| 1. 填空题 | 详细信息 |
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读拼音，写汉字。 jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào （_________） （___________） （__________） （__________） （___________） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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补充词语 光（_______）夺目 鸟（_______）花香 惊（_______）骇浪 风（_______）浪静 龇牙（_______）嘴 心（_______）胆战 波涛（_______）涌 奇花（______）草 腰酸（_______）疼 秉（_______）夜游 风（______）日丽 云蒸（_____）蔚 |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空。 严明 严肃 严格 严密 （1）我们工作，要有（___________）的要求，（___________）的组织，（___________）的态度，（__________）的纪律。 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……还…… （2）老班长（__________）瘦得皮包骨头，（__________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。 （3）（__________）我们随地吐痰，（__________）容易引起别人生病。 |
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| 4. 句型转换 | 详细信息 |
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按要求写句子。 （1）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句） _______________________________________________ 。 （2）木桥开始___________，开始________。 （补充拟人句） |
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| 5. 连线题 | 详细信息 |
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请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(5分) 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句话______________________________________________ ” 来教育他们。 |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读 后生可畏 “哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 【1】根据短文内容选出下面带点的字的解释。（____） ① 会意：A.理解，懂得 B.表示有可能实现 C.多数人集合 ② 后生可畏：A.害怕，恐惧 B.佩服，敬佩 【2】根据下列句子找出文中的成语，写在括号里。 ①青年人很容易查过老一辈，他们是可敬可佩的。（____） ②嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。（____） 【3】把反问句改成陈述句。 大人说话，小孩插什么嘴，不说话还怕把你当哑巴？ ____________________________________________ 【4】找出短文中与下面句子照应的句子，写在横线上。 看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 ________________________________________________ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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生命的启示 ①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够 ，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。 ②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。 ③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。 ④大儿子( )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。” ⑤我认为不是这样子的 二儿子( )说 这棵树被青青的嫩芽覆盖了 充满 了希望 ⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子( )说。 ⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。 ⑧这个人就对他四个儿子说：“( )你们只看到这棵树一个季节的风景，( )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。 ⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。 【1】选择下列合适的内容将其序号填入第①自然段空白处。 A．亲近大自然、热爱大自然 B．学会不要太快对事物下结论 C．团结协作，共同面对困难 【2】给第⑤自然段加上标点。 【3】仔细读一读④⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。 【4】在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。 【5】按要求改写句子。 (1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。 _______________________________________________________。 (2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。 ___________________________________________________。 【6】儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 _____________________________________________________。 【7】文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“___________”（填原文中的一句话）就是启示之一。 |
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| 8. 书面表达 | 详细信息 |
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习作。 在我们生活中有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，400字以上。 |
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