广西2019年七年级下册生物期末考试在线做题

1. 选择题 详细信息
下面是某学校餐厅的几份午餐食谱。从合理营养的角度考虑,你认为最合理的是
A.油炸大虾、炖牛肉、面包 B.小米粥、红烧茄子、馒头
C.清炒芹菜、炖排骨、馒头 D.炸鸡腿、咸鸡蛋、米饭
2. 选择题 详细信息
以下叙述中,符合食品安全的是(  )
A. 购买方便面时不需看保质期
B. 食用发芽的马铃薯
C. 用清水浸泡、冲洗青菜
D. 出售未经检疫的猪肉
3. 选择题 详细信息
下列关于人体消化系统的叙述,错误的是
A.消化系统由消化道和消化腺组成 B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.肝脏分泌的胆汁不含消化酶 D.小肠是人体吸收营养物质的主要器官
4. 选择题 详细信息
下列各项中,与小肠的吸收功能无关的是
A.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛 B.小肠长,有5到6米
C.小肠绒毛壁薄 D.小肠内存肠腺,能分泌多种消化酶
5. 选择题 详细信息
在学习营养物质的消化过程时,我们可以用概念图的形式进行归类比较。如下图中a、c表示营养物质,b表示消化器官。下列选项可用该概念图表示的是

A.淀粉、胃、麦芽糖 B.脂肪、肝脏、脂肪微粒
C.蛋白质、胃、脂肪酸 D.淀粉、口腔、麦芽糖
6. 选择题 详细信息
小明因患急性阑尾炎住院,其血常规化验单上偏高的项目是
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白
7. 选择题 详细信息
下列关于血液的说法,错误的是
A.血细胞都有细胞核 B.血小板有止血和凝血的功能
C.血液中数量最多的血细胞是红细胞 D.血红蛋白在含氧量高的地方易与氧结合
8. 选择题 详细信息
中医把脉诊病时手指按压的血管、输血时针刺入的血管分别是
A.静脉、动脉 B.静脉、毛细血管 C.动脉、静脉 D.动脉、毛细血管
9. 选择题 详细信息
从人体手臂的两根不同血管中抽得血液,测定其中的氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是( )

A. 甲是动脉血
B. 乙呈鲜红色
C. 甲是从静脉中抽取的
D. 乙是从动脉中抽取的
10. 选择题 详细信息
某同学的血型为B型血,按照ABO血型输血关系表,他可以接受的血型是
A.AB型血和B型血 B.AB型血和A型血
C.O型血和AB型血 D.B型血和O型血
11. 选择题 详细信息
红细胞并排时,一般不能通过下列哪种血管
A.肺静脉 B.四肢的动脉 C.毛细血管 D.四肢的静脉
12. 选择题 详细信息
呼吸有“口呼吸”和“鼻呼吸”两种方式,用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更利于身体健康,其主要原因是:“鼻呼吸”可以
①清洁空气 ②湿润空气 ③杀灭细菌 ④温暖空气
A.①②③ B.①②④ C.①②③ D.①③④
13. 选择题 详细信息
下列消化系统的器官中,都具有吸收营养物质功能的是
A.胃、肝脏、小肠 B.食道、胃、小肠
C.胃、肝脏、大肠 D.胃、小肠、大肠
14. 选择题 详细信息
古人云“食不言,寝不语”,如果吃饭时说笑,容易导致()
A. 食物堵塞咽部 B. 空气进入食道
C. 会厌软骨盖喉口 D. 食物进入气管
15. 选择题 详细信息
氧气进入人体后,在细胞内被利用的部位是(  )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
16. 选择题 详细信息
肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是 ( )
A.血液流动 B.气体交换
C.吸收水分 D.吸收营养物质
17. 选择题 详细信息
泌尿系统中,能暂时贮存尿液的器官是
A.膀胱 B.输尿管 C.肾盂 D.尿道
18. 选择题 详细信息
图是神经元结构模式图,结合图示分析,正确的是

A.图中①是神经元的细胞体
B.图中②③④是突起,它们共同组成神经纤维
C.兴奋或神经冲动只能由③进行传导
D.神经元能够接受刺激,产生并传导神经冲动
19. 选择题 详细信息
下列属于人类特有的反射的是
A.嗅到山楂气味分泌唾液 B.看到山楂分泌唾液
C.听到“山楂”二字分泌唾液 D.吃到山楂分泌唾液
20. 选择题 详细信息
某同学沉迷于玩手机微信和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还导致眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。图中表示这结构的是

A.① B.② C.③ D.④
21. 选择题 详细信息
以下对青春期的描述,不正确的是
A.身高体重变化明显 B.生殖器官停止发育
C.男、女生出现了第二性征 D.男生出现遗精,女生开始有了月经
22. 选择题 详细信息
科学合理用脑,能够充分发挥大脑的功能,有助于神经系统的健康,以下用脑方法不科学的是
A.劳逸结合,动静交替 B.复习时文理科交替学习
C.临近考试连续“开夜车” D.勤于动脑,善于动脑
23. 选择题 详细信息
冠心病是冠状动脉性心脏病的简称,是由于冠状动脉狭窄、供血不足而引起。下列生活方式中,容易引起冠心病的是
A. 吃清淡少盐的食物 B. 高脂肪饮食 C. 冬季注意保暖 D. 适当体育运动
24. 选择题 详细信息
当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时,正确的做法是( )
A. 拒绝 B. 尝试 C. 接受 D. 犹豫不决
25. 选择题 详细信息
2011年,为了保护未成年人,校园内将严禁吸烟.对吸烟的认识,你认为错误的是( )
A. 诱发呼吸系统疾病
B. 影响他人健康
C. 是不健康的生活方式
D. 是成熟和“酷”的表现
26. 选择题 详细信息
下列关于艾滋病的认识,错误的是
A.艾滋病是一种传染病 B.艾滋病可通过握手而感染
C.艾滋病可使人的免疫功能缺损 D.艾滋病目前尚无特效的治疗药物
27. 选择题 详细信息
下列关于用药的做法,正确的是
A.“是药三分毒”,因此不要用药 B.服药前,应认真阅读药品说明书
C.非处方药可长时间服用 D.什么病都可以用抗生素来治疗
28. 选择题 详细信息
下列有关急救方法的叙述,正确的是
A.当有人溺水造成呼吸停止时,应立即采取口对口吹气法进行人工呼吸
B.面对突发性心血管疾病患者,应立即抱起病人去医院抢救
C.伤者伤口处血液颜色鲜红,喷涌而出,应立即在伤口远心端用止血带止血
D.发现有人煤气中毒时,应先将其移到通风处,然后拨打“120”
29. 选择题 详细信息
此刻,正冥思苦想的你,大脑高速运转,代谢旺盛.脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是
A.肺动脉 B.上腔静脉 C.左心房 D.右心房
30. 连线题 详细信息
某人把几种疾病和它们的病因、病历及医嘱等弄乱了,请帮助整理,
31. 综合题 详细信息
图一为人体血液循环模式图,图二为人体呼吸系统图,图三为某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中胸廓容积的变化曲线,请据图回答下列问题,

(1)由于有A瓣膜和B瓣膜的存在,心脏中的血液只能由心房→____→动脉.
(2)图一中,当外界空气进入C时,胸廓容积可用如图三中的____段表示,此时图二中的X处于____状态(选填“收缩”或“舒张”)。⑥内的血液为____ (选填“动脉血”或“静脉血”).
(3)小李同学患了中耳炎,若需静脉注射药物,则药物最先到达心脏的哪个腔?____(选填标号)。
(4)血液流经D处后,将二氧化碳等废物带走,而组织细胞能将____释放出来,供细胞进行各项生命括动。
32. 综合题 详细信息
据下图回答问置

(1)甲图为排泄的三条途径,A、B分别代表____、____。
(2)在尿液形成的过程中,要经过①的____作用和③的____作用两大过程.
(3)某人在尿检时,医生发现其尿液中有红细胞和大分子蛋白质,病变的部位可能是乙图中[____]表示的结构。
33. 综合题 详细信息
下图显示人体对刺激的反应模式,请根据所学知识回答下列问题。

(1)图中①表示____;④表示____。
(2)当手被针尖刺到时会立刻缩手,该生理现象可用图中标号____表示,此生理活动的神经中枢位于____。
(3)成年人去医院输液,手臂被扎针时,虽然有较强的疼痛感,但不会把手缩回,原因是缩手的反射受到____控制。
34. 详细信息
请阅读下面材料:
甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不去人群聚集的场所;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题。
(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于____。
(2)在老师采取的系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____(填序号),属于保护易感人群的有____(填序号)。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线由____组成。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,该蛋白质叫做____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。
35. 详细信息
下图是探究馒头在口腔中的变化实验示意图,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤,请根据实验回答下列问题。

(1)馒头在口腔中变甜与____号试管的变化相似,即口腔中的____能使部分淀粉转变成麦芽糖。
(2)步骤中的“搅拌”相当于口腔中____ 的作用。
(3)通过实验你得出的结论是________。
(4)如要再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的____。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在____中。
36. 综合题 详细信息
为了验证胰岛索具有降低血糖的作用,某生物兴趣小组以小鼠的活动状况为观察指标设计实验。
(实验原理)胰岛素具有降低糖的作用。体内胰岛索含量过高时,引起血糖水平下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解,
(材料用具)正常小鼠4只、注射器、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水.
(实验步骤)
①将正常小鼠随机均分成A、B两组。观察并记录____。
②给A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组小鼠____。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠____。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠____。一段时间后,A组小鼠低血糖症状得到缓解,B组小鼠____。
(实验结论)该实验过程可以说明____。