精灯
C. 检查装置气密性 D. 滴加液体
5. 选择题 详细信息
下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是( )
A. 二氧化碳无色无味,可用于灭火
B. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源
C. 氮气化学性质不活泼,可用于填充食品袋防腐
D. 氧气具有助燃性,可用于金属的焊接
6. 选择题 详细信息
实验是进行科学探究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方法设计不合理的是( )

选项

实验目的

实验方法

A

检验一瓶气体是否为氧气

将带火星的木条伸入瓶中

B

鉴别空气和氧气

将燃着的木炭放入集气瓶中

C

鉴别食盐和白糖

观察颜色进行区别

D

验证浓度对反应的影响

将燃着的木条分别伸入氧气和空气中



A. A B. B C. C D. D

7. 选择题 详细信息
下列有关氧气的说法,错误的是( )
A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样较活泼
B. 细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁
C. 在通常状况下,氧气的密度比空气略大
D. 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应释放能量,维持生命活动
8. 选择题 详细信息
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”从这首诗中我们可知(  )
A. 分子的体积和质量都很小,且在不断地运动着
B. 分子间有间隔,物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的
C. 物质都是由分子构成的
D. 分子是由原子构成的
9. 选择题 详细信息
瓶中CO气体分子的微观示意图为(●表示C原子,“”表示O原子)
A.
B.
C.
D.
10. 选择题 详细信息
氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是(  )

A. 利用如图装置和药品可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响
B. 可用向下排空气法或排水法收集氧气
C. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
11. 填空题 详细信息
(Ⅰ)有①氧气②氮气③二氧化硫④稀有气体⑤水蒸气五种物质,请用上述物质序号填空:
(1)动植物维持生命不可缺少的气体是__,燃料燃烧也离不开它;
(2)__虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但有很广泛的用途,如制造电光源等
(3)__是大气污染物之一,也是形成酸雨的主要原因;
(4)__约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料
(5)饼干放在空气中变软和____________有关。
(Ⅱ)选择下列合适的的仪器,将其仪器名称填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是____;
(2)可以直接被加热的仪器是_____;
(3)用作量取一定量液体体积的主要仪器是_____;
(4)实验室常用的加热仪器是_____。
(5)可固定或放置反应的仪器是_______。
12. 填空题 详细信息
(1)化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图。

①反应前方框中表示的是_____(选填“纯净物”、“混合物”)。
②从微观角度看,在该反应的过程中发生变化的是_____,没有变化的是______。
③该变化所涉及的基本反应类型为_____。
(2)化学有自己的语言。请用文字表达式表示下列变化:
①红磷在空气中燃烧______
②氧炔焰是乙炔在空气中燃烧产生的火焰,温度可达3000℃以上。乙炔在空气中燃烧的生成物和石蜡完全燃烧的生成物完全相同,写出乙炔燃烧的的文字表达式:_________
(3)构建网络是学习化学的重要方法。

图上六种物质是初中教材中出现的化学物质,这六种物质都能产生氧气,写出物质X的名称_____;有一种物质产生氧气的原理和其他五种有本质的区别,这种物质是___,它产生氧气是____变化。
13. 实验探究题 详细信息
实验室常用以下装置制取氧气、验证氧气的性质。

(1)仪器①的名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为_____,装入药品前,应进行的操作是_____,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是_____,气体集满后,防止水倒吸的操作是_____。
(3)选择装置B制取氧气,通过长颈漏斗加入的物质为_____。用排空气法收集氧气,应选择装置_____ (填“D”或“E”)。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取_____。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是________,(填序号)收集装置是______(填序号)。
(5)用排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,由此你得到的信息有_____。
14. 实验探究题 详细信息
某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下完成表中实验:

编号

氯酸钾质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mLO2所需时间/s

实验1

5

171

实验2

5

二氧化锰

0.5

49

实验3

5

氧化铁

0.5

58

实验4

5

氯化钾

0.5

154


(1)设置实验1的目的是____________。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_________。
(3)写出实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式__________。
(4)由实验1和实验4可知,氯化钾____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________。
(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了可以通过测量收集50mLO2所需时间来实现外,还可以通过测量_____________。

15. 实验探究题 详细信息
小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为700mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL。

(1)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧时的现象是_______
(2)用该装置测得的空气中氧气体积分数为_____(保留一位小数),这个值比理论值_____(填具体值)____(填偏大、偏小或者不变),你分析可能的原因是______(填一种)