1. 选择题 | 详细信息 |
参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,万里长江的起点是涓涓的细流。中学时代( ) ①意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求 ②见证着一个人由少年到青年的发展变化 ③是生命历程中的一个重要支点 ④是人生学习活动的起点和基石 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。”对此,下列说法正确的有( ) ①中学生活为我们的发展提供了多种机会 ②新的目标和要求激发着我们的潜能 ③初中生活很短暂,无须紧张和在乎 ④要抓住美好时光,在新的环境中重新塑造一个“我” A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见 A.理想的实现需要坚持不懈地努力 B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起 D.少年的梦想都是天真无邪的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
少年时代是一次放飞梦想的机会,下列对梦想认识不正确的是( ) A.少年时代的梦想,反映了我们对生命的态度 B.有没有梦想是因人而异的,梦想也是各不相同的 C.少年的梦想,与生活的时代和祖国需要息息相关 D.少年的梦想,是我们对人生美好生活的盼望 |
5. 选择题 | 详细信息 |
鲁迅说:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”这句话告诉同学们应该学会( ) ①勤奋学习而不分昼夜 ②珍惜时间,勤于并善于学习 ③学会学习,做到一张一弛 ④提高时间的利用效率 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
进入初中后,中学生小敏对学习不感兴趣,提不起精神,学习成绩一降再降。作为她的好朋友,你的下列做法错误的是( ) A.以自己亲身经历向她介绍培养学习兴趣的方法 B.与她一起商讨她学习提不起精神的原因 C.帮助她树立理想,挖掘内在的学习动机 D.在考试时想尽一切办法帮助她提高分数 |
7. 选择题 | 详细信息 |
荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们在学习时要( ) A.积极探索世界的奥秘 B.掌握有效的方法 C.善于积累,把握好现在的学习 D.明确学习的意义 |
8. 选择题 | 详细信息 |
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这里的“不识庐山真面目”是指 A. 不能正确地认识他人 B. 不能正确地认识自己 C. 能悦纳自己 D. 能正确认识自己 |
9. 选择题 | 详细信息 |
俗话说:“人贵有自知之明。”这就要求我们( ) ①正确地认识自己,有助于我们明已之长,知已之短,确定符合自己的目标 ②一味地拿自己的长处和别人的短处相比 ③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比 ④既要看到自己的优点、长处,也要看到自己的缺点和不足 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列名句与下边漫画所蕴含道理一致的是 ( ) A. 我生待明日,万事成蹉跎 B. 量小失众友,度大集群朋 C. 苔花如米小,也学牡丹开 D. 读书破万卷,下笔如有神 |
11. 简答题 | 详细信息 |
生活中处处有学习:小强在周末去敬老院做义工是学习;小花利用课余时间广泛阅读课外书籍是学习…… 请你列举两例学习的表现 |
12. 填空题 | 详细信息 |
每个人都是不完美的。有些不完美,如____________,我能接受,因为____________,接受不完美,我会__________ |
13. 分析说明题 | 详细信息 |
中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。面对中学新生活,有人喜有人忧。 漫画一中的同学为什么会有这种感受? 请结合漫画二中老师的话,谈谈中学时代的重要意义。 |
14. 简答题 | 详细信息 |
某中学七年级(2)班召开以“正确认识自己”为主题的班会,假如要你作正确认识自己重要意义的主题发言,你会说些什么? |
15. 分析说明题 | 详细信息 |
学习是个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,所以我们要学会学习。 请你结合所学知识评析以上观点并作分析说明。 |
16. 情境探究题 | 详细信息 |
从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”:新的环境,新的老师、同学,要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。但是要成为一位合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个同学来说意义重大而深远。 我校七年级(2)班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。 (1)请你设计一个活动主题。 (2)请你围绕该主题设计两种活动方式。 (3)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提三条建议 |