安徽省阜阳市临泉县滑集中学2020-2021年初三上册月考化学试卷在线练习

1. 选择题	详细信息
下列过程中不属于物理变化的是（　　） A.品红扩散 B.水果榨汁 C.分离液态空气制氧气 D.动植物呼吸

2. 选择题	详细信息
规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（） A.连接仪器 B.点燃酒精灯 C.闻气味 D.将块状固体加入试管

3. 选择题	详细信息
碘元素的相关信息与碘原子的结构示意图如图所示。下列说法正确的是( ) A.碘原子易失去电子，形成阳离子 B.碘原子核内有53个中子 C.碘的相对原子质量为126.9g D.碘元素位于元素周期表的第五周期

4. 选择题

详细信息

航天活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（　　）
A.“人造空气”比空气中的氮气含量低
B.氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气
C.“人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气
D.“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同

5. 选择题	详细信息
如图所示的原子，在化学反应中易得到电子的是（　　） A. B. C. D.

6. 选择题

详细信息

某小组对一元硬币的组成材质开展探究活动。根据其外观特征，同学们猜测其“主要成分可能是铁”，在讨论如何确认这一猜测时，有位同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“主要成分可能是铁”和“拿磁铁来吸一下”这两个过程而言，属于科学探究中的
A.猜想与假设进行实验 B.提出问题获得结论
C.猜想与假设反思与评价 D.进行实验表达交流

7. 选择题

详细信息

能使汽车尾气中的有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O）的催化剂称为三效催化剂（TWC），其结构和作用如右图。TWC 通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中起催化作用的主体。下列说法不正确的是（）

A.催化过程中有氧化反应发生
B.该催化剂能有效降低汽车尾气中空气污染物的排放
C.该催化剂中的贵金属在一次反应后易失去活性
D.使用具有同等催化能力的铁、锰等金属代替铂和钯，可降低研制成本

8. 选择题

详细信息

关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是
A.制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性
B.反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面
C.导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体
D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管

9. 选择题	详细信息
下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A.木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳 B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

10. 选择题	详细信息
下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（） A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C. 用等量等浓度的双氧水分别制取氧气 D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

11. 选择题

详细信息

宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想，下列对宏观事实的微观解释正确的是

选项	事实	解释
A	温度升高时温度计中的水银柱上升	汞原子的体积变大了
B	水蒸气液化	水分子发生了改变
C	湿衣服在阳光下晾晒变干	水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
D	八月的铜仁市城区桂花飘香	微粒在不断运动

A.A B.B C.C D.D

12. 选择题	详细信息
根据四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是 A.②和③具有相似的化学性质 B.①③所代表的元素位于同一周期 C.④在化学反应中容易得到电子 D.②④元素位于元素周期表同一族

13. 填空题

详细信息

掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）液体药品通常保存在_____里（填仪器名称）；
（2）倾倒液体时，试剂瓶上的标签应该_______；
（3）吸取少量液体药品一般使用______（填仪器名称）；
（4）用酒精灯给烧杯内的物质加热时，应在烧杯底部垫上______（填仪器名称）；
（5）连接仪器时；A.玻璃导管与橡胶管连接，B.橡皮塞与试管连接，其中哪项操作需要蘸水________；
（6）在用量筒量取一定体积液体时，如果俯视读数，会造成读数值比所量取液体的真实数值________（填“偏大“或“偏小"）。

14. 填空题	详细信息
根据下列粒子结构示意图，回答问题：（1）D粒子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。（2）若E中x＝16，则该粒子的符号为_____。（3）A、B、C、D四种粒子中与硫原子化学性质最相似的是_____。（填序号）（4）A、B、C、D、Ｅ五种粒子中具有相对稳定结构_____。（填序号）

15. 实验探究题

详细信息

实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、棉花、升降台及以下仪器，请回答下列问题：

(1)上述仪器中，A仪器的一般性用途为___；若用上述仪器及药品制取氧气，所需要的仪器编号为___(填字母)，请按题的要求写出制氧气反应的表达式(文字或符号均可)___。
(2)实验前要检查装置气密性，其操作是：先将导管口浸入到烧杯的水中，然后，____，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如____，直至不漏气后才能进行实验。
(3)在试管中装入少量药品，并在试管口放一团棉花，其作用是_______，用带有导管的橡胶塞塞紧试管口，将试管固定在铁架台上，并用酒精灯给试管加热，其加热的操作是___。

16. 科学探究题

详细信息

某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。
（1）用高锰酸钾制氧气，对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。
（进行实验）
①用向上排空气法收集氧气：将带火星的木条放在集气瓶口，当_________时证明氧气集满，用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。
②用排水法收集氧气：氧气能用排水法收集的原因是____，用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

氧气的收集方法	向上排空气法			排水法
氧气的体积分数/%	79.7	79.6	79.9	90.0	89.8	89.3
氧气的平均体积分数/%	79.7			89.7

（实验分析）不考虑操作失误的因素，用排水法也收集不到纯净的氧气，其主要原因是__________。
（2）用过氧化氢溶液制氧气，探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。
（查阅资料）
①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。
②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架，形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。
（进行实验）
①制备五种负载不同催化剂（MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S）的海藻酸钠微球，每个微球大小相同，且负载催化剂的质量相等。
②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，在锥形瓶中迅速混合发生反应，实验装置如图1，采集200s内压强数据，绘制曲线如图2。

（实验分析）
①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是_________。
②本实验中，通过一段时间内______来反映生成氧气的快慢。
③本实验中，负载MnO2的微球显示了良好的催化效果，60s时竟将橡皮塞弹飞，在图2中对应的曲线是_______（填“a”或“b”）；负载_______的微球催化效果较好，反应温和；负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般；负载_______的微球催化能力最弱。

17. 实验探究题

详细信息

实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下“测定空气中氧气的含量”的活动探究并回答问题：

（1）A装置是“测定空气中氧气的含暈”的实验装置，实验所需试剂是水和_____（填物质名称），集气瓶中装水的作用为___________。
（2）若进行实验时A装置的气密性不好，可能导致的后果是实验结论__（选填“偏大” “偏小”或“不变”）。
（3）该实验还能得到氮气应具有的性质为_________（写一条即可）。
（4）小亮使用B装置也可以测定空气中氧气的含量。进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是________，实验结束后应先取走_________，待装置恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置相对于A装置的优点有____________（任写一点）。
（5）小明设计用排水集气法收集一瓶体积分数约为60%的氧气，应预先向容积为250 mL的集气瓶中加入水的体积是多少_______？（结果保留一位小数）

初中化学试卷推荐