湖南2019年高二生物上册期末考试免费检测试卷

1. 选择题	详细信息
血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 A. 血浆、组织液、淋巴 B. 血液、组织液、淋巴 C. 血浆、体液、体液 D. 血液、细胞外液、体液

2. 选择题	详细信息
下列物质中属于内环境成分的是 A. 唾液淀粉酶 B. 葡萄糖 C. 血红蛋白 D. 呼吸酶

3. 选择题	详细信息
下列不属于人体内环境稳态范畴的是 A. 血浆渗透压相对稳定 B. 血浆pH值相对稳定 C. 血糖含量相对稳定 D. 细胞中DNA含量相对稳定

4. 选择题	详细信息
神经调节的基本方式是（　　） A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 条件反射

5. 选择题	详细信息
在一条离体祌经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的过的膜内外电位变化和所产生兴杏的传导方向(横向箭头表示传导方向）。其中正确的是 A. A B. B C. C D. D

6. 选择题	详细信息
兴奋在两个神经元之间的传递必须通过 A．树突 B．轴突 C．突触 D．胞体

7. 选择题	详细信息
图是人的大脑皮层示意图。若S区受损伤，患者会出现 A. 不能书写 B. 不能说话 C. 看不懂文字 D. 听不懂说话

8. 选择题	详细信息
当血液中甲状腺激素浓度增加到一定阈值时，就会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素。这种调节机制是 A. 免疫调节 B. 神经调节 C. 分级调节 D. 反馈调节

9. 选择题	详细信息
侏儒症患者主要是因为体内缺乏 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 促甲状腺激素

10. 选择题	详细信息
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为 A. 胰高血糖素 B. 生长激素 C. 胸腺激素 D. 胰岛素

11. 选择题	详细信息
下列图中，能真实反映健康人餐后小吋内血糖浓度变化趋势的是 A. A B. B C. C D. D

12. 选择题	详细信息
以下哪项不属于激素调节的特点 A. 微量和高效 B. 通过体液运输 C. 作用于靶器官、靶细胞 D. 作用时间短暂

13. 选择题	详细信息
人体在寒冷环境下体温的渦节，不正确的是 A. 皮肤散热量减少 B. 汗液分泌减少 C. 皮肤血管多数舒张 D. 骨骼肌出现“颤抖”

14. 选择题	详细信息
下列与体温调节的相关叙述错误的是 A. 下丘脑是体温调节的中枢 B. 人体热量的来源主要是有机物氧化放能 C. 人是恒温动物，所以体温始终保持在一个恒定数值不变 D. 正常机体通过调节使产热和散热维持动态平衡以维持体温相对稳定

15. 选择题	详细信息
下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者 A. 拥抱 B. 一起用餐 C. 共用注射针头 D. 握手

16. 选择题	详细信息
下列能够产生抗体的细胞是 A.T淋巴细胞 B.浆细胞 C.B淋巴细胞 D.靶细胞

17. 选择题	详细信息
胰岛素和性激素的化学本质分别属于 A. 蛋白质和蛋白质 B. 蛋白质和脂质 C. 脂质和蛋白质 D. 脂质和脂质

18. 选择题	详细信息
淋巴细胞起源于 A. 骨髄 B. 胸腺 C. 脊髓 D. 脾

19. 选择题	详细信息
人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的（ ） A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱 C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降

20. 选择题	详细信息
图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触的示意图，其中X细胞是 A. B细胞 B. 浆细胞 C. 记忆细胞 D. 效应T细胞

21. 选择题	详细信息
下列不属于过敏反应特点的是 A. 一般不会引起组织严重损伤 B. 发作迅速，反应强烈，消退较快 C. 有明显的遗传倾向和个性差异 D. 由机体初次接受过敏原刺激引起

22. 选择题	详细信息
既可以在特异性免疫，也可在非特异性免疫中发挥作用的是 A. 吞噬细胞 B. 红细胞 C. 效应T淋巴细胞 D. 记忆B细胞

23. 选择题	详细信息
下列与下丘脑作用无关的是（ ） A. 对体温的恒定具有调节作用 B. 有调节躯体运动的高级中枢 C. 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D. 对垂体激素的释放有调节作用

24. 选择题	详细信息
生长素的化学本质是 A. 氨基酸 B. 多巴胺 C. 吲哚乙酸 D. 蛋白质

25. 选择题	详细信息
下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长 （ ）

26. 选择题	详细信息
给未受粉的番茄雌蕊往头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明（ ） A. 果实发育与受精作用有关 B. 果实发育与种子形成有关 C. 生长素促进种子生长 D. 生长素能促进果实发育

27. 选择题	详细信息
植物激素可以调控植物的许多生命活动。以下激素与功能配对正确的是 A. 脱落酸一促进种子萌发 B. 赤霉素一促进细胞分裂 C. 乙烯一促进果实成熟 D. 细胞分裂素一促进细胞凋亡

28. 选择题	详细信息
种群最基本的数量特征是 A. 出生率和死亡率 B. 迁入率和迁出率 C. 年龄姐成和性別比例 D. 种群密度

29. 选择题	详细信息
下列生物中，常用样方法调查种群密度的是（ ） A. 鲫鱼 B. 黄鼬 C. 白鹭 D. 蒲公英

30. 选择题	详细信息
预测未来种群数量变化的依据是 A. 年龄组成 B. 出生率和死亡率 C. 种群密度 D. 性别比例

31. 选择题	详细信息
表示种群在无环境阻力状况下增长的曲线是 A. B. C. D.

32. 选择题	详细信息
为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺工作杏引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺工作利用的原理是（ ） A. 竞争 B. 寄生 C. 捕食 D. 共生

33. 选择题	详细信息
下列属于群落的是（ ） A．一座水库里的全部鱼 B．一片草原上的昆虫和小鸟 C．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等 D．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物

34. 选择题	详细信息
下列群落演替中，属于初生演替的是 A. 干涸的池塘蓄水后的演替 B. 森林砍伐后的恢复演替 C. 裸岩上的演替 D. 弃耕农田上的演替

35. 选择题	详细信息
关于草原群落及其演替的叙述，正确的是 A. 草原群落具有水平结构 B. 草原群落没有垂直结构 C. 草原群落火灾后的演替属于初生演替 D. 人类的活动不会影响草原群落的演替

36. 非选择题	详细信息
下图是体内组织细胞局部结构模式图，请根据图回答： (1)A液为_____,B液为 ___,C液为_________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 _________。 (2)图中B液的渗透压的大小主要与________、_________的含量有关。 (3)血浆、组织液和淋巴三片之间既有密切关系，又有—定区别。一般情况下，A与B成分上的主要区別是__________。 (4)机体维持稳态的主要调节机制 ____调节网络。

37. 非选择题	详细信息
如图所示是突触传递信息的示意图，请据图回答。 (1)图中②是___________，③是_________________。 (2)当神经末梢有神经冲动传来，突触小泡释放①______________________使突触后膜产生兴奋时，突触后膜两侧电位表现为___________。 (3)兴奋在神经元之间的传递是_____________(单向/双向）的，整个过程的信号变化为电信号 →__________→电信号。

38. 非选择题	详细信息
激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用，如图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素。据图回答问题： (1)寒冷冬季在室外久留的人，体内激素_________(填字母)分泌明显增多，以增加产热。 (2)当血糖浓度降低时，下丘脑接受刺激后，兴奋经神经细胞传递，其末梢释放神经递质与胰岛A细胞膜上______的结合，导致激素__________(填名称)分泌增多，引起血糖浓度的升高。 (3)参与水平衡调节的激素是_____________(填名称），它的作用是_____________________。

39. 非选择题	详细信息
下图为人类的体液免疫示意图，请仔细阅读后回答以下问题: （1）请填写图中①〜⑥代表的细胞或物质名称：① __________ ②____________ ③______________④_____________________⑤__________________⑥_____________ （2）人体的特异性免疫除了体液免疫还有________免疫，其发挥作用的细胞主要是_________。

40. 非选择题	详细信息
如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题： (1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。 (2)在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是_______。 (3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这—特点叫做____运输，这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有__________。 (4)果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。

41. 非选择题	详细信息
如图是一动物物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答： (1)图中表示的是种群增长的_______型曲线，表示K值的一点是_______。 (2)图中表示种群增长速度最快的一点是_________。 (3)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？_____ (4)从环境容纳量的角度考虑，我们可以采取哪些措施保护大熊猫？（写出一种方法即可） ____________________________________________。