高一期末考试物理题免费试卷(2019-2020年河北省唐山市第一中学)

1. 选择题 详细信息
如图所示,A是倾角为θ的质量为M的斜面体,B是质量为m的截面为直角三角形的物块,物块B上表面水平。物块B在一水平推力F的作用下沿斜面匀速上升,斜面体静止不动.设重力加速度为g,则下列说法中正确的是(  )

A.地面对斜面体A无摩擦力 B.B对A的压力大小为FNB=mgcos θ
C.A对地面的压力大小为FNA=(M+m)g D.B对A的作用力大小为F
2. 选择题 详细信息
半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板,延长线总是过半圆柱体的轴心,但挡板与半圆柱不接触,在P和之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图是这个装置的截面图,若用外力使点缓慢地顺时针转动,在到达水平位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是(  )

A.对Q的弹力逐渐增大
B.P、Q间的弹力先减小后增大
C.P对Q的弹力逐渐增大
D.Q所受的合力逐渐增大
3. 选择题 详细信息
如图,斜面AC与水平方向的夹角为α,在A点正上方与C等高处水平抛出一小球,其速度垂直于斜面落到D点,则CD与DA的比为(  )

A. B. C. D.
4. 选择题 详细信息
如图所示,A、B两物块的质量皆为,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现对A施加一水平拉力,则(  )

A.当时,A、B都相对地面静止
B.当时,A的加速度为
C.当时,A相对B处于滑动状态,
D.无论为何值,B的加速度不会超过
5. 选择题 详细信息
如图所示,沿光滑竖直杆以速度匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为,则以下说法正确的是(  )

A.物体B向右匀速运动
B.物体B向右匀加速运动
C.细绳对A的拉力逐渐变小
D.细绳对B的拉力逐渐变大
6. 选择题 详细信息
如图所示,劲度系数为的轻弹簧的一端系于墙上,另一端连接一物体。用质量与相同的物体使弹簧压缩,A、B与水平面间的摩擦因数分别为。将A、B放后,A、B向右运动一段距离后将会分离,则A、B分离时(  )

A.弹簧形变量为零
B.弹簧压缩量为
C.弹簧伸长量为
D.弹簧压缩量为
7. 选择题 详细信息
如图所示为一种“滚轮—平盘无极变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成。由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动,如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速、从动轴转速、滚轮半径以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离之间的关系是(  )

A. B. C. D.
8. 选择题 详细信息
物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是,则可知(  )
A.第1s内的位移为3m
B.第2s末的速度为12m/s
C.物体运动的加速度为
D.物体在前4s内的平均速度为15m/s
9. 选择题 详细信息
一质量m=2kg的滑块在摩擦力作用下沿水平面减速滑行,其运动过程-t(其中x为滑块的位移)图象如图所示,重力加速度大小为10m/s2,则

A. 0~10s内滑块的位移为10m
B. 0~10s内滑块的平均速度为1.5m/s
C. 滑块受到的摩擦力大小为0.8N
D. 滑块与水平面间的动摩擦因数为0.04
10. 选择题 详细信息
如图所示,在双人花样滑冰运动中,有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面,目测体重为G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°,重力加速度为g,估算该女运动员(  )

A. 受到的拉力为G
B. 受到的拉力为2G
C. 向心加速度为g
D. 向心加速度为2g
11. 选择题 详细信息
如图所示,传送带的水平部分长为,传动速率为,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右端的时间可能是(  )

A. B. C. D.
12. 实验题 详细信息
某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,获得如图所示的纸带,图中为相邻的计数点,相邻的计数点间有四个点未画出。

(1)相邻计数点间的时间间隔为______
(2)根据纸带上所给出的数据,计算点的瞬时速度______,还可求得纸带运动的加速度______(均保留三位有效数字)。
13. 实验题 详细信息
如图所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系,小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为,小车的总质量(包括车,盒子及盒内沙子质量)记为。为了提高实验的精度,采取了以下的操作方法。
(1)去掉沙桶,将穿过限位孔的纸带与小车相连,把木板的一侧垫高。接通电源释放小车,经调整,小车恰好做匀速运动。
(2)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比,从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力,将该力视为合外力,对应的加速度则从打下的纸带中计算得出。多次改变合外力的大小,每次都会得到一个相应的加速度。在这个实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变。以合外力为横轴,以加速度为纵轴,画出图象,图象是一条过原点的直线。

图象的斜率______(用字母写出表达式)。
②你认为把沙桶的总重力当作合外力是否合理?
答:______。(填“是”或“否”)
③本次实验中,是内应该满足这样的条件?
答:______。(填“是“是”或“否”)
(3)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比。
保持桶内沙子质量不变,但盘子内添加或去掉一些沙子,验证加速度与质量的关系。本次实验中,桶内的沙子总质量不变,故系统所受的合外力不变。用图象法处理数据时,以加速度为纵轴,应该______的倒数为横轴(用字母写出表达式)。
14. 实验题 详细信息
某同学用圆锥摆粗略验证向心力的表达式,实验装置如图所示。细线下悬挂一个钢球,上端固定在铁架台上,将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时正好位于圆心处,与白纸接触但无挤压。用手带动钢球,设法使它沿纸面上某个圆做圆周运动。测得钢球质量,转动的圆周半径为,细线悬点与白纸上圆心的距离,当地重力加速度。(以下的计算结果均保留二位有效数字)

(1)图中细线与竖直方向的夹角比较小,可认为,其中_;依据受力分析,可求得钢球做匀速圆周运动时的向心力______
(2)用秒表测得圆锥摆运动30圈的总时间为,则该周期______;再利用向心力的表达式可以得到钢球运动的向心力______
(3)在误差允许的范围内,可认为______(填“”“”、“”),证明向心力的表达式正确。
15. 解答题 详细信息
如图所示,甲从地由静止匀加速跑向地,当甲前进距离为时,乙从距处的点由静止出发,加速度与甲相同,最后二人同时到达地,求两地距离。
16. 解答题 详细信息
某人站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为的小球,使球在竖直平面内以手为圆心做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳恰好受到所能承受的最大拉力被拉断,球以绳断时的速度水平飞出,通过水平距离后落地。已知握绳的手离地面高度为,手与球之间的绳长为,重力加速度为,忽略空气阻力。
(1)绳能承受的最大拉力是多少?
(2)保持手的高度不变,改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时达到最大拉力被拉断,要使球抛出的水平距离最大,绳长应是多少?最大水平距离是多少?
17. 解答题 详细信息
如图所示,在粗糙的水平面上有一静止的木板B,质量为;在其左端有一小物块A,质量为;已知A、B间的动摩擦因数,B与地面间的动摩擦因数为,从时刻开始,在A上作用的水平向右的恒力,经过的时间,变为水平向右的恒力,作用的时间后撤去外力作用,物块A恰好不从B上掉下来。求:
(1)力作用的的时间内,物块A和木板B的加速度各为多大?
(2)木板B在整个运动过程中的位移是多大?
(3)木板B的长度