湖南高三生物高考模拟(2017年上册)网上考试练习

1. 详细信息
在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是( )

物种
指标

马尾红

苦槠

石栎

青冈

光补偿点(μmol·m·a-1)

140

66

37

22

光饱和点(μmol·m-2·s-1)

1425

1255

976

924


(光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强)
A. 光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体
B. 光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度
C. 森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
D. 在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

2. 详细信息
“细胞凋亡转向”假说认为,在生物体内,增殖失控的细胞大部分会发生凋亡并被免疫系统清除,极少数增殖失控的细胞在致癌条件下发展成为癌细胞。下列叙述正确的是
A. 细胞在癌变与凋亡的过程中表达的基因不完全相同
B. 在细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性均降低
C. 致癌因子可诱使细胞中的正常基因突变成原癌基因
D. 正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
3. 详细信息
科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制:亲代双链被切成双链片段,而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”);图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。下列叙述错误的是

A. 图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制
B. 若将图乙b组中的DNA两条链解旋后离心,仍可得到相同的实验结果
C. 图乙c组结果可否定弥散复制假说
D. 图乙bc组结果均可否定全保留复制假说
4. 详细信息
如图为某单基因遗传病家系图,下列有关分析错误的是

A. 该遗传病受常染色体显性基因控制
B. 图中Ⅱ-6一定不携带该致病基因
C. 若图中Ⅱ-4与正常女性结婚,建议生男孩
D. 若图中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生一个正常女孩的概率为1/12
5. 详细信息
植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述不正确的是

A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长
B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量,促进叶片脱落
C. 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
D. ①一⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果
6. 详细信息
某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干宽),结果如图。下列叙述错误的是

A. 蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大
B. 随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧
C. 距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
D. 草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分
7. 详细信息
科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下。请回答下列问题:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为________,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为________。
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为________,也可从灰鼠体内取出卵子,通过___________后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过____________技术移入白鼠子宫内继续发育,此技术对代孕受体的要求是______________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_____,若想进一步提高胚胎的利用率,可采用_______技术。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类 iPS 细胞进行定向____________后用于疾病的细胞治疗。
8. 详细信息
国宫颈癌发病率已高居世界第二位且发病年轻化趋势明显,宫颈癌与HPV(人乳头瘤病毒,一种DNA病毒)的病毒感染密切相关。雷公藤红素是一种具有良好的抗癌效果的新型抗癌药物,水溶性差(必须用DMSO作为溶剂溶解)。
(1)宫颈癌的早期检查包括宫颈细胞学检查(TCT)和HPV病毒感染检查。TCT检查即在显微镜下观察是否出现角化细胞或凹空细胞,因为癌细胞具有__________特点;HPV病毒感染检查即利用核酸分子杂交方法,观察是否__________,确定是否感染HPV病毒;
(2)为了探究雷公藤红素的抗癌效果,研究人员进行了实验:将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于__________中进行培养,用__________处理,得到细胞悬浮液用于实验。用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞,对照组添加等量的__________,其他条件相同且适宜。定期取样并测定细胞数量的相对值,结果如下图所示,由图可知____________________。

(3)研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理,进行了如下实验。
①由下图可知,经雷公藤红素处理后,HeLa细胞处于__________期的含量明显增多,说明雷公藤红素的作用可能是____________________;

②测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况,结果如下表:

雷公藤浓度(μM)

0

2.5

5

10

凋亡率(%)

4.28

7.22

37.3

34.8

Bax蛋白含量

+

++

++++

++++

Bcl-2蛋白含量

++++

++

+

+


由表格数据可知,雷公藤红素可以__________细胞凋亡,这种作用可能是通过__________实现。
(4)研究还发现经雷公藤红素处理后,癌细胞中产生更多的乳酸,导致对丙酮酸的消耗增加,相应地进入__________(细胞结构)的丙酮酸减少。处理后HeLa细胞的相关结构受损,所以__________作用增强,有助于弥补能量供应的不足,进一步验证了上述实验结论。

9. 详细信息
胰岛素分泌主要受血糖水平调节,也受胰岛a细胞分泌物等其他因素影响.胰岛素瘤细胞(简称INS﹣1细胞),具备分裂和分泌胰岛素能力.为探究不同比例的胰岛a细胞培养上清液对INS﹣1分裂和分泌胰岛素的影响,请根据所给的实验材料完成如下实验.
实验材料:INS﹣1细胞、含不同比例的胰岛a细胞培养上清液(0%、10%、30%、100%)的培养液、20mmol/L的葡萄糖溶液,显微镜,培养瓶,胰蛋白酶,血细胞计数板等.(要求与说明:胰岛素含量测定及细胞计数的具体操作不作要求;培养过程中不更换 培养液;培养液成分变化不利于细胞生长不作要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:_______
(2)设计一份实验结果记录表._________.