七年级期末考试题免费试卷(2018-2019年河北省秦皇岛市卢龙县)

1. 名句名篇默写 详细信息
在下面的横线上填写相应的句子。
(1)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,____________,__________。(毛.泽东《纪念白求恩》)
(2)水何澹澹,_______________。树木丛生,______________。(曹操《观沧海》)
(3)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)_________________,思而不学则殆。(《论语十二章•为政》)
(5)不知何处吹芦管,___________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)______________________ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(7)僵卧孤村不自哀,______________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(8)_______________________,匹夫不可夺志也。(《论语•子罕》)
2. 选择题 详细信息
下列各项书写全部正确的一项是:( )
A. 庇护 澄澈 篷勃 神采奕奕 魁梧
B. 蓦然 安详 怅然 鸦鹊无声 搓捻
C. 畅销 诅咒 抵达 众目睽睽 和蔼
D. 静谧 莅临 狭隘 疲惫不堪 云宵
3. 选择题 详细信息
下列词语解释有误的一项是:( )
A. 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 憔悴:形容人瘦弱,面色不好。 不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 攲斜:倾斜,歪斜。
B. 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。 汗涔涔:不断流汗的样子。 煞有介事:好像真有这回事似的。煞,极、很。介,这。 惨淡:悲惨凄凉。
C. 不毛之地:不长草木的地方。 干涸:干枯,没有水。 怂恿:鼓动别人去做某事。 秾纤合度:胖瘦合适。
D. 嗔怪:对人表示不满。 大相径庭:形容彼此相差不大。 莽莽榛榛:莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。 造访:拜访。
4. 选择题 详细信息
下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
B. 在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。
C. 辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变,击败对手。
D. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
5. 选择题 详细信息
将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )
①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A. ④②①③ B. ④①③② C. ①③②④ D. ②④③①
6. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答后面小题
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【1】《诫子书》作者_____________,是三国时期的政治家、军事家。
【2】解释下面加点的词。
(1)非宁静无以致远(______)
(2)险躁则不能治性(______)
(3)遂成枯落(_______)
(4)悲守穷庐(______)
【3】翻译下面的句子。
(1)非学无以广才,非志无以成学。
(2)年与时驰,意与日去。
【4】对这篇短文的分析错误的一项是:( )
A. “非淡泊无以明志非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。
B. “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思;“静” 也不只是单纯的宁静而有淡泊名利的意味。
C. “淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D. “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
7. 现代文阅读 详细信息
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秋天的怀念(节选)
①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了,就再也没回来。
③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
【1】本文语言富有表现力。请参照示例,结合语境,赏析下面两个句子的加点字。
示例:母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
赏析:“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情,产生痛苦,更失去生活的信心,体现母亲爱我,细地照顾我,希望我好好地活下去。
(1)对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
(2)那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
【2】母亲昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”根据上下文的意思,写出母亲没有说完的话。
【3】对《秋天的怀念》这个题目的理解,下面说法错误的一项是: ( )
A. 秋天是故事发生的特定时间,有意境。
B. 母亲是在秋天去世的,更易引发怀念之情。
C. “我”是在秋天懂得了母爱,同时收获了生存的勇气。
D. 秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。
8. 名著阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答后面小题
A却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”B道:“叔叔,有扇,有扇,你出来拿了去!”A道:“拿扇子我看了出来。”B即叫女童拿一柄芭蕉扇,执在旁边。A探到喉咙之上见了道:“嫂嫂,我既饶你性命,不在腰肋之下搠个窟窿出来,还自口出。你把口张三张儿。”那B果张开口。A还作个蟭蟟虫,先飞出来,丁在芭蕉扇上。
【1】《西游记》的作者是____,其中牛大哥指________,文中的A指____,B指_______。
【2】请写出《西游记》中你喜欢的故事名称(不少于三个)。如:孙悟空三打白骨精。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,回答后面小题
在痛苦的深处微笑
父亲驾驶着货车,在一条陌生且偏僻的土路上奔驰。突然货车扭起了秧歌,几近失控。他狠狠地踩下刹车,避免了一场可怕的灾难。他对七岁的儿子说,坐在车上别动,我下去看一下。
汽车停下的位置,是一个斜缓的下坡,父亲钻到货车下,仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中,坑坑洼洼的土路上没有任何过往的车辆和行人。儿子在驾驶室里唱起快乐的歌,父亲轻轻地笑了,他握住扳手的手加大了力气。
突然,毫无征兆地,汽车滑动了一下。男人永远不会知道汽车为什么会突然滑动,是刹车突然失灵,还是驾驶室里的儿子扳动了刹车。似乎汽车在他头顶快速地驶过去,然后猛地一颤,就停下了。儿子的歌声戛然而止,那一瞬,巨大的痛苦让父亲几近昏厥。
他仍然躺在车底下,凭经验,他知道,是一块凸起的石头阻挡了滚动的车轮。他想爬出去,可是他的身体根本动不了,他感到一种几乎令他无法忍受的剧痛。他不能够辨别这剧痛来自身体的哪个部位,更不知道在那一刹那,车轮是从他的胸膛上还是两腿上轧过去的。那一刻他只想到了自己的儿子,他高喊着儿子的名字,他说你没事吧?
儿子推开车门,跳下来。他说我没事,我不知道汽车怎么突然动了。
父亲朝儿子微笑,他说你没事就好,你把电话拿给我。
儿子说你要电话干什么?你怎么不起来?
父亲说我累了,我想躺在这里休息一会儿,你把电话找给我,我给妈妈打个电话。疼痛在一点一点地加剧,如果不是儿子在场,他想,他或许会痛苦地大叫起来。可是现在,他只能微笑着面对自己的儿子。
儿子取来了电话,他拨通了急救电话,可是他根本无法讲清楚他所处的准确地点。他不知道急救车什么时间能够抵达这里,更不知道,他能不能挨过这段漫长的时间。
接着他拨通了妻子的电话。她问你还好吗?他说还好,我们现在正在休息。她问小家伙好吗?他说好,在旁边呢。然后他扭过头,冲蹲在不远处的儿子挤挤眼睛。她说那就好,早点回来,想你们了。他听到她在几千公里外轻吻了他,然后挂断了电话。他笑着对儿子说,你就蹲在这里,别回到汽车里去———他不敢肯定,汽车会不会再一次滑行。
儿子有些不太愿意,他说天太热了,我不喜欢蹲在这里,你还没把车修好吗?
他朝儿子微笑。他说还得等一会儿,并且,我还没有休息好。这样,现在我们做一个游戏,我们朝对方微笑,看谁先支持不住,记住,只能微笑。父亲盯着他的儿子,微笑的表情似乎凝固了。只有他知道,此时,他在经受着怎样一种天崩地裂的剧痛。
儿子对游戏产生了兴趣,他坐在地上,学着父亲的样子微笑。后来他困了,眼皮不停地打架。终于,他躺在地上睡着了。
很长时间后他醒过来。他看到手忙脚乱的人群,他看到很多人喊着号子,掀开了货车,将脸色苍白的父亲抬上了急救车。父亲看着他,仍然是微笑的表情。
父亲保住了性命,却永远失去了两条腿,可是他没有失去微笑。微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感。
后来儿子长大了,一个人漂泊在外,有了女朋友,结了婚,也有了儿子。很长的一段时间里,他的生活动荡不安。他身心疲惫,一个人承受着太多的艰辛和痛苦。可是,当面对自己的朋友,面对自己的妻儿,他总是深藏起所有痛苦,而在脸上挂着和父亲一样的微笑。
他微笑着说,这是很多年前,我那面对灾难的父亲,留给我的所有表情。
是的,微笑不是父亲的惟一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑,那是爱和责任。
【1】请用简洁的语言概括选文的内容。
【2】父亲的身体已严重受伤,为什么没有把真相告诉儿子,相反和儿子做起保持“微笑”的游戏?
【3】从修辞角度赏析“微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感”。
【4】文末说“是的,微笑不是父亲的惟一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑,那是爱和责任。”请你谈谈对此句的理解。
10. 作文 详细信息
根据要求作文。
生活中,我们常常会遇到一些让人激动、沮丧或者愤怒的事情,这时候,就要学会克制自己的情绪,理性对待,冷静处理。相信你一定也有过这方面的经历。
请以“克制”为题写一篇作文。
要求:(1)有真情实感;不得套写抄袭;(2)用现行规范的汉语言文字表达;(3)不少于500字(写成诗歌不少于20行);(4)文章中不要出现真实的校名、人名、地名。