眉山市八年级生物2019年上册月考测验附答案与解析

1. 选择题	详细信息
我国美丽富饶的南海诸岛有许多珊瑚礁，珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的。珊瑚虫所属动物类群是（ ），理由是（ ） A.腔肠动物；身体呈两侧对称，有口无肛门 B.腔肠动物；身体呈辐射对称，有口无肛门 C.扁形动物；身体呈两侧对称，有口无肛门 D.软体动物；身体表面有外套膜，有贝壳

2. 选择题	详细信息
用手触摸蚯蚓的体表,感觉到体表有黏液,这有利于蚯蚓（ ） A．适应水中生活 B．进行生殖 C．适应穴居 D．进行呼吸

3. 选择题	详细信息
海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 A. 都有贝壳 B. 身体都很柔软 C. 都用肺呼吸 D. 都适应水中生活

4. 选择题	详细信息
关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蝗虫有三对足，善于跳跃 C.水螅的身体呈两侧对称，使运动更加准确、迅速而有效 D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸

5. 选择题	详细信息
下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ） A. 关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 B. 一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上 C. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D. 人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张

6. 选择题	详细信息
下列关于动物行为的叙述, 错误的是 ( ) A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B.学习行为是动物后天学习所得, 与遗传因素无关 C.动物越高等, 学习能力越强, 学习中“ 尝试与错误”的次数越少 D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

7. 选择题	详细信息
除哪项外，其余都是社会行为 A. 母鸡带领小鸡觅食 B. 狒狒的群体生活 C. 蜜蜂的群体生活 D. 蚂蚁的群体生活

8. 选择题	详细信息
下列动物行为不属于动物“通讯”的是( ) A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

9. 选择题	详细信息
下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是 A. 动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 动物能促进生态系统的物质循环 C. 动物能帮助植物传粉和传播种子 D. 动物能自己制造有机物

10. 选择题	详细信息
下列关于菌落的叙述，不正确的是（ ） A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体 B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的 C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落 D．细菌的菌落一般比真菌小

11. 选择题	详细信息
在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（ ） A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果 D. 高温处理可使培养基营养丰富

12. 选择题	详细信息
在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于 A. 大豆能进行光合作用 B. 大豆的细胞核里有遗传物质 C. 大豆根部有根瘤菌 D. 大豆的呼吸作用不消耗有机物

13. 选择题	详细信息
下列属于植物、动物、细菌、真菌共有的结构是：( ) ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①③ D. ①③⑥

14. 选择题	详细信息
生物的多样性不包括 A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性

15.	详细信息
为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是（　　） A. 建立自然保护区 B. 迁地保护 C. 用生物技术进行人工繁殖 D. 引入被保护动物天敌的天敌

16. 选择题	详细信息
下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（ ） A. 病毒没有细胞结构 B. 真菌通过孢子来繁殖 C. 细菌细胞内没有成形的细胞核 D. 病毒可在空气中传播繁殖

17. 选择题	详细信息
老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是 A. 有无细胞壁 B. 有无细胞质 C. 有无细胞膜 D. 有无成形的细胞核

18. 选择题	详细信息
下列生物与其繁殖方式不正确的一项是（ ） A.蝙蝠卵生 B.水螅出芽生殖 C.葡萄球菌分裂生殖 D.鳄鱼卵生

19. 选择题	详细信息
下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（ ） ①犬科 ②犬属 ③脊索动物门 ④食肉目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲 A.②①⑥③⑤④ B.⑤③⑥④②① C.③⑤④⑥②① D.③⑤⑥④①②

20. 综合题	详细信息
如图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答。 （1）对动物进行分类时，除了要比较动物的_____，往往还要比较动物的____。 （2）请将图中内容补充完整：①____；②___；③_____；④_____；⑤_____。 （3）河蚌利用____与水流进行气体交换；蝗虫体表有_____，用于呼吸；猫通过_____与外界进行气体交换。 （4）青蛙体温随环境温度的变化而变化，是____动物；猫的体温不会随着环境温度的变化而变化是____。

21. 综合题	详细信息
下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答： （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：_____、_____。 （2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和___划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图______中代码___所示结构来繁殖后代的。 （3）图能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是[____]_____，它是单细胞的个体． （4）若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是_____。 A.放入冰箱中 B.用保鲜膜包好并放入冰箱中 C.放在餐桌上 D.用保鲜膜包好并放在餐桌上

22. 综合题	详细信息
下图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题： (1)牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的⑥__________把它们分解为___________。 (2)在光照下，①和⑤又被植物利用进行_______作用制造__________，被植物利用，又进一步被动物利用。 (3)从图中可以看出，⑥对自然界的物质循环有重要作有，它们作为___________者参与物质循环。

23. 综合题	详细信息
藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 （1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：_____。除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有_____（任意写出一点即可）。 （2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力_____。因此，_____才是保护生物多样性最有效的措施。 （3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法_____（填“不可取”、“可取”）。