| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中加线字的注音全部正确的一项是( ） A.溃退(kuì) 翘首(qiào) 澎湃(pài) 横渡长江(héng) B.歼灭(jiān） 仲裁(zhòng) 刹那(shà) 屏息敛声(bǐng） C.浩瀚(hàn） 梵语(fàn) 要塞(sài) 悄然不惊(qiǎo) D.咆哮(xiào) 擎举(qíng) 镌刻(juàn) 殚精竭虑(dān) |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语书写全部正确的一项是( ) A.磅礴 颁发 惊心动魄 急如流星 B.潇洒 铿锵 引吭高歌 白手起家 C.倾泄 娴熟 眼花缭乱 无怨无悔 D.慷慨 绚烂 天翻地覆 锐不可挡 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子中加点词语运用不当的一项是( ) A.这本著作是他花了十几年时光殚精竭虑写成的 。 B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱的。 C.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。 D.一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 B. 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。 C. 战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 D. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子标点符号运用无误的一项是( ) A.从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。 B.印度观众惊讶地说：“了不起，你们中国的人才太多了”！ C.沙漠型、山地型、丛林型、两栖型、海洋型、空降型等……受阅官兵色彩斑斓的新型数码迷彩戎装，仿佛祖国广袤多姿的壮丽国土。 D.巍巍铁阵中，首次出现了第二炮兵“世纪新军”：长剑10型巡航导弹和新型中远程导弹的身影。 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
下列说法有误的一项是( ) A. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B. 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。 C. 用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年。 D. “声如千骑疾，气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》，原文为“声驱千骑疾，气卷万山来”。 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词性完全相同的一组是（ ） A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.角色 语文 经常 兴趣 C.制造 报答 提高 寻求 D.非常 偶尔 清楚 风景 |
|
| 8. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
课内古诗文默写。 （1）《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何，自我宽慰，点明全诗主题的句子是 ___________________，________________。 （2）《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是__________________________，_______________________。 （3）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣的环境中要正气凛然的句子（主旨句）_________________ ，________________。 （4）《梁甫行》中用环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮的诗句是：__________________，___________________。 （5）描写山水之美的诗句______________________，____________________。 |
|
| 9. 名著阅读 | 详细信息 |
|
名著阅读 （1）蜜蜂在《昆虫记》中被称为（___）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 （2）根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。 A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B.他，斗战胜佛， 斩妖除魔，美名永流传。 A是____（人物），人物性格的主要特点是___________。 B是____（人物），与人物相关的一个故事情节是________。 |
|
| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
陇 西 行 （唐）陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 【1】本诗从题材上属于（______），这一题材的唐代代表诗人还有（_______）。 【2】“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？ 【3】末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。 |
|
| 11. | 详细信息 |
|
阅读下面的和文章，完成下列小题 《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【1】下列句中加点的词语，意思相同的一项是（ ） A.虽乘奔御风不以疾也 寡人无疾 B.常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之 C.哀转久绝 忽然抚尺一下，群响毕绝 D.良多趣味 此皆良实，志虑忠纯 【2】下列句子中与“有时朝发白帝”句式相同的是（ ） A.惧之，投之以骨 《狼》 B.孔子云：“何陋之有。”《陋室铭》 C.白雪纷纷何所似 《世说新语》 D.贤哉，回也。 《论语》 【3】文章结尾引用了歌词，有何作用？ |
|
| 12. | 详细信息 |
|
阅读下面的文言语段，完成各题。 绩，字无功，绛州龙门人……贞观初，以疾罢归。河渚①间有仲长子光②者，亦隐士也，无妻子。绩爱其真，遂相近结庐，日与对酌。君有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫③雁、莳④药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头，无他用心也。自号“东皋⑤子”。虽刺史谒见，皆不答。终于家。性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》．弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。 节选自《唐才子传全译﹒王绩》 （注）①渚：水中间的小块陆地。②仲长子光：字不耀，洛阳人。③凫：野鸭。④莳：移植。⑤东皋：陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒嘨”句，东皋由此而来。 【1】解释下列句中加点词的意思。 ①无妻子 ②日与对酌 【2】下列各句与例句中“其“的用法不相同的一项是______ 例句：绩爱其真 A.其剑自舟中坠于水（《刻舟求剑》） B.而不知太守之乐其乐与（《醉翁亭记》） C.其真不知马也（《马说》） D.必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》） 【3】翻译下列句子。 虽刺史谒见，皆不答。 |
|
| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文章，完成习题 每一颗草都会开花 ①去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的，就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 ③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A.那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话？他回我。爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 ④学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 ⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B.刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。 ⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执着。 【1】结合语境，说明第⑤段中加点的“嗫嚅”一词的含义及作用。 【2】从划横线的A、B两句中任选一句进行分析，分析写作手法及其作用。 【3】标题“每一颗草都会开花”有什么含义？ 【4】最后一段在全文中有什么作用？ |
|
| 14. 综合性学习 | 详细信息 |
|
下面这则启事中有多处错误，请指出四处并改正。 寻物启示 今天下午第四节课，我在东五楼大厅观看《我是国学达人》主题演讲时，不慎将书包丢失，内有《论语》、《大学》、《中庸》等书目。哪位同学拾到，请尽快与本人联系，非常感谢。 2019年9月23日 林丹 |
|
| 15. 作文 | 详细信息 |
|
阅读文字后作文 味道通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的趣味、情趣。饮食之味酸甜苦辣皆备，人生之味亦如此。不管是舌尖上的味道，还是生活的味道、文字的味道……总有一种味道让你流连忘返。 请以“味道”为题目，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。 |
|
