陕西省宝鸡市陇县2020-2021年初三上学期期末历史在线测验完整版

1. 选择题	详细信息
以下对东西方文明的叙述，正确的是 A.罗马共和国的政权掌握在公民手中 B.古代希腊文明是西方文明的发源地 C.亚历山大东征阻断了东西方文明的交流 D.阿拉伯人创造发明了阿拉伯数字符号

2. 选择题	详细信息
8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ） A.日耳曼民族的入侵 B.森严的封建等级制度形成 C.拜占庭帝国被外族所灭 D.罗马教廷权利至高无上

3. 选择题	详细信息
下列关于世界三大宗教共同点的表述，正确的是 A.都对本地区的统一起到了促进作用 B.都得到了广泛传播 C.都产生于公元前6世纪 D.都与古印度有关

4. 选择题	详细信息
下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是（ ） A. B. C. D.

5. 选择题	详细信息
“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》

6. 选择题	详细信息
英法美资产阶级革命的相同之处在于 ①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A. ②④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

7. 选择题	详细信息
央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（　　） A. 创立了经典力学体系 研制改良蒸汽机 B. 创立了相对论 研制成功内燃机 C. 创立了电磁学理论 研制成功飞机 D. 发明了计算机 制成世界上第一台蒸汽机车

8. 选择题	详细信息
在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指 A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.封建文化的重新兴盛 D.神学文化的复兴

9. 选择题	详细信息
“170年（1848年）以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”材料中的“这个学说”指的是（ ）。 A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 马克思主义 D. 相对论

10. 填空题	详细信息
（1）公元前5世纪中后期（ ）主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰；公元前27年，罗马共和国演变为（ ），2世纪，它进入黄金时期，其版图横跨欧、亚、非三洲。 （2）古希腊哲学成就突出。德谟克利特认为宇宙万物由微小的（“ ”）组成的；苏格拉底指出，求得知识最好的办法是有系统的（ ）。 （3）在探寻新航路的浪潮中，（ ）“发现”美洲，（ ）船队环球航行。 （4）（ ）年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕；（ ）年4月，美国独立战争爆发。 （5）1789年（ 月 日），巴黎民众攻占了巴士底狱，由此引发了全国暴动，法国大革命开始了；19世纪中期，（ ）国已成为世界上第一个工业国家。

11. 简答题	详细信息
古罗马共和国是在什么时候建立的？其地理位置在哪儿？它形式上的最高权力机关是什么？其颁布的《十二铜表法》有何影响？

12. 简答题	详细信息
文艺复兴萌芽时间？最先出现于哪国？它的实质是什么？它有何作用？

13. 综合题

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17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。 材料三：在大革命期间，在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 （1）英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料一分析这种新制度对英国的影响。 （2）结合所学知识，指出材料二中“母邦”是指何国？“兵戎相见”是指什么战争？这场战争的性质是什么？ （3）材料三的内容源于法国的什么文献？这场大革命有何影响？ （4）依据材料并结合所学知识，请你指出华盛顿和拿破仑的共同点和不同点。

14. 综合题

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大国崛起需要政治、思想文化领域的革新。结合所学知识，回答问题。 材料一：伏尔泰信奉自然权利说，认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。 材料二：美利坚民族意识（独立意识）诞生于争取平等的斗争。自从1760年以来,英国政策的几乎每一个举措都在某种意义上使13个殖民地人感到，他们在英帝国统治下没有平等的法律权利和政治地位……所以他们于1776年7月4日发表文件，宣告独立。 ——摘编自[英]J·R·波尔《美国平等的历程》 材料三：资产阶级从1713年至1789年间增长了5倍的法国贸易中获得了不小的收益。然而，资产阶级对旧政权极不满意。他们愤恨自已受到贵族的冷落，被王室看做二等臣民……简言之，资产阶级想要获得与他们日渐增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第七版 材料四：近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。” ——薛纽伯《现代文明史》 （1）材料一中以伏尔泰为旗手的启蒙运动的内容是什么？其性质是什么？对当时的所在国起了什么作用？ （2）材料二中的“文件”指什么？依据材料二指出“美利坚民族意识诞生”的原因。1787年为了构建美国政治制度，制宪会议颁布哪一部文件？如何全面评价这部文件？ （3）依据材料三指出18世纪法国资产阶级经济实力发生的变化。依据材料三并结合所学知识，指出“资产阶级对旧政权不满意”的根本原因。 （4）材料四中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？四则材料表达的共同主题是什么？