1. | 详细信息 |
关于加速度,下列说法正确的是 A. 加速度的方向一定与物体运动的方向相同 B. 加速度表示物体运动的快慢 C. 加速度表示物体运动速度变化的快慢 D. 加速度表示物体运动速度变化的大小 |
2. | 详细信息 |
已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能的是( ) A. B. C. D. |
3. | 详细信息 |
下列关于天体运动的相关说法中,正确的是 A. 地心说的代表人物是哥白尼,认为地球是宇宙的中心,其他星球都在绕地球运动 B. 牛顿由于测出了引力常量而成为第一个计算出地球质量的人 C. 所有行星绕太阳运行的轨道都是椭圆,太阳在椭圆的焦点上 D. 地球绕太阳公转时,在近日区域运行得比较慢,在远日区域运行得比较快 |
4. | 详细信息 |
如图,物体A套在竖直杆上,经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动,开始时A、B间的细绳呈水平状态,现由计算机控制物体A的运动,使其恰好以速度v沿杆匀速下滑(B始终未与滑轮相碰),则 A. 绳与杆的夹角为a时,B的速率为vsin a B. 绳与杆的夹角为a时,B的速率为vcosa C. 物体B也做匀速直线运动 D. 物体B做匀加速直线运动 |
5. | 详细信息 |
如图,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的。其原理可简化为图中所示的模型。A、B是转动的齿轮边缘的两点,若A轮半径是B轮半径的倍,则下列说法中正确的是( ) A. A、B两点的线速度大小之比为 B. A、B两点的角速度大小 C. A、B两点的周期之比为 D. A、B两点的向心加速度之比为 |
6. | 详细信息 |
如图所示,某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的倾角为θ,飞出时的速度大小为v0,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则( ) A. 如果v0不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同 B. 不论v0多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的 C. 运动员落到雪坡时的速度大小是 D. 运动员在空中经历的时间是 |
7. | 详细信息 |
如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力( ) A. 与θ有关 B. 与斜面动摩擦因数有关 C. 与系统运动状态有关 D. FT=,仅与两物体质量有关 |
8. | 详细信息 |
甲、乙两物体同时从同一地点、沿同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示,则( ) A. 1 s末,甲和乙相遇 B. 0—2 s内,甲、乙间的距离越来越大 C. 2—6 s内,甲相对乙的速度大小恒为2 m/s D. 0—6 s内,4 s末甲、乙间的距离最大 |
9. | 详细信息 |
如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ,B与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在这段时间内,下述判断中正确的是( ) A. 物块B不受摩擦力作用 B. 物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左 C. 要使A、B和车保持相对静止,θ最大为37° D. 要使A、B和车保持相对静止,θ最大为53° |
10. | 详细信息 |
关于如图 a、b、c、d所示的四种圆周运动模型,说法正确的是: A. 如图a所示,汽车安全通过拱桥最高点时,车对桥面的压力大于车的重力 B. 如图b所示,在固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球,受重力、弹力和向心力 C. 如图c所示,轻质细杆一端固定一小球,绕另端O在竖直面内做圆周运动,在最高点小球所受合力可能为零 D. 如图d所示,火车以某速度经过外轨高于内轨的弯道时,车轮可能对内外轨均无侧向压力 |
11. | 详细信息 |
下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量G是已知的)( ) A. 地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离r B. 月球绕地球运行的周期T和地球的半径R C. 月球绕地球运动的角速度和轨道半径r D. 月球绕地球运动的周期T和轨道半径r |
12. | 详细信息 |
为了探究物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学进行了如下实验: 如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋L处打一个绳结A,2L处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作. 操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小. 操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小. 操作3:手握绳结A,使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小. 操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小. (1)操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____; (2)操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____; (3)操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____; (4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与____有关. A.半径 B.质量 C.周期 D.线速度的方向 (5)实验中,人体验到的绳子的拉力是否是沙袋做圆周运动的向心力____(“是”或“不是”) |
13. | 详细信息 |
如图所示,一小球从平台上抛出,恰好无碰撞地落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面上并下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m.(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6) 求: (1)小球水平抛出的初速度v0是多少? (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少? |
14. | 详细信息 |
如图所示,带有竖直侧壁的圆盘绕过中心的竖直轴转动,转速可调,侧壁到转轴的距离为R,有一质量为m(可视为质点)的物块,它与圆盘和侧壁间的摩擦因数均为μ,现将物块放置在距转盘转轴R/2处(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g) (1)若物块恰好相对圆盘未滑动,求此时圆盘转动的角速度。 (2)调节圆盘的转速,将物块置于侧壁上,物块恰好不下滑,求圆盘的转速。 |
15. | 详细信息 |
某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置,由一个水平传送带AB和倾斜传送带CD组成,水平传送带长度LAB=4m,倾斜传送带长度LCD=4.45m,倾角为θ=37°,AB和CD 通过一段极短的光滑圆弧板过渡,AB传送带以v1=5m/s的恒定速率顺时针运转,CD传送带静止.已知工件与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.现将一个工件(可看作质点)无初速度地放在水平传送带最左端 A点处,求: (1)工件被第一次传送到CD传送带上升最大高度; (2)若CD顺时针转动,要使物体能被传送到D端,求传送带的速度满足的关系,及物体从C到D所用的时间的取值范围。(结果保留两位有效数字。sin37°=0.6,cos37°=0.8) |