2019-2020年部编版语文四年级上册第一单元测题免费在线检测

1. 填空题	详细信息
读句子，根据拼音写字词。 （1）lànɡ cháo（________）越来越近，yóu rú（________）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，声音如同shān bēnɡ dì liè（__________），好像大地都被zhèn（______）得颤动起来。 （2）晚风中飘来pú tao（________）的甜香，阿妈qiān（______）着我，漫步在如清水táo xǐ（________）过的月光下。

2. 连线题	详细信息
结合课文内容连一连。 月影团团的 溪岸 平静的 薄雾 月光闪闪的 果园 蒙蒙的 江面 闪闪烁烁的 地方 隆隆的 溪水 坑坑洼洼的 小星星 细细的 响声

3. 选择题	详细信息
下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.屹立（yì） 霎时（sà） 怀抱（huái） 昂首东望（ánɡ） B.浩荡（hào） 霸占（zhàn） 稻穗（suì） 半明半昧（wèi） C.睡眠（mián） 归巢（cáo） 卵石（lǎn） 摇摇欲坠（zuì） D.风俗（sú） 罗列（luó） 芦苇（wěi） 人声鼎沸（dǐnɡ）

4. 选择题	详细信息
“柔和”的意思是温和而不强烈，下面不能和“柔和”搭配的词语是（ ） A.月光 B.夜晚 C.声音 D.音乐

5. 选择题	详细信息
下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。 B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。 D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非常。

6. 选择题	详细信息
下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（ ） A.农历八月十八是一年一度的观潮日。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 B.张教授负责修订教学大纲。 室内装修是当今颇具前途的行业。 C.繁星缀在悠悠的云层里。 梨的种类繁多，什么鸭梨、白梨……比比皆是。 D.白云霸占了半个天。 他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。

7. 选择题	详细信息
对“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”理解正确的一项是（ ） A.肉眼看星星，觉得它微小，但实际上每颗星星都像太阳一样，是个巨大的火球。 B.星光的确是微弱的，但作者向往光明，憧憬新生活，所以感到“光明”无处不在。 C.星星虽然微小，但无数颗星星发出的光芒使人感到无限光明。

8. 选择题	详细信息
对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） B.我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。（拟人） C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人） D.我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）

9. 语言表达	详细信息
按要求完成句子练习。 1．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（照样子写一写） 柿子要成熟了，脸涨得红彤彤的，像____________。 2．我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（仿写句子） 我望着_______________，我仿佛看见________________，我仿佛听见_______________。 3．从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中任选两个词语，描写一下烟花。 ___________________________________________________________

10. 填空题	详细信息
根据课文内容填空。 1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。 2．______________布满河床。哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！ 3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

11. 语言表达	详细信息
观察下图，回答问题。 【1】你从上图读到人类破坏环境的信息有：_______________、_______________、_______________等。 【2】请你任选其中一项，说说它的破坏性：_____________________________________________ 【3】下列说法错误的一项是（ ） A.工业、农业污水都要经过处理再排出。 B.政府部门要加强监管，对污染环境的行为要处罚。 C.号召人们植树造林，不乱砍滥伐。 D.这些都是成人该关心的事，与我们小孩子无关。

12. 现代文阅读

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阅读课内片段，完成练习。 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油莱，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？ 【1】文中加点的“它”指的是（ ） A.稻田 B.沟水 C.菜地 【2】读画“ ”的句子，我仿佛听到了 ，仿佛看到了 和 的画面，仿佛闻到了 。 【3】文中画波浪线的句子，运用了 的修辞手法。（ ） A.设问 B.反问 【4】用双横线画出文中的 一句比喻句，这句话把 比作 。 【5】文中写“春天，我们种油菜，种奋……稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，“我”和阿妈____________

13. 现代文阅读

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阅读短文，完成练习。 秋的原野 ①窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。 ②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。 ③天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或许稍嫌这儿过于寂寞吧。于是伸长颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。 ④山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？ ⑤村前村后，等待收割的稻田，好似一片金黄色的大海，一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪，稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。 ⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远…… ⑦半空中飞过一队“人”字形的雁群，村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！砰！”地喝叫。雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。 【1】读一读，选一选。 （1）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？（______） A．拟人 B．排比 C．对比 D．比喻 （2）句子“半空中飞过一队‘人’字形的雁群”中“人”的引号表示（______） A．需要着重论述的对象 B．行文中直接引用的话 C．具有特殊含义的词语 D．行文中解释说明的语句 【2】文章抓住了秋季的哪些明显特征来描写？ _________________________________________________________________ 【3】秋天的原野像一幅幅图画，第③～⑥段各描绘了哪几幅图画？连一连。 第③段 牧童晚归图 第④段 稻田欢歌图 第⑤段 枫林红叶图 第⑥段 池塘秋色图 【4】读完短文，我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面,其中你最喜欢哪一幅呢？请说明你的理由。 _________________________________________________________________ 【5】短文描写了_______________的美丽景象，表达了作者_______________的思想感情。

14. 书面表达	详细信息
习作。 “祖国那么美，我想去看看。”这是我的心声，也是你的愿望，大自然中的一山一水、一草一木都吸引着我们，等着我们去观赏。你去过哪些地方呢？其中哪一处给你留下的印象最深刻呢？把它写下来吧！题目自拟。