四川省南充市阆中市东风中学2020-2021年高三8月月考题免费试卷

阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的生物多样性。第一,方言是地方优秀传统文化的重要载体；第二,用传统方式做训诂研究,解释古代文献词义、句字,需要借助方言；第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。
联合国教科文组织有一个观念:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。任何一种方言都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会应该允许人们用方言来表达情感。
据统计,世界上大部分人口,都使用不止一种语言。双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态,并习以为常——我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时,完全可以用不同的语言来进行。在促进社会和谐方面, 多语多言应是比较理想的状态,这实际也是世界大部分地区的常态。研究表明,从小处在多语状态的人,脑部神经系统的发育能够得到更多的锻炼。
在多语多言的社会里,使用不同方言的人,要有文明使用语言的意识。在交际的现场,方言的使用要掌握度,要设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的,但我们在进行方言保护和传承时,要把这种意识传播出去。我们主张构建一种和谐的语言生活环境。
（摘编自《保护方言与推广普通话并不对立》，人民网2017年5月19日）
材料二：
苏州历来重视对苏州话的保护和传承，从政府到民间都做出了不少努力。
2008年，苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设首批试点地区，选出了具有代表性的发音人，采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等地方口头文化语料。2012年，苏州市语委办启动苏州话保护工程。截至目前，苏州市语委办已连续举办了十届中小学生普通话、苏州方言、英语口语比赛；苏州市语委办已举办了五期苏州话辅导师培训班，培育了四百多名苏州话辅导师；苏州市教育局、市语委办、市广电总台已举办了三届苏州童谣比赛。另外，本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目；二十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站；《苏州国家历史文化名城保护条例》的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。
从2017年开始，网师巷社区把苏州话辅导师请到社区，通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号，成立“说苏哉”协会，通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化。
（摘编自《保护传承 吴侬软语 方言文化传承能不能“嗨”起来？》苏州新闻网2019年5月30）
材料三：
早在2012年，科大讯飞就以粤语为突破口开展方言识别技术攻关。2017年科大讯飞又发起“方言保护计划”，3年来已收集方言语音超过86万条，支持23种方言语音输入，实现包括粤语、四川话、湖南话等11种方言的语音合成；微信小程序“我AI说方言”方便公众随时随地上传方言，建设中国方言库。
“方言保护计划”发起人之一李强军介绍，方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前，这项工作很大程度依赖于调查者的主观感知，而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成，所以建立分属不同方言的数据库，利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。
适配不同的方言识别，对整体语音识别技术会是一种促进和优化，还有助于设计出更贴合消费者需求的智能语音交互产品。国外智能语音产品厂商也在努力开发能识别各种英语口音的版本。独具中国特色的“方言版”语音识别产品有助于中国企业开展差异化竞争。
（摘编自《人工智能助力保护“多彩乡音”》，新华网2019年8月29日）
【1】下列对“方言”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.方言之于人类文明，如同物种之于自然，具有长远的意义，不能让它轻易消失。
B.方言既是地方优秀传统文化的重要载体，也是一个地方特定族群表达情感的载体。
C.方言是为进行不同的社会交际、适应不同交际场合而存在的，现代社会不可或缺。
D.使用方言要有文明使用语言的意识，说话时要分场合、看对象，不能随心所欲。
【2】根据对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.方言是人类文化的重要组成部分，任何一种方言的消失，都有损于人类文化的多样性。
B.在保护和传承方言时，一方面要将方言“保存”起来，另一方面要创造方言运用的环境和机会。
C.构建和谐的语言生活环境，就是要每一个人既能说普通话，也能说方言，普通话与方言和谐相处。
D.发展方言识别技术，既是科技公司自身发展的需要，客观上也有利于方言的整理和保护。
【3】我们应该如何保护方言？请结合材料简要说明。